河南省郑州市高二生物下学期期末考试试题(含解析)

2015-2016学年河南省郑州市高二下学期期末考试试题生物
一、单选题：共25题
1．寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性疾病，寒卡病毒是一种能引起婴儿脑部存在严重缺陷的病原体，下列有关寨卡病毒的叙述中，正确的是
A.寨卡病毒能够通过增殖延续子代，是最基本的生命系统
B.寨卡病毒、蓝藻、酵母菌都具有核糖体
C.寨卡病毒的核酸中含5种碱基、2种五碳糖
D.寨卡病毒可能影响神经系统的发育
【答案】D
【解析】病毒不具有细胞结构，细胞是最基本的生命系统，A错误；病毒不具有细胞器，B 错误；病毒只含有一种核酸，一种核酸中含4种碱基、1种五碳糖，C错误；寒卡病毒是一种能引起婴儿脑部存在严重缺陷的病原体，其可能影响神经系统的发育，D正确。

2．下列细胞中，与小球藻细胞结构最相似的是
A.酵母菌细胞
B.蓝藻细胞
C.水绵细胞
D.洋葱鳞片叶表皮细胞
【答案】C
【解析】小球藻是一种单细胞藻类植物，属于真核生物，酵母菌是一种真菌，虽然属于真核生物，但是不是植物，两者结构有一定的差异，A错误；蓝藻属于原核生物，B错误；水绵属于植物，水绵细胞与小球藻的结构最相似，C正确；洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，但是细胞中不具有叶绿体，D错误。

【备注】本题考查的是有关细胞的种类的相关知识。

3．下列有关生物体结构和功能的叙述中错误的是
A.抗体分泌需要高尔基体的参与
B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用
C.溶酶体的存在是自身组织更新的需要
D.性激素是在内质网中合成的
【答案】B
【解析】抗体是分泌蛋白，分泌蛋白的分泌过程需要高尔基体的参与，A正确；蓝藻细胞不含叶绿体，也能够进行光合作用，B错误；溶酶体内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，有利于自身组织的更新，C正确；性激素的化学本质是脂质，其合成是在内质网中进行的，D正确。

4．碳是构成生物体化合物的基本元素，下列关于“碳”的说法，不正确的是
A.每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
B.碳是生命的核心元素，没有碳就没有生命
C.碳元素在生物体各种细胞鲜重中的质量百分比最大
D.构成蛋白质的氨基酸中只有二个碳原子的是甘氨酸
【答案】C
【解析】构成生物大分子的基本单位称为单体，每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，A正确；由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用，科学家才说“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”，B正确；在生物体各种细胞鲜重中的质量百分比最大的是氧元素，C错误；甘氨酸是构成蛋白质的氨基酸，R基是H，只有二个碳原子，D 正确。

5．下列关于“主要”的表述正确的是
A.发菜细胞中的DNA主要分布在细胞核,少量分布在细胞质
B.酵母菌有氧呼吸的场所主要是线粒体
C.大豆的遗传物质主要是DNA
D.人细胞呼吸产生的CO2主要来自有氧呼吸
【答案】B
【解析】本题综合考查遗传物质和细胞呼吸,意在考查考生的理解与分析比较能力。

发菜是原核生物,不具有细胞核,A错误。

酵母菌属于真核生物,有氧呼吸的主要场所是线粒体,在细胞质基质中也进行一部分反应,B正确。

大豆的遗传物质就是DNA,C错误。

人细胞呼吸产生的CO2只来自有氧呼吸,因为人无氧呼吸的产物是乳酸,不产生CO2,D错误。

6．下列有关组成细胞化合物及细胞有关结构的叙述，正确的是
A.磷脂是组成高尔基体膜等生物膜的成分，原核细胞不含磷脂
B.植物根细胞从土壤中吸收N元素时，需细胞膜上的受体蛋白参与
C.分泌蛋白在核糖体初步合成后，由囊泡运输到内质网、高尔基体等结构
D.核膜是细胞核的界膜，真核细胞的绝大多数遗传信息贮存于细胞核中
【答案】D
【解析】原核细胞有细胞膜，含磷脂，A错误；植物根细胞从土壤中吸收N元素的方式是主动运输，需细胞膜上的载体蛋白参与，B错误；分泌蛋白在核糖体初步合成后，直接进入内质网，然后由囊泡运输到高尔基体等结构，C错误；核膜是细胞核的边界，真核细胞的绝大多数遗传信息贮存于细胞核中，少部分在细胞质中，D正确。

