三年级下册语文课件-第三单元-美丽的桥 教科版(2016)(共43张PPT)

美丽的桥
齐读第11自然段，思考：
（1）文中的木匠是一个什么
样的人是怎样的？
（2）木匠的话是什么意思？
美丽的桥
当两兄弟重归于好的时 善良 候,他们看到木匠正在一边 默默地收拾工具。“等一下， 智慧 我这里还有很多活需要你 做。”哥哥对木匠说。木匠 爱心 回答说:“我倒是很愿意留 下来,但是还有很多桥等着 想一想木匠的话 是什么意思？ 我去造呢。”
就叮嘱弟弟去树荫下休息休息,弟弟看到
累了，赶紧把水送到哥哥身边。
美丽的桥
关系恶化
交代了故事 发生的原因， 埋下伏笔。
这种漫长而有益的合 作突然停止了,原因是发 生了一起小误会,结果兄 弟俩发展到了反目成仇 的地步。
美丽的桥
朗读课文第四自然段，思考：谁出
现了，哥哥需要他做什么？
美丽的桥
一天早晨,有人敲开 了哥哥家的大门,一个 身背木匠工具的人对哥 哥说:“我正在找活干， 如果您的庄园需要修缮， 我可以帮助您。”
3.他们兄弟是因为什么关系不好了呢？
美丽的桥
很久以前，一直和睦地
生活在相毗邻的两个庄园的
纷争
一对亲兄弟,陷入了一场纠纷。 这是二十年来两兄弟之间首
次发生纷争。
美丽的桥
肩并肩地辛勤劳作
共用农机具
互换丰收果实
和睦
美丽的桥
仿写一段描写兄弟和睦相处的句子。
清晨，兄弟俩扛着锄头，驾着马车，
一起到牧场劳动。哥哥看到弟弟累得流汗，
考：木匠说他懂了说是什么意思，
他最终建成了什么？
美丽的桥
木匠对哥哥说:“我懂了，请给我 钉子，挖坑埋木桩用的铁锹。我的活 计会使您满意的。”
双层含义 体现智慧
美丽的桥
读一读，写一写。（把上面的句子改成直接陈述。）
木匠对哥哥说，他懂了，请给他钉子， 挖坑埋木桩用的铁锹。他的活计会使哥哥 满意的。
美丽的桥
哥哥帮助木匠准备完所有的材料和工 具后，离开了庄园，忙别的去了。
哥哥不在场
美丽的桥
木匠一整天都在忙碌着 , 又是测量 , 又是 1 锯木头,又是钉钉子...... 日落时分，当哥哥回来时,木匠已经干完了活。 2 这时，哥哥惊得目瞪口呆。
排比
因为他的眼前不是什么两米高的围栏,而是一座小 3 桥，一座穿过小溪,连通两个庄园的美丽的桥。
我们的庄园中间。”
挖渠
美丽的桥
“他这样对待我，我要给他点颜色 看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧, 我想让你在这里造一个两米高的围栏 , 已后我永远都不想见到他了”哥哥说道。
围栏
生气 绝情
美丽的桥
比喻
他这样对待我，我要给他点颜色看看。
想一想：在这“颜色”是 什么意思，注意语气？
美丽的桥
认真阅读第7-9自然段，思
美丽的桥
句子品析:
但是还有很多桥等着我去造呢。
以木匠的话收尾，他口中的“桥”既是 真实的桥梁，也是心灵沟通的桥梁，可以看 出木匠是一个善良、智慧、有爱心的人。
美丽的桥
结构梳理
反目成仇
美 丽 的 桥
哥哥
木匠 重归于好
弟弟
美丽的桥
主题概括
这篇课文讲述了一对亲兄弟由一开始的 和睦相处 到后来的 ___________ 反目成仇 ，最后在木 ___________ 重归于好 的 故 事 。 在 这 中 间 匠 的 帮 助 下 __________ 木匠建桥 起到了关键的作用。 ____________
一起，他们之间从不争吵。
美丽的桥
纠纷：形容争执不下的事 情。本课用来描述兄弟两 人出现了一些问题。
邻里间的纠纷要稳妥 处理，以免影响和睦。
美丽的桥
修缮
修补，整修。
维修
维护、修理。
美丽的桥
整体感知
自由朗读课文，从哪句话可以看出木匠的心灵 之美？
我倒是很愿意留下来,但是还有很 多桥等着我去造。
总领全文：高度评价木匠建桥的作用。
美丽的桥
重归于好
弟弟主动认错， “桥”起到了 关键作用。
这时,弟弟从桥那 边的庄园走过来 , 抱住 哥 哥 说 :“ 你 真 伟 大 ! 在我做了对不起你的 事之后 , 你却建造了一 座美丽的桥。”
美丽的桥
说一说：
第10自然段中没有写木匠怎么样,但是在读句
子的时候，我们能时刻感到木匠的善良和助 人为乐的高贵品质,这样的写作方法就是： 侧面描写
“是的，我这 里正需要你。” 哥哥回答说。
哥哥的“需要” 是“修缮”吗？
美丽的桥
认真阅读课文第五、六自然段，思
考：哥哥要木匠做什么，为什么？
美丽的桥
哥哥说 :“你瞧，在小溪另一边的那个 庄园里住着我弟弟。上周我们两个庄园之间 还是一个美丽的大牧场,但是,前几天我弟弟 用推土机开了一条渠。从此，一条小溪横在
美丽的桥
默读课文，思考：本文先说兄弟两个 和睦相处 变成__________ 反目成仇 。然后木匠 由__________
美丽的桥 ，化解了兄弟之间的 建了一座__________ 矛盾。
美丽的桥
互动课堂
自由朗读第1-3自然段：
1.用“
2.用“
”画出最初两兄弟的关系的句子。
”标出他们之间的关系差的词语。
美丽的桥
小练笔 木匠还做了什么？请你用一句或几句话 写下来。 木匠既建了一座真实美丽的桥，也在两 个兄弟之间建了一座心灵沟通之桥。
美丽的桥
词语积累（含有身体部位的词语）
目瞪口呆 胸有成竹
唇齿相依 肝胆相照
焦头烂额 头重脚轻
美丽的桥
认真朗读第十自然段，看一 下弟弟说了什么话，表现了他的 什么心理？
美丽的桥
这些美丽的桥各具特色，它们的作用就 是让交通方便，那么课文中的美丽的桥是 什么样的，有什么作用呢，走进课文了解 一下吧。
美丽的桥 教科版 语文 三年级 下册
美丽的桥
美丽的桥
美丽的桥
桥梁 一般指架设在江河湖海上，使车辆 行人等能顺利通行的构筑物。为适应现代 高速发展的交通行业，桥梁亦引申为跨越 山涧、不良地质或满足其他交通需要而架 设的使通行更加便捷的建筑物。
美丽的桥
拓展延伸
1、父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。 ——戴圣
2、家庭和睦是人生最快乐的事。 ——歌德
美丽的桥
课堂演练 一、根据课文内容填空。
这一对亲兄弟的___________ 重新和好 是木匠
美丽的桥
朗读课文 扫清障碍
我会认ຫໍສະໝຸດ Baidu
mù
cānɡ
qiāo
和睦
lù
粮仓
cè
铁锹 测量
忙碌
美丽的桥
多音字
他把作业重新改了一下。
chónɡ
zhònɡ
重
大象的体重可以达到好几吨。
美丽的桥
识字游戏
桥上看风景
和睦 毗邻
纠纷
活计
修缮
美丽的桥
词语解释
和睦：相处融洽友好。本 课用来描述兄弟两人的关 系很好。
蝈蝈彼此十分和睦地居住在