重庆市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含解析)

二、古诗文积累与阅读（
（一）古诗词积累。

（
7．根据积累，填写句子。

古诗文用语精妙，言简意赅，意蕴深远。

读李白《行路难》中的
（1）”，我们读出了诗人对自己怀才不遇的怅然；读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）其可谓善取乐于山泉之间矣。

10．选出对甲乙文分析正确的一项（）
A．甲文描绘了滁州四季之风景图，以及太守与民共游山林的和美风俗图。

B．乙文概括区分了“丰乐”“醒心”二亭，指出两个亭子的用途都是用于览胜。

C．乙文第三段的议论，落在“乐”字上，作者对欧阳公的“乐”有着充分的认识。

D．甲文中，“太守”是作者个人化的称谓，而“醉翁”代表的是他的社会化身份。

11．甲乙两文均多次提到欧阳修之乐，请结合选文分析，两文中欧阳修之乐的共同点有哪些？
三、现代文阅读（40分）
（一）（22分）
阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

儿子寄来的包裹
文/朱华胜
（1）熟悉的电动摩托的声音由远而近，又戛然而止。

村民又听到快递小伙那中气十足的声音：“李红珍，李红珍，你的包裹！”
（2）李红珍脸上笑成一朵花，逢人就说：“儿子寄来的。

“李大妈，你可真幸福！”村民们也跟着说。

（3）也是，说起幸福，李家塆要数李红珍，在这个小山村里是不争的事实。

（4）即使胖胖的黄大妈有三个娃娃在县城工作，且都成家立业了，可村民还是认为，李红珍过得最好。

没人听说哪个娃娃给黄大妈买新衣裳啊，平时也看不见哪个娃娃回来看看。

（5）李红珍的儿子大柱就不同了，前些年，大柱逢年过节都要回来，陪李红珍住几天，帮她在地里干活，在家里做家务。

这几年，听说大柱身负特殊任务，没有时间回家，但逢年过节，大柱都要给李红珍寄来礼物。

有时是吃的，有时是穿的，有时是时髦的家用电器。

（6）李红珍耳朵有点背，如果说话声音小，她听不见。

人们与她讲话都要大声地说，连快递小伙都知道这一点，每次送快递来，在院门外高声呼叫：“李红珍，李红珍，你的包裹。

”李红珍总是当着村民的面撕开包裹，看，儿子又寄东西来了。

如果碰上是吃的，她就
分给邻居们吃。

（7）黄大妈十分羡慕李红珍，不止一次说：“唉，人咋个就不一样呢？你看老姐妹李红珍，与我同岁，虽说她只有一个儿子，我有三个娃，可娃娃再多，也没见哪个娃娃来看我，
13．选文结尾画线句写到“有了常年不断的包裹，装着她的幸福。

”“幸福”这个词有丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。

14．文章最后才点明李红珍的儿子几年前牺牲，其实前文早已埋下伏笔，请你找出一处并分析。

15．文章删除第9自然段，读起来依然完整，作者为什么要写这一部分内容？请结合全文简要分析。

16．政府听说了李红珍家的事迹，准备授予李红珍家“光荣之家”称号，请你为其写一段颁
奖词。

（二）（18分）
阅读下面的实用类文本，完成下面小题。

【文本一】
①两年前，中国高校联盟传媒向全国199所学校的大学生开展调查，结果显示97.12%的学生认为自己有或偶尔有“拖延症”。

近期的一项调查显示，大部分受访青年觉得自己时间管理做得一般。

两个调查的统计主体、方法、时间不同，但都说明一个问题：部分青年的“拖
延症”需要引起足够重视。

②现实中，一些学生患上了“拖延症”，虽常常给自己“画饼”，却迟迟不见“做饼”，结果累己累心，耽误了自己的学业和前程；有的年轻人走上工作岗位后，办事拖拖拉拉，导致服务对象不满；个别青年人甚至将“小事拖大、大事拖炸”，害人害己害事业，受到了党纪国法的惩处。