7．食品安全是经济发展水平和人民生活质量的重要标志，下表有关实验设计正确的是
【答案】B
【解析】蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色，A错误；斐林试剂检测的是还原糖，还原糖不一定是葡萄糖，还有麦芽糖、果糖等，B正确；碘液只能检测是否含有淀粉，但不能检测是否含有蛋白质，C错误；苏丹IV染液与被检测液体反应出现了红色，说明含有脂肪，D错误。

8．把新鲜的萝卜切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组细条的长度，结果如图所示。

假如实验所用蔗糖溶液不会导致细胞失水过多而死亡，下列分析正确的是
A.实验结束后，d组吸水能力比e组高
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组
C.a组细胞放在蔗糖溶液中发生了质壁分离
D.萝卜细胞液浓度介于0.4〜0.5mol/L之间
【答案】D
【解析】对于新鲜的萝卜细条，当实验前长度比实验后长度小于1时，说明萝卜细条细胞实验过程中吸水；当实验前长度比实验后长度等于1时，说明萝卜细条细胞液浓度和外界溶液浓度相等，实验过程中细胞吸水和失水达到动态平衡；当实验前长度比实验后长度大于1时，说明萝卜细条细胞实验过程中失水。

实验结束后，d组和e组实验前长度比实验后长度都大于1，但e组比值更大，说明e组吸水能力比d组高，A错误；f组比值大于1，b组比值小于1，f组细胞中液泡的失水量应该大于b组，B错误；a组比值小于1，说明a组细胞吸水膨胀，C错误；c组比值小于1，d组比值大于1，可见萝卜细胞液浓度介于二者之间，即0.4〜0.5mol/L之间，D正确。

9．新采摘的玉米几天后蔗糖的含量逐渐降低,淀粉的含量逐渐增多。

下列说法正确的是
A.新采摘的玉米放置几天后味道更甜
B.采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味
C.蔗糖通过光合作用的暗反应转化为淀粉
D.玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的
【答案】B
【解析】新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量较高,采摘后立即冷冻处理抑制了相关酶的活性,减少了淀粉的生成,可以保持玉米籽粒的甜味。

蔗糖转化为淀粉是由于酶的催化,不是通过光合作用的暗反应。

玉米籽粒中的蔗糖是叶片通过光合作用合成的,然后转移到了籽粒中。

10．如图是在最适温度下所测得的麦芽糖被麦芽糖酶分解成葡萄糖的实验结果,有关叙述不正确的是
A.若X代表麦芽糖的量,Y代表葡萄糖生成速率,则b点以后,麦芽糖酶全部参与催化
B.若X代表麦芽糖的量,Y代表葡萄糖生成速率,则温度上升5 ℃,b点向左下方移动
C.若X代表时间,Y代表生成的葡萄糖总量,则b点以后化学反应停止
D.若X代表时间,Y代表生成的葡萄糖总量,则温度上升5 ℃,b点向右下方移动
【答案】D
【解析】若X代表麦芽糖的量,Y代表葡萄糖生成速率,则b点以后,葡萄糖生成速率不再随麦芽糖量的增多而增大,即表示麦芽糖酶全部参与催化;最适温度时酶的活性最高,升高温度5 ℃,酶的活性会降低,因此b点向左下方移动;若X代表时间,Y代表生成的葡萄糖总量,b 点以后,葡萄糖的总量不变,即生成速率为零,反应停止;升高温度,酶的活性会降低,反应速
率也降低,在底物相同的条件下,完全反应需要更长的时间,而生成的葡萄糖总量却不变,故b点向右下方移动。

