中学教师资格证考试教育政策法规复习题
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《教育政策法规》复习题
一、单项选择题:(每题1分,共20题,计20分)
1.()的颁布和实施,标志着具有中国特色的社会主义教育法制体系的基本框架已经形成。
(11年)
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国学位条例》
D. 《中华人民共和国教师法》
2.在对教育机会平等的概念理解上,所谓过程上的平等是指()。
(11年)
A.入学过程的平等
B.学业成就过程的平等
C.学习过程的平等
D.就学过程的平等
3.《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的()。
(11年)
A.公共性原则
B.公办性原则
C.公立性原则
D.方向性原则
4.《中华人民共和国教师法》的正式施行是从(B)开始的。
(11年)
A.1993年10月31日
B.1994年1月1日
C.1995年5月15日
D.1996年9月1日
5.由国家最高行政机关实施、管理教育事业,根据宪法和教育法指定的规范性文件称为()。
(10、11年)
A.教育法规
B.教育法
C.教育行政法规
D.教育规章
6.教育法律关系形成的前提是()。
(11年)
A.教育法律规范
B.教育法律文件
C.教育法律规定
D.教育法律文书
7.学校在实施教育法规定的招生权、颁发学业证书权的过程中,其法律地位是()。
(11年)A.事业法人 B.行政相对人
C.公务法人
D.法律、法规的授权组织
8.下列不属于学校设立的基本条件的是()。
(11年)
A.法人
B.教师
C.经费
D.组织机构
9.根据机构性质不同,我国对学校设立、变更和终止的管理,实行审批制度和()。
(11年)
A.报批制度
B.备案制度
C.登记注册制度
D.批准制度
10.在现阶段,我国学校与社会各种组织和个人之间关系的法律调整,最突出的反映在所有权关系、邻里关系和()上。
(11年)
A.协作关系
B.合同关系
C.知识产权关系
D.财产关系
11.教师的身份特征是()。
(11年)
A.公务人员
B.专业人员
C.非专业人员
D.自由职业人员
12.将中小学教师列为公务员职务的国家是()。
(11年)
A.美、法
B.英、美
C.中、韩
D.德、法
13.根据《教育法》等规定,违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有两类,即行政处分和()。
(11年)
A.行政处罚
B.撤销职务
C.没收财产
D.赔礼道歉
14.制裁手段表现在教育法律责任上的形式有()。
(11年)
A.强制措施
B.精神补救
C.剥夺财产
D.赔偿损失
15.对教师追究教育法律责任的形式主要有()。
(11年)
A.扣押教师资格
B.通报批评
C.降职或撤职
D.行政处分或解聘
16.学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是()。
A.过错责任原则
B.过错推定原则
C.无过错责任原则
D.公平责任原则
17.在教育行政复议过程中,复议机关应当在收到复议申请书之日起()内做出决定,并制作复议决定书。
(11年)
A.十五日
B.一个月
C.两个月
D.三个月
18.我国独立的行政诉讼制度建立于()。
(11年)
A.20世纪70年代
B. 20世纪80年代
C. 20世纪90年代
D. 21世纪初叶
19.对我国发展教育事业的目的、形式和任务作出原则性规定并且规定了公民受教育权利的是()。
(10、11年)
A.义务教育法
B.宪法
C.教育法
D.教师法
20.中华人民共和国公民有受教育的()。
(07、08年)
A. 权利
B.义务
C.权利和义务
D.权利或义务
21.《教育法》在教育法律渊源中属于( )范畴.(07、08、09年)
A.单项法律
B.基本法律
C.行政法规
D.教育规章
22. 《教育法》的渊源是指教育法的具体()。
(10年)
A.机构形式
B.表现形式
C.组成形式
D.来源
23. 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与()相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
(07、08、09年)
A.社会实践
B.生产劳动
C.生产力
D.社会活动
24. 《教育法》第五条规定了我国的教育方针,为保证贯彻依法治教的()提供了法律上的保障。
(10年)
A.教育机会平等的原则
B.坚持社会主义方向性原则
C.权利义务相一致原则
D.教育法制相统一原则
25.《教育法》第八条国家实行教育与宗教相分离,不仅适用于公立各级各类学校,也适用于社会力量举办的各种学校和其他教育机构,体现了()。
(10年)
A.教育机会平等的原则
B.坚持社会主义方向性原则
C.权利义务相一致原则