既往的教训足够深刻，应当认真汲取。

（改编自周结论《拖延症成因》）【文本二】
拖延症是一种特定的心理状态和行为模式。

判断是否有拖延症，首先要考虑任务的重要性，我们有时候会对一些非重要任务一拖再拖，这其实是大脑对待办事项进行GTD价值排序后的一种自我保护机制。

其次，一两次主动地、必要地推后处理事情也不是拖延症，因为拖延症总是表现为长期、无谓地延长完成任务的时间。

再次，单纯的做事拖拉或是懒得去做，只能定义为“拖延”，这只能算作一种坏习惯。

只有当拖延影响到情绪，例如出现强烈自责情
绪、强烈负罪感、不断的自我否定时才能成为病症。

最后，拖延的结果必然导致不良后果，没有导致不良后果的拖延也算不上是有拖延症。

（改编自张佳纬《一文看懂拖延症》）【文本三】
美国心理学家弗拉里博士定义了拖延的三种类型：
1鼓励型。

或“找刺激型”，他们盼着最后的忙碌带来的快感。

2逃避型。

回避失败的恐惧，甚至害怕成功。

实际上他们非常关心别人怎么看自己，更希望别人觉得他不够努力而不是能力不足。

他们不够自信，所以采取拖延的方式进行逃避。

3决心型。

没法下决心。

不下决心就可以回避对事情的拖拉。

（改编自张佳纬《一文看懂拖延症》）【文本四】
①导致拖延最主要的原因分为两个层面：时间管理规划、任务启动执行。

②对于时间管理规划，往往会遇到2类问题：目标过大、远期回报。

③1目标过大——目标颗粒度细分法
④在很多时候，人们会设立或面临一个很大的目标，这个目标大到一眼看过去无从下手。

而大脑的潜意识也就会认为，这是一个很有难度、有很大挑战的目标，对目标达成的信心也就动摇了。

⑤我们可以通过庖丁解牛的方式，将目标进行分解，将目标颗粒度细分到执行的层级。

这样的层级是一种无须耗费太多认知资源的最小可执行单位，代表着任务的具体执行步骤。

⑥2远期回报——即时回馈机制
⑦人生中很多重要的事情往往是在远期才能够得到回报的，比如学习成长、人际关系的维护等。

因为这类目标的酬劳太过遥远，紧迫性很低，所以往往导致这类事情的拖延。

⑧因此，对于较远期的目标，就需要设置一些时间上较近的里程碑并设置对应的奖励，让我们能够获取即时的反馈回报。

这样就能够促进我们对于目标进行时间投入的动力。

⑨在任务规划的执行阶段，主要是2类问题：无法启动执行、容易分心。

⑩1无法启动执行——执行意图
⑪执行意图的公式是“if …then …”，意即如果遇到某种障碍，那就怎么做。

⑫在人们要启动一项事务的时候，如果遇到一些障碍，人们就会因为一些干扰而无法
有效地启动执行。

通过“if …then …”的设置，我们可以提前准备好应对这些干扰和阻碍的
方法，在这些状况发生时直接就能采取规划好的动作。

⑬2容易分心 —— 番茄工作法
⑭因为大脑其实是单任务处理的，所谓的多任务处理都是在不同任务间进行大脑资源的不断切换，所以每次只聚焦于一件事情的执行是最高效的工作方式。

（改编自周结论《高效能人士教你克服拖延症的策略》）17．以下分析和文章内容相符的是（）
A．中国高校联盟传媒向全国199所学校的大学生开展调查，结果显示绝大多数学生认为自己存在做事拖延的情况。

B．逃避型拖延的表现是回避失败的恐惧，甚至害怕成功。

这种类型的拖延者非常关心别人怎么看自己，更希望别人觉得他是能力不足，而不是努力不够。

C．虽然过程中也非常焦虑，但每逢节假日，小渝总是将作业拖到收假的前一天晚上才完成。

由此可知，小渝有着非常严重的拖延症。

D．人生中很多重要的事情往往是在远期才能够得到回报，但远期目标的酬劳太过遥远，紧迫性很强，所以往往导致拖延。

18．请根据文本二的内容给“拖延症”下定义。

19．四个文本分别主要介绍了哪些信息？请分点概括。

20．大壮身材肥胖，影响到身体健康，为此，妈妈为他制定了一学期减重20斤的计划。

但大壮对计划的执行总是一拖再拖。

为了有效坚持计划，请你结合文本内容，为他提出具体建议。

四、作文（55分）
以下两题，选做一题。

（55分）
21．秋风拂过群山，过处枫叶红遍。

枫叶蓬勃热烈，胜于二月繁花，但枫叶刚长出来的时候，色彩与其他的叶子也没有什么两样。

从春天的萌芽，到夏天的蓄能，再到秋天的迎霜，枫叶才在其他树叶暗黄颓唐之时迸发出如火一般的热烈鲜红。

其实，让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给枫叶一个红起来的机会。

阅读以上文段，自拟题目，写一篇文章。

要求：①不少于500字；②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭，不得套作；④除诗歌外，文体不限。

