高中语文高考文学常识100附解析

一、高考文学常识
1．下列选项中，文化常识表述全都正确的一项是（）
①古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，其中变徵的声调是激愤的。

②箕踞，坐在地上，两脚张开，形状像箕。

这是一种轻慢傲视对方的姿态。

③《史记》是我国第一部纪传体史书通史，全书共130篇，其中本纪主要记述诸侯之事。

④参乘，亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。

⑤古人幼时命名，成年取字。

对平辈或长辈称名是出于礼貌和尊敬。

⑥庙号，是封建皇帝死后，在太庙立室奉祀时起的名号，如武帝、顺治等。

⑦征辟，古代选拔官吏的一种制度，指中央管署的高级官僚或地方政府的官吏选拔官吏。

⑧会试，中国古代科举制度中的中央考试，在京师举行考试，由礼部主持，又称“礼闱”。

A. ①②③
B. ④⑤⑥
C. ②④⑧
D.
⑥⑦⑧
2．下列对相关文学、文化常识的表述不恰当的一项是（）
A. 《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗，和北朝的《木兰辞》并称为“乐府双璧”。

B. 古人纪年，常并用帝王纪年和干支纪年，如《兰亭集序》中“永和九年”为干支纪年，“岁在癸丑”为帝王纪年。

C. 巴金是我国现当代著名作家，他的三部长篇小说《家》《春》《秋》合称为《激流三部曲》。

D. 莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人，主要作品有《李尔王》《哈姆莱特》《威尼斯商人》等。

3．下列有关古人的名、字、号不正确的一项是（）
A. 李白，字太白，号青莲居士
B. 苏洵，字明允，自号老泉
C. 辛弃疾，字易安，号稼轩
D. 归有光，字熙甫，别号震川
4．下列文学常识的表述正确的一项是（）
A. 陈情表的作者是李密，三国时人，这是他写给皇帝的一篇奏章，向皇帝表明自己对祖母的孝心，以取得推荐孝廉的资格。

B. 归有光是明代杰出的散文家，他的散文善于抒情、记事，能把琐屑的事委屈写出，不事雕琢。

C. 元杂剧是融歌唱、说白、舞蹈等为一体的综合性舞台艺术。

舞台角色有旦、末、净、丑、杂，在一出戏剧里主角和配角都有唱词。

D. 莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义的杰出代表，他的主要成就是戏剧，代表戏剧有《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》等。

5．下列有关文学常识的表述错误的一项是（）
A. 我国第一部诗歌总集《诗经》，原名《诗》或《诗三百》直到汉代以后，儒家把它奉为经典，才称为《诗经》，它的现实主义精神，成为我国诗歌现实主义优良传统的源头。

B. 《楚辞》是我国继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是我国浪漫主义诗歌创作的源头。

它是东汉刘向搜集屈原及其弟子宋玉等作家的作品编辑而成的。

C. 被刘知几称为“著述罕闻，古今卓绝”的《左传》是我国第一部叙事详备的编年史，也是一部杰出的历史散文著作。

D. 《战国策》是刘向编订的一部国别体史书，它以其独特的语言风格，雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默而著称，标志着我国古代历史散文发展到了一个新的高度。

6．《三国志》中的三国，指的是（）
A. 秦赵燕
B. 齐楚魏
C. 魏蜀吴
D. 吴越楚7．下列对相关文学、文化知识的表述，不正确的一项是（）
A. 中国古代的典籍可以分为“经、史、子、集”四大部分。

“经”主要是儒家经典，文学史有“十三经”之说，其中包括《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》《孝经》《孟子》《庄子》《尔雅》。

B. 《史记》，是我国第一部纪传体通史，原名《太史公书》，共一百三十篇，分为“八书”、“十表”、“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。

它记载了黄帝到汉武帝长达三千多年的历史，其人物传记开我国史传文学的先河。

C. 唐代著名的山水田园诗人中，“王孟”并称，“王”指王维，“孟”指孟浩然。

苏轼称赞王维：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗”。

高适、岑参、王昌龄是唐代边塞诗人的代表，他们的诗多描写边塞风光、反映军旅生活。

D. “结发”即束发，扎结头发。

古人男20岁束发而冠，表示成年。

“结发”有时也泛指年少之时，如《李将军列传》中，“且臣结发而与匈奴战”。

“结发”又指成婚，古代人新婚夜要男女左右共髻束发。

“结发”还可指妻子。

8．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）
A. 《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。

