专题训练(四) 电路的设计
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ZT-4-3中符合要求的电路是
( A)
图ZT-4-3
[解析]由题知,电动机要由前、后两门(电路开关)关闭同时控制,任 意一个门没有关好,电动机都不能工作,则电动公交车无法行驶,所以 前、后两门中的电路开关应串联连接同时控制电动机,符合要求的电 路只有A图。
4.[2018·河池] 为保证司乘人员的安
全品作业本
物理 九年级 全一册(上) 人教版
第 十
电流和电路
五 章
专题训练(四) 电路的设计
-
专题训练(四) 电路的设计
类型一 电路的设计和判断 1.[2019·长沙期中] 在参观未成年人法 治教育基地时,小明发现,在一处地面上 有“沉迷网络”和“交友不慎”两个 圆形模块(开关)。用脚踩其中任何一个 模块,与模块连接的电视(用灯泡代替) 上就会播放对应的教育短片。如图ZT4-1所示电路设计合理的是 ( A )
( C)
图ZT-4-6
[解析]洗手间门口的开关S1和床头开关S2都可以控制两盏灯和排气扇同 时工作或不工作,这说明这两个开关与三个用电器之间是串联的,而三个 用电器是并联的,故C符合题意。
类型二 根据要求设计电路
7.将如图ZT-4-7Leabharlann Baidu示元件连成电路,要
求:L1、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在 干路上,连线不要交叉。
[答案]如图所示
图ZT-4-7
8.某品牌手持式电动螺丝刀如图ZT4-8所示,它有两个开关,其中开关S控 制照明灯和电动机,开关S1只控制照明 灯,请在虚线框内画出它的电路图。
[答案]如图所示
图ZT-4-8
[解析]开关S控制照明灯L和电动机M,故开关S为总开关;由于开关S1只控 制照明灯,说明照明灯L和电动机M工作时互不影响,即为并联,且S1串联 在照明灯支路上。
图ZT-4-5
[解析]经分析可知,两个灯泡并联,且各有一个开关控制,前门开关控制 红灯,后门开关控制绿灯,电铃接在干路中,D符合题意。
6.[2019·长沙模拟] 小融在某酒店住 宿时发现,酒店洗手间有一个镜前灯、 一个吸顶灯和一个排气扇(电动机),洗 手间门口的开关S1和床头开关S2都可 以控制两盏灯和排气扇同时工作或不 工作,图ZT-4-6中设计符合实际的是
[答案]如图所示
图ZT-4-12
13.按要求用笔画线代替导线连接图 ZT-4-13中电路。要求:只闭合开关S
时,两灯都亮,同时闭合S和S1时,L1亮,L2 不亮,连线不要交叉。
D,指示灯与S1并联,然后与用电器R、开关S串联,乘客坐下时S闭合指示
灯亮,系上安全带时S1闭合,指示灯短路熄灭,并且不会出现电源短路现 象,符合题意。
5.[2019·阜新] 学校的前、后门各 安装一个开关,传达室内有红、绿 两盏灯,电铃和电池组。若前门来 人闭合开关时,红灯亮、电铃响;若 后门来人闭合开关时,绿灯亮、电 铃响。图ZT-4-5中符合要求的电 路是 ( D )
11.家用电吹风由电动机和电热丝等组 成,为了保证电吹风的安全使用,要求只
[答案]如图所示
能吹热风或吹冷风,不能只发热不吹风。
请将图ZT-4-11连接成符合要求的电
路图(R为电热丝,通电时发热)。
图ZT-4-11
12.在如图ZT-4-12所示的电路中有一 根导线尚未连接,请用笔画线代替导线 将其补上。要求:开关只控制灯L2。
全,轿车上设有安全带未系提示系统。 当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。 若未系安全带,则开关S1断开,仪表盘 上的指示灯亮;若系上安全带,则开关
S1闭合,指示灯灭。图ZT-4-4中设计
最合理的电路图是 ( D )
图ZT-4-4
[解析]由题知,S闭合、S1断开,指示灯亮,S1闭合,指示灯短路熄灭。图
9.请在图ZT-4-9中的虚线框内完成发光 LED灯的电路图(已画出了发光二极管的 符号),使LED灯里两个发光二极管并联。
[答案]如图所示
图ZT-4-9
[解析]一个完整的简单电路由四部分组成:电源、导线、开关、用电器 。两个二极管并联,开关在干路中。二极管具有单向导电性,必须使电流 从其正极流入、负极流出,二极管才会发光。
10.根据以下要求,设计电路,将设计好的电路图画在虚线框
中,并在图ZT-4-10中用笔画线代替导线连接相应的实物电
路。要求:
