应用题4年级(精选5篇)

应用题4年级（精选5篇）
1.应用题4年级第1篇
1、一个滴水的水龙头一星期要白白流掉84千克水。

照这样计算，一个月要流掉多少千克水?(一个月按30天计算。

)
分析和解答：
首先算出一天用多少千克的水，一周七天，一周流掉84千克，也就是一天用：
84÷7=12千克
然后一个月按30天计算，也就是一个月流掉水的重量：30x12=360千克
答：一个月要流掉360千克水。

2、学校开展花香校园活动，四年级3个班，每班准备植树23棵，三年级5个班，每班准备植树12棵，两个年级共植树多少棵?
分析和解答：
先算出四年级3个班总种植多少棵树：3x23=69棵，接着计算三年级5个班总种植多少棵树：5x12=60棵。

然后两个年级共植树：60+69=129棵。

答：两个年级共植树129棵。

3、两块长方形蔬菜地，长都是48米，其中白菜地宽25米，黄瓜地宽12米。

白菜地的面积比黄瓜地面积多多少平方米?
分析和解答：
先算出白菜占地多少平方，25x48=1200平方米。

再算出黄瓜占地多少平方，
12x48=576平方米。

白菜地的面积减去黄瓜地的面积，就是多出来的地。

1200-576=624平方米。

答：白菜地的面积比黄瓜地面积多624平方米。

4、动物园的一只大象2天吃450千克食物，一只熊猫4天吃72千克食物。

一只大象每日的食量比一只熊猫多多少千克?
分析和解答：
先算出大象一天食量多少，450÷2=225千克。

再算出大象一天食量多少，
72÷4=18千克。

然后算出一只大象每日的食量比一只熊猫多出多少千克：225-18=207千克。

答：一只大象每日的食量比一只熊猫多207千克。

5、停车场停有大货车45辆，客车的'数量是货车的2倍，小汽车比大货车和客车的总和还多20辆，停车场有小汽车多少辆?
先算出客车的数量：45x2=90辆。

接着算小汽车的数量：45+90+20=155辆
答：停车场有小汽车155辆。

2.应用题4年级第2篇
圓的应用题
1、画一个周长 12．56 厘米的圓，并用字母标出圓心和一条半径，再求出这个圓的面积。

2、学校有一块圓形草坪，它的直径是30米，这块草坪的面积是多少平方米？如果沿着草坪的周围每隔1．57米摆一盆菊花，要准备多少盆菊花？
3、一个圓和一个扇形的半径相等，圓面积是30平方厘米，扇形的圓心角是36度。

求扇形的面积。

4、前轮在720米的距离里比后轮多转40周，如果后轮的周长是2米，求前轮的周长。

5、一个圓形花坛的直径是10厘米，在它的四周铺一条2米寬的小路，这条小路面积是多少平方米？
6、学校有一块直径是40M的圓形空地，计划在正中央修一个圓形花坛，剩下部分铺一条寬6米的水泥路面，水泥路面的面积是多少平方米?
7、有一个圓环，内圓的周长是31.4厘米，外圓的周长是62.8厘米，圓环的寬是多少厘米？
8、一只挂钟的分针长20厘米，经过45分钟后，这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?
9、一只大钟的时针长0.3米，这根时针的尖端1天走过多少米?扫过的面积是多少平方米？
3.应用题4年级第3篇
1.通讯员以每小时6千米的速度到某地去，返回时因绕另一条路而多走3千米，回程时他每小时行7千米，仍比去时多用10分钟，问往返各是多少千米？
2.两个集镇之间的公路除了上坡就是下坡，没有水平路段，客车上坡的速度保持为15千米，下坡的速度保持为每小时30千米，现知道客车在两地之间往返一次，需在路上行驶4个小时，求两地之间的距离。

答案
第一题
3千米需要的'时间是3÷7＝3/7小时，用3/7－10/60＝11/42小时的时间相当于去的时候的1－6/7＝1/7，所以，去时的时间是11/42÷1/7＝11/6小时。