B. 《国语》是我国最早的一部国别体史书，记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。

C. 《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

D. “二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书，“前四史”则指“二十四史”中的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。

9．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）
A. 关羽旧时箭伤常在阴天发作。

华佗认为应当切开臂膀刮掉渗入的毒药，病才能根除。

关羽便伸出臂膀让华佗切开。

华佗用刀刮骨，悉悉有声。

左右掩面失色。

关羽却饮酒食肉，谈笑弈棋，神色自若。

华佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。

关公大笑而起，华佗称赞说：“君侯真天神也！”（《三国演义》）
B. 大卫是个遗腹子，经常受继父毒打，被锁在楼上，只有佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来送吃的，并安慰他，说他是她心目中最乖的宝贝，永远爱他。

大卫说，从那时起，他对她产生了一种无法言喻的深情。

(《大卫·科波菲尔》)
C. 觉新深爱着表妹梅，但父亲却以抓阄的方式为他选定李家小姐瑞珏，他像一个傀儡似的，又像一个宝贝被人珍爱着，订婚，结婚。

觉慧则不同，在觉民鼓动下抗婚。

(《家》)
D. 金陵十二钗指的是林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜
春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。

（《红楼梦》）
10．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）
A. 朦胧诗人不约而同地采用象征、暗示、意识流、梦幻、意象等表现方法，其中意象的表现法是朦胧诗人最核心的艺术手段。

譬如舒婷的《致橡树》，诗中用“木棉”和“橡树”分别象征阴柔独立的女性和刚硬挺拔的男性。

B. 唐宋古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文的文体改革运动。

唐代韩愈提倡学习务实自由的先秦、两汉散文，竭力主张“文以载道”“惟陈言之务去”的文道统一、自创新词的理论。

北宋时期，欧阳修、苏洵等文人，极力推崇韩愈、柳宗元掀起古文运动，改变了晚唐以来浮靡的文风，使散文走上了平易畅达、反映现实的道路。

C. 老舍熟悉北京，他对北京有一种特殊的感情，所以他的作品里，对北京的风土人情、胡同、茶馆、四合院等都有独特角度的描绘，比如四合院，在《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》《家》等作品中都有像大杂院似的写真描写。

D. 郁达夫的《江南的冬景》，从各个角度描写江南的冬天，写自己的切身感受，描绘出一幅幅江南暖冬的水墨画。

虽然比较的着眼点各不相同，但是都突出了作者所钟爱的江南冬景的主要特征，即晴暖温和、情调明朗、优美闲适、和煦温润。

11．下面有关作者的表述不正确的一项是（）
A. 陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，一名潜，字元亮，自号靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，世人“五柳先生”称之。

B. 陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园，饮酒赏菊，乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然。

他被看作田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。

C. 陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品，如《读山海经》中“刑天舞干戚，猛志固常在。

”表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。

D. 毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以陶令相称。

12．下列有关文学常识的表述不妥当得一项是（）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。

“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为“诗经六义”。

B. 《孔雀东南飞》是保存下来的我国最长的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

C. 乐府原是一个掌管音乐的机构，后来演变成一种文学体裁名称，宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》，是收集乐府歌词最完备的一部总集，魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗。

D. 骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一，《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。

13．学校举办对联展览，下面是某学生收集的四副对联，对联与人物对应最恰当的一项是（）
著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。

狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼…
世事洞明皆儿女情事，人情练达即释道真理。

功名事业清流山，道德文章丰乐亭。

A. 老舍李白曹雪芹韩愈
B. 鲁迅李白曹雪芹欧阳修
C. 鲁迅柳永庄子欧阳修
D. 老舍柳永庄子韩愈
14．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）
A. 柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家。

人称柳河东或柳柳州。

柳宗元的散文，与韩愈齐名，“韩柳”二人与宋代的欧阳修、苏轼等并称为“唐宋八大家”。

柳宗元和韩愈为唐代古文运动的倡导者。

B. 我国文学史上向来“风骚”并称，“风”指以“国风”为代表的《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头；“骚”指《楚辞》，它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。

C. 秦汉设立乐府，它的职责是采集民歌加以整理，配乐演唱。

后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌辞”。

汉乐府多为“感于哀乐，缘事而发”，反映的社会生活相当广阔，有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。