(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光。 (2)S1、S2都闭合时,两灯都发光。 (3)只闭合S2时,两灯均不发光。
图ZT-4-10
[答案]如图所示
[解析]由题知,只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光,S1、S2都闭合时,两灯 都发光,说明两灯可独立工作,即两灯并联;只闭合S2时,两灯均不发光, 说明S1在干路上控制整个电路,S2在绿灯支路上。由此画出电路图,并根 据电路图连接实物。
A,用电器R与开关S1并联后与指示灯、开关S串联,乘客坐下时S闭合指示 灯亮,系上安全带时S1闭合,指示灯亮,不符合题意;图B,用电器R与开关
S1串联后与指示灯并联,开关S在干路上,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系 上安全带时S1闭合,对指示灯没有影响,指示灯仍然亮,不符合题意;图C, 两开关串联,只有乘客坐下,系上安全带指示灯才会发光,不符合题意;图
图ZT-4-1
[解析]由题意可知,有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块(开关 ),用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视(用灯泡代替)上就会播 放对应的教育短片,则两模块可以独立工作、互不影响,即两灯泡应并联 ,且各有一个开关控制。
2.[2019·广西] 如图ZT-4-2所示,某一型号的锁设置了三种 打开方式:密码(S1)、特定指纹(S2)和应急钥匙(S3),三者都 可以单独使电动机M工作而打开门锁,图中电路设计符合要 求的是 ( D )
图ZT-4-2
[解析]由题意可知,密码(S1)、特定指纹(S2)、应急钥匙(S3)是三个开关 ,三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,所以,开关S1、S2、S3为并 联,且电动机M位于干路,由各选项电路图可知,选项D符合要求。
3.[2019·佳木斯模拟] 公交车的设
计要充分考虑人的安全。电动公共 汽车的动力来源于电动机,新型公交 车前、后两门(电路开关)中任意一 个门没有关闭好,车都无法行驶。图
( A)
图ZT-4-3
[解析]由题知,电动机要由前、后两门(电路开关)关闭同时控制,任 意一个门没有关好,电动机都不能工作,则电动公交车无法行驶,所以 前、后两门中的电路开关应串联连接同时控制电动机,符合要求的电 路只有A图。
4.[2018·河池] 为保证司乘人员的安
全品作业本
物理 九年级 全一册(上) 人教版
第 十
电流和电路
五 章
专题训练(四) 电路的设计
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专题训练(四) 电路的设计
类型一 电路的设计和判断 1.[2019·长沙期中] 在参观未成年人法 治教育基地时,小明发现,在一处地面上 有“沉迷网络”和“交友不慎”两个 圆形模块(开关)。用脚踩其中任何一个 模块,与模块连接的电视(用灯泡代替) 上就会播放对应的教育短片。如图ZT4-1所示电路设计合理的是 ( A )
( C)
图ZT-4-6
[解析]洗手间门口的开关S1和床头开关S2都可以控制两盏灯和排气扇同 时工作或不工作,这说明这两个开关与三个用电器之间是串联的,而三个 用电器是并联的,故C符合题意。
类型二 根据要求设计电路
7.将如图ZT-4-7Leabharlann Baidu示元件连成电路,要
求:L1、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在 干路上,连线不要交叉。
[答案]如图所示
图ZT-4-7
8.某品牌手持式电动螺丝刀如图ZT4-8所示,它有两个开关,其中开关S控 制照明灯和电动机,开关S1只控制照明 灯,请在虚线框内画出它的电路图。
[答案]如图所示
图ZT-4-8
[解析]开关S控制照明灯L和电动机M,故开关S为总开关;由于开关S1只控 制照明灯,说明照明灯L和电动机M工作时互不影响,即为并联,且S1串联 在照明灯支路上。
图ZT-4-5
[解析]经分析可知,两个灯泡并联,且各有一个开关控制,前门开关控制 红灯,后门开关控制绿灯,电铃接在干路中,D符合题意。
6.[2019·长沙模拟] 小融在某酒店住 宿时发现,酒店洗手间有一个镜前灯、 一个吸顶灯和一个排气扇(电动机),洗 手间门口的开关S1和床头开关S2都可 以控制两盏灯和排气扇同时工作或不 工作,图ZT-4-6中设计符合实际的是