11．下列有关真核细胞的细胞核结构和功能叙述，错误的是
A.染色质主要由DNA和蛋白质组成
B.核孔是核质物质交换和信息交流的通道
C.核膜和细胞膜在组成和结构上完全相同
D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
【答案】C
【解析】染色质主要组成成分是DNA和蛋白质，A正确；核孔是细胞核和细胞质进行物质交换和信息交流的通道，B正确；核膜没有糖蛋白、糖脂，细胞膜外侧有糖蛋白、糖脂，二者在组成和结构上不完全相同，C错误；细胞大部分遗传物质在细胞核中，细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，D正确。

12．下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说的重要内容是：动植物都是由细胞发育而来
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
【答案】C
【解析】细胞学说并没有将细胞分为真核细胞和原核细胞，C错误。

【备注】本题考查细胞学说内容的识记和理解。

13．下表是在适宜条件下测得的某植物叶绿体色素吸收光能的情况,有关分析不正确的是
A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致
B.由550 nm波长的光转为670 nm波长的光时,叶绿体中C3的量会增加
C.该植物缺乏Mg时,叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大
D.环境温度降低,该植物对光能的利用能力降低
【答案】B
【解析】本题主要考查光合作用的过程的相关知识,意在考查考生的信息处理能力和知识的应用能力。

难度中等。

色素吸收的光能用于光合作用,O2的释放速率变化可以表示光合作用的强弱,因此O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致;由550 nm波长的光转为670 nm波长的光时,叶绿素a吸收光能的百分比增加,因此产生的[H]和ATP增多,C3的还原速率变大,导致叶绿体中C3的量下降;Mg是合成叶绿素的原料,因此该植物缺乏Mg时,叶绿素含量降低,叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大;环境温度降低,酶的活性降低,暗反应受阻,光合作用速率会下降,因此该植物对光能的利用能力也降低。

14．将一片新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照,测到氧气释放情况如下表所示:
对上表数据分析,错误的是
A.该叶片呼吸作用吸收O2的速度为0.2 μL·cm-2叶面·min-1
B.光照强度为2 klx时,光合速度与呼吸速度相等
C.光照强度为8 klx时,光合作用产生O2的速度为0.8 μL·cm-2叶面·min-1
D.光照强度超过10 klx时,光合速度不再提高
【答案】C
【解析】光合作用产生的氧气量等于实验中测得的氧气释放量+有氧呼吸消耗的氧气量。

光照强度为8 klx时,光合作用产生O2的速度为0.8 μL·cm-2叶面·min-1+0.2 μL·cm-2叶面·min-1(呼吸速度),故C错误。

15．下列有关生物膜系统的叙述，正确的是
A.细胞间的信息交流必需依赖细胞膜表面的受体
B.生物膜具有流动性的原因是由于膜蛋白可以运动
C.构成生物膜和ATP的共同化学元素是C、H、O、N、P
D.生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称
【答案】C
【解析】细胞间的信息交流可以通过细胞膜表面的受体、化学物质或细胞间通道完成，A错误；生物膜具有流动性的原因是由于膜蛋白和磷脂分子可以运动，B错误；生物膜含有磷脂，构成磷脂和ATP的共同化学元素是C、H、O、N、P，C正确；生物膜系统是对细胞的细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构的统称，D错误。

16．下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是
①越冬的植物体内结合水和自由水的下降，有利于抵抗不利的环境条件
②把新鲜的种子晒干是为了降低自由水含量减少有机物的消耗
③水果保鲜时在水果表面涂抹一层食用蜡是为了增强水果细胞的无氧呼吸
④线粒体、核糖体、细胞核参与细胞生命活动时均能产生水
A.①④
B.①③
C.③④
D.②④
【答案】B
【解析】越冬的植物体内结合水上升，自由水下降，有利于抵抗不利的环境条件，①错误；把新鲜的种子晒干是为了降低自由水含量，降低呼吸作用，减少有机物的消耗，②正确；水果保鲜时在水果表面涂抹一层食用蜡是为了减少水果细胞水分的散失，③错误；线粒体进行有氧呼吸第三阶段产生水，核糖体进行脱水缩合产生水，细胞核中进行DNA复制和转录时产生水，④正确；由上可见，B正确。