D. 东晋大诗人陶渊明开创了山水和田园诗派，诗歌出语平淡，不事雕琢，风格清新，意境醇美，是情、景、理的统一。

后代诗人像王维、孟浩然、李白、杜甫、柳宗元、韦应物、苏轼、陆游等人，都受到他精神品格的影响，从他的诗中得到了艺术的养料。

15．下列句子有关文学常识的概括正确的一项是（）
A. 《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。

因为写在诗集之后，故称为后序。

诗集命名为《指南录》，取“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”之意。

B. 《烛之武退秦师》选自《春秋左传注》，《左传》是我国第一都记事详细完整的记录春秋历史的编年体史书。

《左传》和《公羊传》、《春秋》共称“春秋三传”。

C. 《品质》高尔斯华绥，英国批判浪漫主义作家。

他最重要的作品是两组三部曲《福尔赛世家》《现代喜剧》。

D. 《五人墓碑记》作者张溥，明代文学家，着有《七录斋集》。

碑记，又称碑志。

文章有叙有议，运用正反对比，突出了五义士的“死义”精神。

16．下列有关文学常识的表述正确的一项是（）
A. 词产生于隋唐，盛行于宋。

按字数多少可分为小令，中调，长调；按作家的流派风格可分为豪放派（苏轼、辛弃疾、秦观）和婉约派（柳永、李清照、周邦彦）。

前者视野开阔，气概豪迈，反映广阔的社会生活；后者多为闺阁艳词，抒写离愁别绪。

B. 柳永字耆卿，原名三变，宋代词人。

世称“柳三变”或“柳七”。

他是北宋第一个专力写词的作家，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于抒写羁旅行役之情，词风绮丽缠绵，其词在当时流传甚广，形成“凡有井水饮处，皆能歌柳词”的局面，被称为“才子词人”“慢词圣手”。

C. 苏轼北宋词人，文学家、书画家，字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，词与黄庭坚并称“苏黄”，诗与辛弃疾并称“苏辛”，散文与欧阳修并称“欧苏”，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。

D. 李清照，号易安居士，宋代词人。

她的词以南渡为限分为前后两个时期，南渡前词作多写离愁闲愁，词风是清丽柔媚，南渡后多写国愁家恨，词风是凄恻哀婉。

《李清照词两
首》当中写于南渡之前的是《声声慢》，写于南渡之后的是《醉花阴》。

17．下面有关作者的表述不正确的一项是（）
A. 陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，一名潜，字元亮，自号靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，世人“五柳先生”称之。

B. 陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园，饮酒赏菊，乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然。

他被看作田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。

C. 陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品，如《读山海经》中“刑天舞干戚，猛志固常在。

”表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。

D. 毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以陶令相称。

18．下列对文学常识的表述错误的一项是（）
A. 舒婷，中国现代女诗人，朦胧诗派的代表人物。

她擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受，在朦胧的氛围中流露出理性的思考。

B. 《阿房宫赋》全文运用了想像、比喻与夸张等手法以及描写、铺排与议论等方式，骈散结合，错落有致。

文章语言精练，工整而不堆砌，富丽而不浮华。

C. 辛弃疾，字易安，号稼轩，南宋豪放派词人，与苏轼合称“苏辛”。

其词题材广阔又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。

D. “欧·亨利式结尾”通常指短篇小说大师们常常在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，意料之外，情理之中。

19．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）
A. 白居易，字乐天，号青莲居士，唐代伟大现实主义诗人，代表作有《琵琶行》《长恨歌》等，与刘禹锡倡导新乐府运动，世称“刘白”。

B. 贾谊，西汉文学家政论家，代表作有散文《过秦论》《论积贮疏》等，风格朴实峻拔，议论酣畅，鲁迅曾称赞这些作品为“西汉鸿文”。

C. 韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家，古文运动倡导者，主张“文以载道”，苏轼称其为“文起八代之衰”，居“唐宋八大家”之首。

D. 海明威，美国作家。

他是美国“迷惘的一代”作家中的代表人物，写作风格以简洁著称，其代表作有《老人与海》《永别了，武器》等。

20．下列各项中，表述不正确的一项是（）
A. 赋，是中国古代的一种重要文体，讲究文采、音律，兼有诗歌和散文的性质，宋代的赋进一步趋向散文化，如苏轼的《赤壁赋》。

B. 词，我国传统诗歌中的一种特殊体裁，是一种可和乐演唱、句式长短不齐的诗体，又称曲子词、诗余、长短句等。

词按字数分为小令、中调和长调，毛泽东的《沁园春·长沙》属于中调。

C. 1901年以来，诺贝尔文学奖已经颁发给了百余位优秀作家，褒奖他们“创作出富有理想倾向的最佳作品”。

《获得教养的途径》作者赫尔曼·黑塞曾在1946年获得诺贝尔文学奖。

2012年诺贝尔文学奖授予了中国作家莫言，莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中
国籍作家。