D.教育的公益性原则
26.《教育法》第十条规定,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助和扶持各少数民族地区、边远贫困地区发展教育事业。
体现了教育法的()基本原则。
(07、09年)
A.平等性原则
B.方向性原则
C.终身性原则
D.公益性原则
27.我国教育法律具有多变性的特点,主要是由于()决定的。
(10年)
A.教育立法的多元性
B.教育执法的多元性
C.教育行政处罚
D.教育行政许可
28.《教育法》第七十三条规定:“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()责任”。
(07、09、10年)
A.行政责任
B.民事责任
C.刑事责任
D.赔偿责任
29.《教育法》规定,学校及其他教育机构自()起取得法人资格。
(07、08、09、10年)
A.申请之日
B.招生之日
C.批准设立或登记注册之日
D.建成之日
30.《教育法》的基本原则有:方向性原则、()、平等性原则和终身性原则。
A.规范性原则
B.公正性原则
C.公益性原则
D.公平性
31.《教育法》第五十九条规定:"经( )人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育的危房改造和修缮,新建校舍,不得挪作他用。
"
A.县级
B.市级
C.省级
D. 乡镇
32. 根据《义务教育法》的规定,县级以上人民政府应当加强教师培养工作,采取措施发展()。
A.教育工作
B.教师教育
C.教育事业
D.学校基本建设
33.《义务教育法》规定接受义务教育的初始阶段的法定年龄为( )。
(08年)
A.6周岁
B.5周岁
C.7周岁
D. 8周岁
34. 2006年新修订的《义务教育法》规定义务教育经费由()。
A.国务院负担
B.地方政府负担
C.分级管理,地方负责
D.国务院和地方政府根据职责共同负担
35.《义务教育法》第十四条规定:“禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
”体现了教育法的()作用。
A.社会作用
B.预测作用
C.强制作用
D.指引作用
36.我国中小学实行( )。
A.党委领导下的校长负责制
B.校长负责制
C.校董会领导下的校长负责制
D.教职工民主管理体制
37.在聘任制条件下,学校与教师所形成的法律关系是( )
A.民事法律关系
B.行政法律关系
C.经济法律关系
D. 刑事法律关系
38.辞聘是( )
A.学校单方要求解除聘任合同的行为
B.教师单方要求解除聘任合同的行为
C.学校与教师双方协商解除聘任合同的行为
D. 学校与教师一方协商解除聘任合同的行为
39.法律规范通常由法定条件、()和法律后果三个要素组成。
A.行为准则
B.法律条文
C.法律文件
D. 法律文书
40.( )是现代教育的重要特征
A.以法制教
B.依法治教
C.校长负责制
D. 教职工民主管理体制
41.教育活动中的师生关系是( )
A.平等关系
B.行政管理关系
C.监护关系
D.上下级关系
42.依法治教的法律依据是( )
A.专门的教育法律
B.教育法律和与教育关系密切的相关法律
C.其他法律
D. 教育法
43.中小学教师资格由( )人民政府教育行政主管部门认定.
A.市级以上
B.县级以上
C.乡级以上
D. 省级以上
44.由教育法律规范所确认和调整的、表现为教育法律关系主体之间权力和义务联系的社会关系称为()。
A.教育法律条文
B.教育法律关系
C.教育法律规范
D.教育法律关系主体
45.教育法律关系的构成要素包括教育法律关系主体、( )和教育法律关系内容。
A.教育行政法律关系
B.教育民事法律关系
C. 教育法律关系客体
D. 教育法律条文
46. 学校具有行政主体、()和行政相对人三种不同身份。
A.行政机关
B.行政部门
C.法人
D.事业单位
47.任命制下学校与教师的法律关系是()
A.教育行政法律关系
B.教育民事法律关系
C.平等的法律关系
D.行政隶属关系
48.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的()
A.职业许可制度
B.一般要求
C.管理形式
D.基本要求
49. 某校教师张某在教学过程中违反《教师法》,未按时完成教育教学任务给学校教育教学工作造成损失,其法律责任主体为()。
A. 学校
B.学校校长
C.教师张某
D. 学生
50.教育法律责任的构成要件包括有损害事实、损害行为必须违反()、行为人主观上有过错和违法行为与损害事实之间具有因果关系。
A. 宪法
B.教育法规
C.教师法
D.教育法
51.通过一定的程序和途径裁决教育活动中的纠纷,从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救的制度称为().
A. 教育法律救济
B.教育救济
C.教育行政诉讼
D.教育申诉
52.教育政策与教育法规的相同点是().