所以去的时候的路程是11/6×6＝11千米，返回就是11＋3＝14千米。

第二题
去时的下坡是返回的上坡，去时的上坡是返回上的下坡。

所以所有的上坡路和下坡路相等。

上坡和下坡的速度比是15：30＝1：2。

下坡用去的时间是4÷（1＋2）＝4/3小时，所以上坡路长4/3×30＝40千米。

故两地之间的距离是40千米。

设：两地之间的距离为x;
在两地之间往返一次，上坡的路程等于下坡的路程等于x。

x/15+x/30=4
x(1/15+1/30)=4
x/10=4
x=40(千米)
两地之间的距离为40千米
4.应用题4年级第4篇
1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?
2、山羊50只,绵羊比山羊的 4/5多3只,绵羊有多少只?
3、看一本120页的书,已看全书的 1/3,再看多少页正好是全书的 5/6?
4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的 1/2?
5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去余下的 1/3,第二天吃去多少千克?
6、一批货物，汽车每次可运走它的 1/8，4次可运走它的几分之几?如果这批货物重116吨，已经运走了多少吨?
7、某厂九月份用水28吨，十月份计划比九月份节约 1/7，十月份计划比九月份节约多少吨?
8、一块平行四边形地底边长24米，高是底的 3/4，它的面积是多少平方米?
9、人体的血液占体重的 1/13，血液里约 2/3是水，爸爸的体重是78千克，他的血液大约含水多少千克?
10、六年级学生参加植树劳动，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。

女生植树多少棵?
11、新光小学四年级人数是五年级的 4/5，三年级人数是四年级的 2/3，如果五年级是120人，那么三年级是多少人?
12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车行了全程的 3/4，乙车行了全程的 2/3，这时两车相距多少千米?
13、五年级植树120棵，六年级植树的棵数是五年级的7/5，五、六年级一共植树多少棵?
14、修一条12/5千米的路，第一周修了2/3千米，第二周修了全长的1/3 ，两周共修了多少千米?
15、一条公路长7/8千米，第一天修了1/8千米，再修多少千米就正好是 1/2全长的 ?
16、小华看一本96页的故事书，第一天看了 1/4，第二天看了 1/8。

两天共看了多少页?
17、一本书有150页，小王第一天看了总数的1/10，第二天看了总数的 1/15，第三天应从第几页看起?
18、学校运来2/5 吨水泥，运来的黄沙是水泥的5/8 还多 1/8吨，运来黄沙多少吨?
19、小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2 :5。

小英捐了35元，小伟捐了多少元?
20、电视机厂今年计划比去年增产2/5。

去年生产电视机1/5万台，今年计划增产多少万台?
5.应用题4年级第5篇
选择题（每小题4分，共24分）
1．（4分）下列计算正确的是（）
A．a2+b3=2a5B．a4÷a=a4C．a2a3=a6D．（﹣a2）3=﹣a6
2．（4分）（x﹣a）（x2+ax+a2）的计算结果是（）
A．x3+2ax+a3B．x3﹣a3C．x3+2a2x+a3D．x2+2ax2+a3
3．（4分）下面是某同学在一次检测中的计算摘录：
①3x3（﹣2x2）=﹣6x5 ②4a3b÷（﹣2a2b）=﹣2a ③（a3）2=a5④（﹣a）3÷（﹣a）=﹣a2
其中正确的个数有（）
A．1个B．2个C．3个D．4个
4．（4分）若x2是一个正整数的平方，则它后面一个整数的平方应当是（）A．x2+1B．x+1C．x2+2x+1D．x2﹣2x+1
5．（4分）下列分解因式正确的是（）
A．x3﹣x=x（x2﹣1）B．m2+m﹣6=（m+3）（m﹣2）C．（a+4）（a﹣4）=a2﹣
16D．x2+y2=（x+y）（x﹣y）
6．（4分）（2003常州）如图：矩形花园ABCD中，AB=a，AD=b，花园中建有一条矩形道路LMPQ及一条平行四边形道路RSTK．若LM=RS=c，则花园中可绿化部分的面积为（）
A．bc﹣ab+ac+b2B．a2+ab+bc﹣acC．ab﹣bc﹣ac+c2D．b2﹣bc+a2﹣ab
答案：
1，考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方。