D. 朦胧诗派，20世纪80年代大陆诗坛上出现的一个新的诗派，以舒婷、顾城、北岛等为代表。

朦胧诗强调诗人的自我意识，内容含蓄隽永，往往借助象征、隐喻等手法，创造出一种朦胧的艺术形象与意境。

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一、高考文学常识
1． C
【解析】【分析】①“变徵的声调是激愤的”错误，变徵的声调是悲凉的；
③“主要记述诸侯之事”错误，本纪主要记述帝王的；
⑤“称名”错误，对平辈或长辈称字是出于礼貌和尊敬；
⑥“武帝、顺治”错误，庙号是带祖或宗的，武帝是谥号、顺治是年号；
⑦“指中央管署的高级官僚或地方政府的官吏选拔官吏”错误，征是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职，辟是中央管署的高级官僚或地方政府的官吏选拔官吏任用属吏，再向朝廷推荐。

故选C。

故答案为：C
【点评】本题考查文化常识的理解识记能力。

文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。

2． B
【解析】【分析】B“永和九年”中“永和”是帝王年号，所以是帝王纪年，“岁在癸丑”中“癸丑”是干支，所以为干支纪年；
答案：B.
【点评】此题考查文学常识，主要是对中外历史名人及其作品和文化常识的考查，需要同学们一定的记忆力，更需要扎实的文学功底。

此题考查正确识记文学常识，考查面比较广，因此我们在平时的学习中，要注意对作家作品的识记，也要养成多读书多思考的习惯，尤其是一些历史名著，我们不仅要读原著，也要多读一些赏析性的文章，加深对文本的理解。

3． C
【解析】【分析】本题要结合文学常识来分析。

我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。

C.辛弃疾，字幼安，号稼轩。

故选：C.【点评】本题考查对文学常识的认知能力。

解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。

尤其注意作家与作品必须牢记。

4． B
【解析】【分析】题中A项，“三国时人”错误，应该是“西晋”；
C项，“舞台角色有旦、末、净、丑、杂”错误，应为“旦、末、净、杂”。

“在一出戏剧里主
角和配角都有唱词”错误，一般是主唱一场到底。

D项，“莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人”，应为“英国”。

故答案为：B
【点评】本题考查学生识记文学常识的能力。

文学常识重在平时的积累和整理归纳。

在识记的过程中，要特别关注作者所处的朝代，可按作者所处朝代的先后顺序对作者排列识记。

另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称，弄清楚其内容。

5． B
【解析】【分析】《楚辞》是由西汉末年刘向搜集屈原、宋玉以及汉代仿效屈原辞赋的作家作品编辑而成的，共16篇。

故答案为：B
【点评】本题考查把握作家作品的能力。

这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。

学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。

6． C
【解析】【分析】C项，三国中的三国分别指蜀国、魏国和吴国。

故本题选C项。

故答案为：C
【点评】本题考查把握作家作品的能力。

这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。

学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。

7． A
【解析】【分析】A项，其中包括《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》《孝经》《孟子》《庄子》《尔雅》，错误。

不包括《庄子》，应该把《庄子》改为《论语》。

故答案为：A
【点评】本题考查学生识记文化、文学常识的能力。

文学常识重在平时的积累和整理归纳。

在识记的过程中，要特别关注作者所处的朝代，可按作者所处朝代的先后顺序对作者排列识记。

另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称，弄清楚其内容。

8． C
【解析】【分析】C项，“《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作”错误。

《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作。

故选C。

故答案为：C
【点评】此题考查学生掌握文学常识的能力。

文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法，零散琐碎，繁多庞杂。

这么多的内容，要想掌握它，确非易事。

大家平时就注意搜集、归纳、整理。

只要日积月累，持之以恒，就能集腋成裘，积沙成塔；再加上常看常记，烂熟于心，考试时定能得心应手，左右逢源，正确地完成此类考题。

9． C
【解析】【分析】C张冠李戴，应该是“觉民则不同，在觉慧鼓动下抗婚”。

10． C
【解析】【分析】本C项，“《家》”不是老舍的作品，《家》的作者是巴金。

选项张冠李
戴，表述错误。

故选C。

故答案为：C
【点评】该题考查文学常识的识记能力。

准确完成这类题目，需要考生在课下勤积累、反复记忆，相似之处要细心分析辨别。

尤其对作品的时代和文体、作家的身份和作品集认真积累。

11． A
【解析】【分析】A项，“自号靖节先生”“世人‘五柳先生’称之”错误，陶渊明，世称靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，自号“五柳先生”。