A. 制定主体相同
B.表现形式相同
C. 本质相同
D.主要任务一致
53.《中华人民共和国教师法》适用于()。
A. 在学校中从事教学工作的教师
B. 在教育机构中从事教学工作的教师
C. 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教学工作的教师
D.在学校或其他教育机构工作的工作人员
54.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,()年内不得再次参加教师资格考试。
A. 1年内
B. 3年内
C.5年内
D.终身
55.学校()聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A.可以
B.不得
C.经批准可以
D. 可短期
56.未成年人的()对未成年人的法制教育负有直接责任。
A.父母或监护人
B.班主任
C.就读学校
D.所在社区或村庄
57.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当()。
A.优先救护未成年人
B.优先保护未成年人
C.优先救护成年人
D.优先通知监护人
58.()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。
A.义务教育
B.中等教育
C.职业教育
D.学前教育
59.根据法律的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是().
A.14周岁以下
B.14--16周岁
C.16--17周岁
D. 16--18周岁
60.依据法律规定,下列有可能成为行政诉讼被告的是()。
A.某教育局局长
B.某校校长
C.某市教育局
D.学校
61. 王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,该校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构是()。
(10、11年)
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.省教育厅
D.学校
62. 如果要取得高级中学教师资格,应当具备()。
A.高等师范院校本科和其他大学本科毕业及其以上学历
B. 高等师范院校和其他大学专科毕业及其以上学历
C. 幼儿师范学校毕业及其以上学历
D.研究生以上学历
63. 实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中,应当推广使用()。
A.全国通用的普通话
B.民族语言
C. 地方语言和民族语言
D.全国通用普通话和外语
64. 民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有()。
A.平等的法律地位
B.相等的法律地位
C. 同等的法律地位
D.特殊的法律地位
65. 《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满()。
A.16周岁的未成年人
B. 14周岁的未成年人
C. 18周岁的未成年人
D. 17周岁的未成年人
66.学校应对学生开展安全防范教育,使学生掌握基本的(),应对不法侵害。
A.安全保护知识
B.自我保护技能
C. 安全知识
D.安全技能
67. 学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,()要承担相应的法律责任。
A.校长 B.学校负责人
C.学校负责人和有关直接责任人 D.直接责任人
68. 当发生伤害事故时,学校应当及时()。
A.采取措施救助受伤害学生 B.调查事故原因
C.查清责任 D.报告上级部门
69.国家机关、社会团体、企事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满()。
A. 16周岁的未成年人
B. 14周岁的未成年人
C. 18周岁的未成年人
D. 17周岁的未成年人
70.各地要依法保障教师的合法权益,不得拖欠()。
A.教师工资 B.教师报酬 C.教师奖金 D.绩效工资
71.中小学要鼓励学生积极参加形式多样的课外实践活动,培养()。
A.动手能力 B.热爱劳动能力 C.热爱生活的习惯 D.活动兴趣
72. 1981年新中国第一部教育法律()正式实施,拉开改革开放时代中国依法治教的序幕。
(07、09、10年)
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国学位条例》
73.我国的教育法具有多变性的特点主要是由于()决定的。
A.教育立法主体的多元性 B.教育执法主体的多元性
C.教育行政处罚
D.教育行政许可
74.一般认为学校对在校的未成年学生负有()职责。
A.教育
B.保育
C.监护
D.教育、管理、保护
75.营业性歌舞娱乐场所,互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,
不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位臵设臵()
A.未成年人进入标志 B.成年人禁入标志
C.出示身份证件标志 D未成年人禁入标志
76.学校要鼓励和提倡监护人自愿为学生购买()。
A.意外伤害保险B.人身保险 C.财产保险 D.医疗保险77.学校管理混乱,存在重大安全隐患的,主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令()。
A.吊销办学许可 B.限期改正C.限期整顿 D.罚款
78.公安机关、人民检察院询问未成年犯罪嫌疑人、未成年证人、未成年被害人,应当()。