[答案]如图所示
图ZT-4-12
13.按要求用笔画线代替导线连接图 ZT-4-13中电路。要求:只闭合开关S
时,两灯都亮,同时闭合S和S1时,L1亮,L2 不亮,连线不要交叉。
D,指示灯与S1并联,然后与用电器R、开关S串联,乘客坐下时S闭合指示
灯亮,系上安全带时S1闭合,指示灯短路熄灭,并且不会出现电源短路现 象,符合题意。
5.[2019·阜新] 学校的前、后门各 安装一个开关,传达室内有红、绿 两盏灯,电铃和电池组。若前门来 人闭合开关时,红灯亮、电铃响;若 后门来人闭合开关时,绿灯亮、电 铃响。图ZT-4-5中符合要求的电 路是 ( D )
11.家用电吹风由电动机和电热丝等组 成,为了保证电吹风的安全使用,要求只
[答案]如图所示
能吹热风或吹冷风,不能只发热不吹风。
请将图ZT-4-11连接成符合要求的电
路图(R为电热丝,通电时发热)。
图ZT-4-11
12.在如图ZT-4-12所示的电路中有一 根导线尚未连接,请用笔画线代替导线 将其补上。要求:开关只控制灯L2。
全,轿车上设有安全带未系提示系统。 当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。 若未系安全带,则开关S1断开,仪表盘 上的指示灯亮;若系上安全带,则开关
S1闭合,指示灯灭。图ZT-4-4中设计
最合理的电路图是 ( D )
图ZT-4-4
[解析]由题知,S闭合、S1断开,指示灯亮,S1闭合,指示灯短路熄灭。图
9.请在图ZT-4-9中的虚线框内完成发光 LED灯的电路图(已画出了发光二极管的 符号),使LED灯里两个发光二极管并联。
[答案]如图所示
图ZT-4-9
[解析]一个完整的简单电路由四部分组成:电源、导线、开关、用电器 。两个二极管并联,开关在干路中。二极管具有单向导电性,必须使电流 从其正极流入、负极流出,二极管才会发光。
10.根据以下要求,设计电路,将设计好的电路图画在虚线框
中,并在图ZT-4-10中用笔画线代替导线连接相应的实物电
路。要求:
(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光。 (2)S1、S2都闭合时,两灯都发光。 (3)只闭合S2时,两灯均不发光。
图ZT-4-10
[答案]如图所示
[解析]由题知,只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光,S1、S2都闭合时,两灯 都发光,说明两灯可独立工作,即两灯并联;只闭合S2时,两灯均不发光, 说明S1在干路上控制整个电路,S2在绿灯支路上。由此画出电路图,并根 据电路图连接实物。
A,用电器R与开关S1并联后与指示灯、开关S串联,乘客坐下时S闭合指示 灯亮,系上安全带时S1闭合,指示灯亮,不符合题意;图B,用电器R与开关
S1串联后与指示灯并联,开关S在干路上,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系 上安全带时S1闭合,对指示灯没有影响,指示灯仍然亮,不符合题意;图C, 两开关串联,只有乘客坐下,系上安全带指示灯才会发光,不符合题意;图
图ZT-4-1
[解析]由题意可知,有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块(开关 ),用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视(用灯泡代替)上就会播 放对应的教育短片,则两模块可以独立工作、互不影响,即两灯泡应并联 ,且各有一个开关控制。
2.[2019·广西] 如图ZT-4-2所示,某一型号的锁设置了三种 打开方式:密码(S1)、特定指纹(S2)和应急钥匙(S3),三者都 可以单独使电动机M工作而打开门锁,图中电路设计符合要 求的是 ( D )
图ZT-4-2
[解析]由题意可知,密码(S1)、特定指纹(S2)、应急钥匙(S3)是三个开关 ,三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,所以,开关S1、S2、S3为并 联,且电动机M位于干路,由各选项电路图可知,选项D符合要求。
3.[2019·佳木斯模拟] 公交车的设
计要充分考虑人的安全。电动公共 汽车的动力来源于电动机,新型公交 车前、后两门(电路开关)中任意一 个门没有关闭好,车都无法行驶。图