故选A。

故答案为：A
【点评】此题考查文学常识的识记能力。

文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。

解答时要注意一些细节问题。

12． D
【解析】【分析】D项，“《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句”错，楚辞是以屈原为代表的楚国人创作的诗歌总集。

故选D。

故答案为：D
【点评】本题考查学生识记文学常识的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列有关文学常识的表述不妥当得一项是”，然后根据课内所学和课外积累辨析正误。

13． B
【解析】【分析】①中国小说史，指的是鲁迅先生的作品《中国小说史略》，“莫作空头文学家”本是鲁迅先生留下的遗言，根据这些信息可知此联写的是鲁迅先生。

②下联出自《饮中八仙歌》：“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

”由此可知此联写的是李白；③“世事洞明皆学问，人情练达即文章”是《红楼梦》中宁国府上房内联语，根据这一信息，可知此联写的是曹雪芹；④《丰乐亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，根据这一信息可知此联写的是欧阳修。

故此题答案应为B项。

故答案为：B
【点评】解答文学常识题的技巧：积累法。

所谓积累法就是要平时积累大量的文化常识，这需要学生平时学习时多用心，也需要老师多提醒多总结，更主要的需要学生平时读书时要多留心。

平时学习时多刷题，形成大量知识积累。

到考试时，调动平时积累的大量文化常识，对试题中涉及的文化常识初步做出正误判断。

联想法。

当试题中的文化常识自己平时没有见过时，可以采用联想法。

回忆课本中学过的相关内容，回忆自己读多的相关书中是怎样说的。

回忆看过的电影，旅游参观时导游的相关讲解，以及古代的风俗习惯等进行联想从而做出相应的辅助的正误判断。

14． D
【解析】【分析】D项，“东晋大诗人陶渊明开创了山水和田园诗派”错误，“山水诗派”和“田园诗派”是两个流派，其中，陶渊明开创了田园诗派，谢灵运开创了山水诗派。

故选D。

故答案为：D
【点评】此题考查文学常识的识记能力。

文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。

解答时要注意一些细节问题。

15． D
【解析】【分析】A项“因为写在诗集之后，故称为后序”，因果不当。

这篇称为《后序》，是因作者曾经为《指南录》写过一篇序。

B项表述有误。

“春秋三传”应是《左传》、《公羊传》和《谷梁传》的共称。

C项“英国批判浪漫主义作家”错误，应该是“英国批判现实主义作家”。

故选D。

故答案为：D
【点评】此题考查文学常识的识记能力。

文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。

解答时要注意一些细节问题。

16． B
【解析】【分析】A项，秦观是婉约派；
C项，在诗上与黄庭坚并称“苏黄”，在词上与辛弃疾并称“苏辛”；
D项，《声声慢》是南渡之后，《醉花阴》是南渡之前。

故答案为：B
【点评】本题考查学生识记文学常识的能力。

文学常识重在平时的积累和整理归纳。

在识记的过程中，要特别关注作者所处的朝代，可按作者所处朝代的先后顺序对作者排列识记。

另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称，弄清楚其内容。

17． A
【解析】【分析】A项，“自号靖节先生”“世人‘五柳先生’称之”错误，陶渊明，世称靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，自号“五柳先生”。

故选A。

故答案为：A
【点评】此题考查文学常识的识记能力。

文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。

解答时要注意一些细节问题。

18． C
【解析】【分析】C项，辛弃疾，字幼安。

李清照，号易安居士，汉族。

宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。

故选C。

故答案为：C
【点评】主要考查文学常识。

一般涉及的都是比较常见的内容，关于作家作品以及常见的术语等。

19． B
【解析】【分析】B项，“《过秦论》《论积贮疏》等，风格朴实峻拔，议论酣畅，鲁迅曾称赞这些作品为‘西汉鸿文’”，表述错误，《过秦论》曾被称赞为“西汉鸿文”，《论积贮疏》不在“西汉鸿文”之列。

故选B。

故答案为：B
【点评】此题考查文学常识的识记能力。

文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。

解答时要注意一些细节问题。

20． B。