A.通知监护人 B.通知监护人到场
C.通知未成年人 D.通知未成年人到场
79.向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位臵设臵不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,视情节依法给予()。
A.行政处罚B.行政处分 C.吊销营业执照 D.拘留
80. 学生行为具有危险性,学校、教师己经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的,()应依法承但相应责任。
A.学生 B.未成年学生监护人
C.学校、教师D.学生或未成年学生监护人
二、双项选择题:(每题2分,共10题,计20分)
1.我国目前的教育法律法规关于教育行政部门责权利等方面的规定存在的问题是()。
A.重实体、轻程序 B.轻实体、重程序
C.轻权利、重责任D.重权利、轻责任
2.根据法作用人们的行为和社会关系的形式以及内容不同,教育法具有两个作用,即()。
A.保障作用 B.规范作用 C.社会作用 D.引领作用
3.教育法律与教育政策的不同,主要表现为()上的不同。
A.内容体现 B.实施方式 C.根本任务 D.制定主体
4.教育法律规范一般具有两个特征,即()。
A.规定性 B.操作性 C.规范性 D. 概括性
5.从逻辑结构上看,教育法律规范的结构包括()。
A.行为准则 B.法律后果 C.法律文书 D. 法律文件
6.学校作为事业单位法人,与企业法人的不同表现为()。
A.设立目的不同 B.设立依据不同
C.审批程序不同
D. 经费来源不同
7.下列属于学生基本权利的是()。
A.申诉权 B.人身权 C.参与教育管理权 D. 评价教师权
8.按照我国《教师法》和《教师资格条例》的规定取得教师资格的条件应包括()。
A.学位 B.身体素质 C.教育教学能力 D. 籍贯
9.行为人主观上有过错是构成教育法律责任的主观要件,其中过错包括()。
A.失误 B.故意 C.过失 D. 损害
10.教育行政诉讼作为诉讼中的法律救济手段,其特点为()。
A.诉权专属 B.原告举证 C.标的明确 D.可以调节
11.教育立法的目的在于教育法的实施。
教育法的实施主要有两种方式()。
A.教育法的适用B.教育法的执行C.教育法的遵守 D.教育法的宣传
12.教育法规定受教育者在()等方面依法享有平等权利。
A.入学B.升学与就业 C.民主管理 D.获得报酬
13.《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。
1.宪法B.教育法 C,未成年人保护法 D.预防未成年人犯法
14.实施九年制义务教育,可以分为两个基本阶段()。
A.实施初等义务教育 B.实施初级义务教育
C.在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育
D.在实施初级义务教育的基础上实施中等义务教育
15.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。
A.学费 B .杂费 C.书费 D.住宿费
16.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推行素质教育,根本上要()来保障。
A.靠教师
B.靠社会
C.靠法制 D.靠制度
17.在实施“中小学继续教育工程”中,要把()放在突出地位。
A.学历教育
B.思想政治教育
C.职业道德教育
D.信息技术教育
18.侮辱、殴打教师造成损害的,();情节严重,构成犯罪的,依法()。
A.责令赔偿损失 B.赔礼道歉
C.追究刑事责任
D.追究民事法律责任
19.对违法犯罪的未成年人,实行()。
A.教育、感化、挽救的方针 B.惩罚、教育、挽救的方针
C.教育为主、惩罚为辅的原则
D.惩罚为主,教育为辅的原则
20.下列属于体罚学生的情形是()。
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
21.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法()。
A.享有平等接受义务教育的权利
B.享有接受义务教育的权利
C.履行接受义务教育的义务
D.履行接受教育的义务
22.根据《义务教育法》的规定,对在义务教育实施工作中做出突出贡献的社会组织和个人,各级人民政府及其有关部门按照有关规定给予()。
A.表彰
B.表扬
C.奖励
D.鼓励
23.任何单位不得占用学校的校园、场地为()。
A本单位修建办公楼 B.本单位修建家属住宅
C.学校修建办公楼奖励
D.学校修建校舍
24.小民在学校发生被开水烫伤的伤害事故,学校应当()。
A.查明责任后救助小民
B.查明责任后告知小民父母
C.及时救助小民
D.及时告知小民父母
25.学校应当对学生进行必要的()。
A.安全教育
B.自护自救教育
C.安全保护教育
D.自治教育
26.父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会给予()。
A.劝诫 B.制止 C.批评 D.教育
27.因追查犯罪的需要对未成年人的信件、日记、电子邮件,有权利依法进行检查的机关是()
A.公安机关
B.人民检察院
C.人民法院
D.司法行政部门
28. 教育法制统一的原则体现为()只能由国家机关或有关机构在各自的职责权限范围内行使,其他任何组织和个人均无权行使。
A.法律法规的制定权B.法律法规的执行权
C.法律法规的监督权 D.法律法规的参照权
29. 以下的教育法律法规属于教育单行法律的是()。
A.义务教育法B中学生日常行为规范
C.民办教育促进法D学校体育工作条例
30. 教育法的特征表现在().