22．新的一周，轮到了小渝值周做卫生，小渝却一脸不情愿，抱怨道：“我们是学生，本职工作是学习，为什么还要浪费时间做教室清洁呢？我就把自己座位下的垃圾清理干净就
行了，我可管不了整个班级的卫生。

”
听到小渝的抱怨，作为班长，你决定给他写一封信。

注意：在作文答卷第一行居中写明“给小渝的一封信”，落款为班长，日期为2023年12月31日。

要求：①不少于500字；②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭，不得套作；④除诗歌外，文体不限。

参考答案与解析
1．yán 秽zhēn觑2．C 3．B
【解析】1．本题考查字音、字形。

筵席（yán xí）：酒席。

自惭形秽（zì cán xíng huì）：因为自己不如别人而感到惭愧。

箴言（zhēn yán）：规劝的话。

轻觑（qīng qù）：小看，轻视。

2．本题考查词语运用。

A.赞誉：赞美称誉。

本句用来形容运动员们赢得的赞美，运用正确；
B.遁词：指理屈词穷或不愿吐露真意时，用来支吾搪塞的话。

本句用来形容他们失利时不为自己找理由，运用正确；
C.间不容发：意思是空隙中容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。

本句用来形容第二梯队运动员与第一梯队衔接紧密，不符合语境，运用错误；
D.不二法门：比喻独一无二的门径。

本句用来形容体育锻炼对身体健康的作用，运用正确；故选C。

3．本题考查病句辨析。

B.一面对两面，应把“胜败”改为“胜利”；
故选B。

4．秋月
秋月啊/夜空中的你皎洁无边/拨动我的心弦/唤起了我对故乡的思念
【详解】本题考查仿写。

从图中可以看出，可供选择的意象有明月、残月、秋月、水中月等，代表的情感分别是圆满、忧愁、憧憬、思念等。

所选意象与诗句中特点符合，情感对应即可。

示例：残月
残月啊/你弯弯地挂在天上/显得孤独而又寂寥/像极了不如意的我的忧愁
5．(1)D
(2)犯：①被打对象镇关西与蒋门神均有横行乡里，作威作福的行为。

②鲁、武二人都是以找茬的形式找上门去的，都是激怒对方后才动手。

③打人目的均为行侠仗义。

④都表现出
二人高超的武艺。

避：①鲁提辖拳打镇关西是因为替金翠莲妇女打抱不平，主要表现的是他锄强扶弱的侠义
之心；武松醉打蒋门神的原因是为了报答施恩，除了侠义之心外，还体现了他知恩图报的特征。

②鲁达失手打死郑屠，导致自己只得匆匆逃走。

武松在以武力制服蒋门神后及时收手，只勒令他答应三件事，未因醉打蒋门神给自己招来灾祸。

由此可见，鲁达和武松虽均属金圣叹口中“粗卤”之人，但鲁达更冒失性急，武松却粗中有细，思虑周全，分寸把握得当。

【详解】（1）本题考查名著人物和情节的识记。

A.《水浒传》中第四十回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。

因此采用的是先分后合的链式结构。

选项中“先合后分”表述有误。

B.《水浒传》第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲的故事中，晁盖等人用蒙汗药迷晕
杨志和押送生辰纲的士兵，这属于酒误英雄事。

第二十二回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎的故事中，武松路过景阳冈，醉酒后遇到猛虎，醉打猛虎，属于酒壮英雄胆。

选项中“杨
志误失生辰纲是酒壮英雄胆，武松打虎是酒误英雄事”表述有误。

C.《水浒传》第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头的故事中，林冲被押送途中路过柴进家，与洪教头比武胜出。