17．如图表示某绿色植物光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况，A—E表示曲线上的点，下列分析中不正确的是
A.图中CD段该植物的光合作用增长速率最大
B.DE段该植物的光合作用速率不断增加
C.C点对应CO2的浓度值是该植物光合速率最快时的最低CO2浓度
D.生产中可通过增施农家肥来保证CO2的供应
【答案】C
【解析】由图可知，CD段该植物的光合作用增长速率最大，A正确；DE段虽说该植物的光合作用增长速率降低，但仍为正值，说明光合作用速率不断增加，B正确；E点对应CO2的浓度值是该植物光合速率最快时的最低CO2浓度，C错误；生产中增施农家肥，农家肥中的有机物被微生物分解，可以产生CO2，D正确。

18．ATP是一种高能磷酸化合物，下列关于ATP的叙述正确的是
A.若细胞代谢强度增加一倍，则细胞内ATP的含量也将增加一倍
B.ATP中全部磷酸键断裂后，形成的产物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸
C.ATP分子结构中含有一个普通磷酸键，该键易断裂也易形成
D.吸能反应一般与ATP水解的反应相关联
【答案】D
【解析】ATP在细胞内的含量保持相对稳定，不随细胞代谢强度的增加而增加，A错误；ATP 中全部高能磷酸键断裂后，形成的产物有腺苷和磷酸，B错误；ATP分子结构中含有一个普通磷酸键，该键不易断裂也不易形成，C错误；吸能反应一般与ATP水解的反应相关联，D 正确。

19．下列有关绿色植物叶肉细胞内色素的说法,正确的是
A.因为色素能溶解在层析液中,所以常用层析液提取色素
B.在提取色素时,常加入CaCO3使研磨更充分
C.叶绿素b在层析液中溶解度最低,所以随层析液在滤纸上扩散得最慢
D.叶黄素呈黄色,所以绿叶中不含叶黄素
【答案】C
【解析】绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中,故提取色素常用有机溶剂,如无水乙醇;色素的分离用层析液,色素中的几种成分在层析液中溶解度高的,扩散的速度快,溶解度低的,扩散的速度慢。

叶绿素b在层析液中溶解度最低,所以随层析液在滤纸上扩散得最慢。

在提取绿叶中的色素时,加入二氧化硅有助于研磨更充分,加入碳酸钙可防止色素被破坏。

20．对下图中X的描述，正确的是
A.X是纤维素的基本组成单位，也是糖原的基本组成单位
B.X与X之间能发生脱水缩合，但X不能与其他化合物脱水缩合
C.X是生命活动的直接能源物质
D.乙醇、CO2和氨基酸进入细胞的方式都与X有关
【答案】A
【解析】纤维素和糖原都是多糖，多糖的基本组成单位都是X（葡萄糖），A正确；X（葡萄糖）能与其他化合物脱水缩合，如糖蛋白，B错误；X（葡萄糖）是生命活动的主要能源物质，ATP是生命活动的直接能源物质，C错误；乙醇、CO2进入细胞的方式是自由扩散，不需要消耗能量，与X无关，D错误。

21．关于酶的叙述，正确的是
A.酶彻底水解的产物都是氨基酸
B.同一个体的各种体细胞中，酶的种类相同、数量不同
C.酶通过降低或提髙化学反应的活化能来提髙化学反应速率
D.一种酶只能催化一种或一类化学反应
【答案】D
【解析】酶多数是蛋白质，少数是RNA，其彻底水解的产物是氨基酸或核糖、碱基和磷酸，A错误；同一个体的各种体细胞中，酶的种类和数量都不同，B错误；酶通过降低化学反应的活化能来提髙化学反应速率，C错误；酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，D正确。