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分析：根据同底数相除，底数不变指数相减；同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．
解答：解：A、a2与b3不是同类项，不能合并，故本选项错误；
B、应为a4÷a=a3，故本选项错误；
C、应为a3a2=a5，故本选项错误；
D、（﹣a2）3=﹣a6，正确．
故选D．
点评：本题考查合并同类项，同底数幂的除法，同底数幂的乘法，幂的乘方的性质，熟练掌握运算性质是解题的关键．
2．
考点：多项式乘多项式。

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分析：根据多项式乘多项式法则，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加，计算即可．
解答：解：（x﹣a）（x2+ax+a2），
=x3+ax2+a2x﹣ax2﹣a2x﹣a3，
=x3﹣a3．
故选B．
点评：本题考查了多项式乘多项式法则，合并同类项时要注意项中的`指数及字母是否相同．
3．
考点：单项式乘单项式；幂的乘方与积的乘方；同底数幂的除法；整式的除法。

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分析：根据单项式乘单项式的法则，单项式除单项式的法则，幂的乘方的性质，同底数幂的除法的性质，对各选项计算后利用排除法求解．
解答：解：①3x3（﹣2x2）=﹣6x5，正确；
②4a3b÷（﹣2a2b）=﹣2a，正确；
③应为（a3）2=a6，故本选项错误；
④应为（﹣a）3÷（﹣a）=（﹣a）2=a2，故本选项错误．
所以①②两项正确．
故选B．
点评：本题考查了单项式乘单项式，单项式除单项式，幂的乘方，同底数幂的除法，注意掌握各运算法则．
4
考点：完全平方公式。

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专题：计算题。

分析：首先找到它后面那个整数x+1，然后根据完全平方公式解答．
解答：解：x2是一个正整数的平方，它后面一个整数是x+1，
∴它后面一个整数的平方是：（x+1）2=x2+2x+1．
故选C．
点评：本题主要考查完全平方公式，熟记公式结构是解题的关键．完全平方公式：（a±b）2=a2±2ab+b2．
5，
考点：因式分解-十字相乘法等；因式分解的意义。

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分析：根据因式分解的定义，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这样的式子变形叫做把这个单项式因式分解，注意分解的结果要正确．
解答：解：A、x3﹣x=x（x2﹣1）=x（x+1）（x﹣1），分解不彻底，故本选项错误；
B、运用十字相乘法分解m2+m﹣6=（m+3）（m﹣2），正确；
C、是整式的乘法，不是分解因式，故本选项错误；
D、没有平方和的公式，x2+y2不能分解因式，故本选项错误．
故选B．
点评：本题考查了因式分解定义，十字相乘法分解因式，注意：（1）因式分解的是多项式，分解的结果是积的形式．（2）因式分解一定要彻底，直到不能再分解为止．
6
考点：因式分解-十字相乘法等；因式分解的意义。

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分析：根据因式分解的定义，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这样的式子变形叫做把这个单项式因式分解，注意分解的结果要正确．
解答：解：A、x3﹣x=x（x2﹣1）=x（x+1）（x﹣1），分解不彻底，故本选项错误；
B、运用十字相乘法分解m2+m﹣6=（m+3）（m﹣2），正确；
C、是整式的乘法，不是分解因式，故本选项错误；
D、没有平方和的公式，x2+y2不能分解因式，故本选项错误．
故选B．
点评：本题考查了因式分解定义，十字相乘法分解因式，注意：（1）因式分解的是多项式，分解的结果是积的形式．（2）因式分解一定要彻底，直到不能再分解为止．
6．
考点：列代数式。

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专题：应用题。

分析：可绿化部分的面积为=S长方形ABCD﹣S矩形LMPQ﹣S?RSTK+S重合部分．
解答：解：∵长方形的面积为ab，矩形道路LMPQ面积为bc，平行四边形道路RSTK面积为ac，矩形和平行四边形重合部分面积为c2．
∴可绿化部分的面积为ab﹣bc﹣ac+c2．
故选C．
点评：此题要注意的是路面重合的部分是面积为c2的平行四边形．
用字母表示数时，要注意写法：
①在代数式中出现的乘号，通常简写做“”或者省略不写，数字与数字相乘一般仍用“×”号；
②在代数式中出现除法运算时，一般按照分数的写法来写；
③数字通常写在字母的前面；
④带分数的要写成假分数的形式．
以上对整式的乘除与因式分解单元测试卷的练习学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们都能很好的参考，迎接考试工作。