A.教育法的规定具有公定力
B.教育法的平等性
C.教育法的终身性
D.教育法的规定具有强制性
31. 教育法律关系就其性质而言可以分为两类即()。
A.教育行政法律关系 B.教育民事法律关系
C.教育刑事法律关系 D.基本教育法律关系
32.品行不良、侮辱学生、影响恶劣的教师将可能会被()
A.处以罚金B.行政处分或解聘
C.构成犯罪的,追究刑事责任D.要求赔礼道歉
33. 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育帮助,不得()
A.歧视
B.处分
C.惩戒 D.开除
34. 教育法律关系的构成要素包括教育法律关系主体( )
A. 教育法律关系客体
B. 教育法律关系内容
C. 权力或义务
D.教育教学行为
35. 有关教师的法律制度主要包括教师聘任制度、( )
A.教师资格制度
B.义务教育法
C.带薪休假制度
D.教师职务制度
36. 接受义务教育的学生承担教育法律责任的形式一般采用警告、( )
A. 记过
B. 留校察看
C. 罚款
D. 开除学籍
三、判断题:(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共十题,计10分)(×)1.教育法律关系的客体是指教育法律关系的权利和义务所指向的物。
(对象——包括物、行为以及精神物品等)
(×)2.当人类社会物质生产资料达到极大丰富以后,绝对意义上的教育机会平等就可以实现。
(绝对平等永远不会存在)
(×)3.教育法的多变性特点主要是由于教育执法主体的多元性所致。
(立法主体多元性所致)
(√)4.教育法律规范是教育法各种规范性文件的基本内容。
(×)5.教育法律规范与教育法在逻辑上是从属关系,教育法是属概念,教育法律规范是种概念。
(教育法是种概念,教育法律规范是属概念)
(√)6.学校作为行政相对人,享有参与制定教育法规或计划、听证、排除违法行政的请求和行政介入等权利。
(×)7.目前我国对学生的纪律处分有警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学以及开除学籍等六种方式,这六种处分方式在所有学校都是适用的。
(对义务教育学校不适用)
(√)8.教育法律责任是实施法律制裁的前提和必要条件,法律制裁则是实施教育法律责任的主要方式。
(×)9.无论是监护人的监护职责还是学校的教育保护职责,其产生的方式有法定和指定两种。
(监护人的监护职责产生的方式有法定和指定两种)
(×)10.根据行政诉讼法的规定,教育行政机关既具有上诉权,也具有反诉权。
(教育行政机关只有上诉权,没有反诉权)
(×)11.教育行政法规要由全国人民代表大会及其常务委员会制定。
(由国务院制定)(×)12.教育法律规范的结构是指构成教育法律规范内容的各个部分的有机组成。
(组成部分及相应关系)
(×)13.实施义务教育,不收学费、杂费和课本费。
(不收学费、杂费)
(√)14.学校意外事故不是由违法行为引起,所以不具备法律责任的条件。
(×)15.用学生成绩优劣排队的方法,既可为受教育者及其监护人了解学生成绩及相关情况提供便利条件,又可刺激学生学习的积极性。
(侵犯学生隐私权、名誉权)
(×)16.采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效后,得取消其学籍。
(不得开除未成年人学籍)
(√)17.中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
(√)18.公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。
(×)19.《中华人民共和国教育法》是我国教育的“宪法”。
(基本法律)
(×)20.我国的第一部教育法律是《义务教育法》。
(《中华人民共和国学位条例》)(×)21.教育法律关系主体是指教育过程中享有权利和承担义务的法律关系参加者。
(教育法律关系中)
(×)22.《教师法》规定取得小学教师资格,应当具备高等师范学校毕业以上学历。
(中等师范学校毕业以上学历)
(×)23.制定《教师法》是为了纠正教师的错误行为。
(为了维护教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍)
(×)24.依法治教的主体即指各级行政机关。
(包括各级权力机关、行政机关、司法机关、企事业单位、社会团体和学校、教师学生及其监护人等)
(×)25.教师的权利和义务是终身的。
(起始于受聘之日,终止于解聘之日)
(×)26.学校的法人资格,使学校享有民事权利,因而学校和企业一样,可以广泛的参与各种经济活动。
(学校属于事业法人,不同于以盈利为目的的企业法人)
(×)27.以法治教是现代教育的重要特征。
(依法治教)
(×)28.依法治教的依据就是教育法律法规。
(还包括与教育相关的其他法律法规、规章等)
(×)29.教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现。
(由于教育法体现了广大人民的根本利益,一般情况下可依靠人民群众自觉遵守的执行)
(√)30.一个教育法律条文并不一定包含全部的教育法律规范的逻辑要素。
(√)31.教育行政机关是政府领导和管理教育事业的行政主体。
(√)32.行政行为特别是损益性的行政行为作出前,学校有获得听证的权利。
(×)33.实践上对于某一违反教育法律法规的行为追究法律责任的方式只能是一种。
(不仅限于一种,可以在追究行政法律责任的同时,追究其刑事责任或民事法律责任,三种形式也可并处)
(×)34.制裁的实质在于强制违法者履行其依法应当履行的义务,而强制的实质在于剥夺违法者的某种权利。
(“制裁”与“强制”的位臵调换一下即可)
(√)35. 学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理与监督.。