22．科学家发现，体内细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(“分子垃圾袋”)形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解，使“组件”获得重新利用。

下列相关叙述正确的是
A.细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供，动力可由叶绿体提供
B.“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核苷酸
C.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成，它的形成说明膜具有流动性
D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、髙尔基体和中心体等
【答案】C
【解析】细胞膜塑形蛋白在合成过程中，动力可由线粒体提供，A错误；“回收利用工厂”可将废物降解，可能是溶酶体，蛋白质的“组件”是氨基酸，B错误；“分子垃圾袋”即囊泡，囊泡主要由磷脂和蛋白质构成，它的形成说明膜具有流动性，C正确；中心体不具有膜结构，不能形成囊泡，D错误。

23．下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可以用斐林试剂进行鉴定
B.将成熟植物细胞分别浸泡在等质量浓度的葡萄糖和蔗糖溶液中结果相同
C.采用差速离心法可以分离大肠杆菌中的各种细胞器
D.利用菠菜叶的下表皮观察细胞中的叶绿体形态和分布
【答案】A
【解析】淀粉酶可以催化淀粉水解为麦芽糖，麦芽糖与斐林试剂能够发生颜色反应，淀粉酶不能催化蔗糖水解，蔗糖不是还原糖，A正确；等质量浓度的葡萄糖和蔗糖溶液的物质的量浓度不同，成熟植物细胞出现的结果也不同，B错误；大肠杆菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，C错误；菠菜叶的下表皮细胞中没有叶绿体，叶肉细胞中有叶绿体，D错误。

24．下列无氧呼吸的叙述，正确的是
A.无氧呼吸第一阶段和第二阶段都是在细胞质基质中进行
B.无氧呼吸第一阶段和第二阶段均能产生ATP
C.无氧呼吸中，葡萄糖中的化学能除转移至ATP外，其余的都储存在酒精或乳酸中
D.无氧呼吸过程中有[H]的积累
【答案】A
【解析】无氧呼吸的场所是细胞质基质，A正确；无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量ATP，B错误；无氧呼吸中，葡萄糖中的化学能除转移至ATP外，其余的以热能散失和储存在酒精或乳酸中，C错误；无氧呼吸第一阶段产生的[H]被第二阶段全部消耗，没有[H]的积累，D错误。

25．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的O2时，产生酒精和CO2的量如图所示,下列说法不正确的是
A.虚线表示CO2的量，实线表示酒精的量
B.O2浓度为a时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量约占葡萄糖总消耗量的3/4
C.两曲线初始端的量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸
D.酵母菌无氧呼吸的产物可用溴麝香草酚蓝水溶液和酸性重铬酸钾溶液鉴定
【答案】B
【解析】随氧浓度的增加，无氧呼吸逐渐减弱，产生酒精的量逐渐减少，有氧呼吸逐渐增强，产生的二氧化碳逐渐增多，故虚线表示CO2的量，实线表示酒精的量，A正确；O2浓度为a 时，酵母菌无氧呼吸产生酒精的量大约为6mol，产生二氧化碳的量和酒精的量相同，也为6mol，呼吸作用产生二氧化碳的总量约为15mol，则有氧呼吸产生二氧化碳的量为9mol，根据二氧化碳的量和反应方程式可以计算出无氧呼吸消耗葡萄糖的量为3mol，有氧呼吸消耗葡萄糖的量为1.5mol，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量约占葡萄糖总消耗量的2/3，B错误；酵母菌无氧呼吸产生酒精的量和二氧化碳的量相等，两曲线初始端的量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，C正确；酵母菌无氧呼吸的产物有二氧化碳和酒精，二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色，D正确。

二、综合题：共6题
26．下图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、c、d代表小分子，A、B、E代表不同的生物大分子，F是细胞内主要储能物质，请据图回答下列问题：
(1)物质a在原核细胞中共有___________种。