选项中“棒打洪教头”表述有误。

故选D。

（2）本题考查名著内容理解。

根据材料内容“指相同或相似的情节在小说中重复出现”及“同中求异，注意写出不同人物的
不同个性”分析，要求分析“鲁提辖拳打镇关西”和“武松醉打蒋门神”两处情节的相同点以及
表现出不同的人物性格。

“鲁提辖拳打镇关西”的故事了鲁提辖救助了被恶霸欺凌的金氏父女，表现了他富有正义感、嫉恶如小、慷慨豪爽，鲁提辖买肉的过程中挑衅郑屠户，让对方先动手而后反击，表现了他勇而有谋、粗中有细的性格。

“武松醉打蒋门神”的故事讲述了武松在发配至孟州的过程中，遇到了施恩后者请求武松帮助夺回被恶霸蒋门神霸占的快活林酒店。

武松答应了施恩的要求，并在饮酒过量的情况下前往蒋门神开设的酒馆。

在那里，武松凭借自己过人武功，成功击败了蒋门神及其手下，帮助施恩收复了酒店，是报答个人恩情。

综上所述可知，相同之处在于：①镇关西和蒋门神都是恶霸，②鲁提辖和武松都是上门激
怒对方动手，③都行侠仗义，④都体现了主人公高超的武艺。

不同之处在于：①鲁提辖的行为是路见不平体现出正义感，武松的行为是知恩图报，②鲁提辖打死镇关西，武松却只
是打败了蒋门神，说明鲁提辖更加冲动冒失。

据此作答即可。

6．(1) 举办“自强不息，青春有我”故事大会。

举行“自强不息，青春有我”作文比赛。

(2)这枚班徽由同心圆、乘风破浪的船只等元素构成。

两个同心圆象征着师生同心，乘风破
浪的船只象征着自强不息、奋勇争先的精神，二者合起来象征着全班师生（班集体）团结一致地在自强不息的道路上前进。

【详解】（1）本题考查活动设计。

示例：组织“自强不息，青春有我”社会实践活动；开展“自强不息，青春有我”文艺创作活动；举办“自强不息，青春有我”主题展览；策划“自强不息，青春有我”校园文化活动等。

（2）本题考查图文转换。

这枚班徽简洁而富有深意，充满了青春与自强的气息。

同心圆代表着我们班级全体师生的团结和凝聚力。

它没有起点也没有终点，象征着我们班级无懈可击的团结精神和永恒的凝聚力。

无论遇到什么困难，我们都能紧紧团结在一起，共同面对。

在同心圆的正中间，有一个乘风破浪的船只，它象征着我们班级不畏艰难、勇往直前的精神。

无论何时，我们都将扬帆起航，乘风破浪，向着梦想前进。

这个班徽的设计意图是激发我们班级的自强不息的精神。

它提醒
我们，无论遇到多大的困难，我们都要像船只一样，不畏风雨，坚定前行。

整个班徽象征着全班师生团结一致地在自强不息的道路上前进。

7．将登太行雪满山怀旧空吟闻笛赋东风无力百花残燕然未勒归无计持节云中赢得生前身后名人生自古谁无死留取丹心照汗青苦将侬强
派作蛾眉殊未屑
【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

本题的“赋、残、勒、赢、汗青、蛾眉、屑”等字词容易写错。

8．C 9．（1）欣赏山水美景的乐趣，领会在心间，寄托在酒上。

（2）大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。

10．C 11．共同点：均有山
水之乐、以百姓之乐为乐（乐政治清明、天下太平，百姓丰衣足食）。

甲文写琅琊山朝暮和四季秀丽景色，乙文描绘醒心亭周围群山环抱、云雾缭绕、草木茂盛的美景，都是寄情山水的快乐。

甲文描绘太平和谐的百姓游乐图，乙文欧阳修为君主清净无为、百姓丰衣足食感到快乐，都体现了以百姓之乐为乐。

【解析】8．本题考查一词多义。

A.数量词，一汪，用来形容泉水/副词，全；
B.用在句末，表示陈述语气/句末语气词，表感叹，可译为“啊”；
C.两个“然”都是用于词尾，做助词，译为“……的样子”；
D.助词，的/用于主谓之间，取消句子的独立性，不译；
故选C。