若该病毒为噬菌体，则A是____________(填中文名称)。

(2)物质E在动物、植物细胞中分别代表____________，物质d运出细胞的方式是
____________。

(3)物质a、b、c、d、A、B、E、F中，具有物种特异性的是____________。

(4)若物质B是由n个b形成的两条链组成，则物质B的氧原子个数至少是____________。

(5)下图是某物质的部分结构示意图，请补充完整。

(6)氧化分解时，等质量的物质F比物质E释放能量多的原因是___________。

【答案】(1)8 脱氧核糖核酸
(2)糖原和淀粉自由扩散
(3)A和B
(4)n+2
(5)CO—NH
(6)F比E的氢相对含量高，氧相对含量少
【解析】由题意可知，a为核苷酸，A为核酸，B为蛋白质，b为氨基酸，d为雌性激素，e 为葡萄糖，F为脂肪。

(1)原核细胞中有DNA和RNA，则物质a在原核细胞中共有8种。

若该病毒为噬菌体，则A是脱氧核糖核酸。

(2)动物细胞中主要的能源物质是糖原，植物细胞中主要的能源物质是淀粉，物质d是雌性激素，其化学本质是脂质，脂质物质运出细胞的方式是自由扩散。

(3)物质a、b、c、d、A、B、E、F中，具有物种特异性的是大分子物质A核酸、B蛋白质。

(4)蛋白质分子中的氧原子数=氨基酸数+肽链数，则由n个b形成的两条链组成的物质B的氧原子个数至少是n+2。

（5）根据氨基酸脱水缩合的规律可知，结构图中缺少的部分应为CO—NH。

(6)氧化分解时，等质量的物质F（脂肪）比物质E（糖类）释放能量多的原因是脂肪比糖类的氢相对含量高，氧相对含量少。

27．下图是两类高等生物细胞A、B的亚显微结构示意图(“”内填序号)：
(1)图中细胞A是___________细胞，该细胞不适合用来制备较纯净细胞膜的原因是
________________________________。

(2)图中结构②的内膜蛋白质的含量明显髙于外膜，其原因主要是内膜上有许多
___________。

(3) 若细胞B表示小麦根尖分生组织细胞，则该图中不应有的结构是____(填图中序号)。

某同学欲在保持细胞活性的基础上，鉴定细胞B是否为活细胞的实验方案是
_________________________。

(4) 细胞B中无膜细胞器是___________，破坏细胞核的___________(填细胞核的某结构)会影响该细胞器的合成。

【答案】(1)动物该细胞具有细胞器膜、核膜等复杂的生物膜结构
(2)有氧呼吸酶
(3)⑥⑦用显微镜观察细胞是否发生质壁分离及复原现象
(4)⑧核糖体核仁
【解析】(1)图中细胞A有中心体，没有细胞壁、液泡和叶绿体，可以判断是动物细胞，该细胞具有细胞器膜、核膜等复杂的生物膜结构，故不适合用来制备较纯净细胞膜。

(2)图中结构②是线粒体，线粒体的内膜蛋白质的含量明显髙于外膜，其原因主要是内膜上有许多有氧呼吸酶。

(3)若细胞B表示小麦根尖分生组织细胞，则该图中不应有的结构是⑥叶绿体和
⑦液泡。

用显微镜观察细胞是否发生质壁分离及复原现象可以鉴定细胞B是否为活细胞。

(4) 细胞B中无膜细胞器是⑧核糖体，细胞核的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

28．下列是对夏季某植物培养过程中的相关研究：图一是光合、呼吸过程综合图，图二中曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量，图三表示在不同遮光处理条件下净光合速率的日变换曲线，请分析回答：
(1)图一中进行过程②的场所是___________；过程④为过程①提供的物质有___________、NADP+和H+；过程⑤⑥②中将有机物中化学能转变成_________。

(2) 由图二分析：最有利植物生长的温度是_______℃，假如该植物生活在12小时黑暗的环境中，则温度达到_______℃时，植物就不能生长。