9．本题考查文言文翻译。

翻译时应注意如下重点字词的意思：
（1）第一处“之”：助词，的。

乐：乐趣。

得：领会。

第二、三处“之”：代词，指山水之乐。

而：连词，表并列。

寓：寄托。

“得之心而寓之酒也”是省略句，完整的句子是：得之（于）心而寓之（于）酒也。

（2）其：表推测语气，可译为“大概”。

可谓：称得上。

善：善于。

取乐：寻找快乐。

于：在。

“取乐于山泉之间矣”是状语后置句，正确的语序是：于山泉之间取乐矣。

10．本题考查理解文章内容。

A.甲文描绘了一幅滁州早晚及四季之风景图，以及太守与民共游山林的和美风俗图。

选项“描绘了滁州四季之风景图”表述不完整；
B.结合“凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。

或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群
山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒”可知，丰乐亭是用于喝酒，醒心亭则是用于览胜。

选项“两个亭子的用途都是用于览胜”表述不正确；
D.“太守”是作者的官职称谓，代表的是他的社会化身份；“醉翁”是他自己给自己取的名字，是作者个人化的称谓。

选项“‘太守’是作者个人化的称谓，而‘醉翁’代表的是他的社会化身份”表述不正确；
故选C。

11．本题考查理解概括文章内容。

结合甲“夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳
木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”，乙文“或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。

噫！其可谓善取乐于山泉之间矣”可知，甲文写琅琊山朝暮和四季秀丽景色，乙文
描绘醒心亭周围群山环抱、云雾缭绕、草木茂盛的美景，两文都体现了作者寄情山水的快乐；结合甲文“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁
人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”“醉能同其乐”，乙文“ 公之乐，吾能言之。

吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。

公乐也”可知，甲文描绘了滁州百姓游乐图以及太守与民同乐的场景，乙文作者为君主清净无为、百姓丰衣足食感到快乐，由此可看出两文都体现了以百姓之乐为乐。

【点睛】参考译文：
【甲】①环绕滁州的都是山。

那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。

一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。

沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。

泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似的，飞架在泉上，那就是醉翁亭。

建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。

给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号醉翁来命名。

太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。

醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。

欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

②至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，
暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。

野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。

清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。

③至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；
老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。

来来往往不断的行人，是滁州的游客。

到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。

宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。

一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。

④不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。

树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿
到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。

但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。

醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。

太守是谁呢？是庐陵欧阳修啊。

【乙】在滁州的西南面，一泓泉水的旁边，欧阳公任知州的第二年，建造了一个名叫“丰乐”的亭子，并亲自作记，以表明这个名称的由来。

不久以后，又在丰乐亭的东面几百步，找到一个山势较高的地方，建造了一个叫“醒心”的亭子，让我作记。

每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，就肯定要到丰乐亭喝酒。

有时喝醉了并且很累的
时候，就一定要登上醒心亭眺望，来看看那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠、草木茂盛、泉水石头嘉美，所见到的美景使人眼花缭乱，所听到的泉声使人为之一振。

于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒，更想久留而不返回了。

啊，这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐尽管这样，我是能够说出欧阳公真正的快乐的。

我们的皇帝在上悠然自得，无为清静；我
们的百姓在下丰衣足食，心无不满；这才是欧阳公真正的快乐啊！一个山角落，一汪清泉水，都是欧阳公的快乐所在吗？他只不过是在这里寄托他的感想啊！
12．①雪天我生病，儿子背我去卫生院。

②经常回家陪伴我、帮我干活。

③我收到电报得知儿子牺牲。

④我生病，儿子的战友来看我。

13．①这里指李红珍收到包裹时很惊喜，是幸福的。

②十二名战士关心、照顾李红珍，背后体现的是他们对儿子的舍己救人的行为
的敬重，李红珍因此感到幸福。

③十二名战士对李红珍持续不断的关爱让她弥补了丧子之痛，让她的内心感到慰藉，因此她是幸福的。

14．由于舟车劳顿，病了，在家养身体，好久没有出门。

①“病了”不仅是舟车劳顿的身病，更是得知爱子大柱牺牲的心病，暗示李红珍因大柱去世。