秋语文八上第13课《鲁提辖拳打镇关西》精品课件

（1）自读课文10-20段，独立思考解决
问题：
⑴分析“三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、
郑屠的反应来分析）
第一次消遣： 鲁达的要求：_十___斤__精__肉___，__切__做___臊__子____咄___咄__逼__人___， 郑屠的反应：_____唯__唯__诺___诺______________________
阅读课文，思考：
1.本文描写了一个什么故事？给大 家讲讲这个故事吧！
2.在故事情节的发展过程中，地点 有怎样的变换？按照时间的推移、地点 的转换，理清文章的思路。
梳理故事情节
开端（１－７）潘家酒楼上，倾听金老 父女控诉。
发展（８－９）鲁家客店里，保护金 老女逃出虎口。
高·潮（10－20）郑屠肉铺前，三拳打死 镇关西。
引导学生正确的看待该行为
在社会法制不断完善的今天，真正的侠 义应该是：谭千秋老师在地震之时，张开双 臂匍匐在桌子上用生命死死护住桌下的4个 学生的奉献精神；是14岁少年童世强在地震 中救出7名儿童的舍生忘死；是沈阳高院对 黑帮老大刘涌作出的庄严宣判；是修女特丽 莎拥抱爱滋病患者时的从容微笑；更应该是 用人间的温情与法律的正义来代替无端的杀 戮！
鲁提辖拳打镇关西
第 一 课 时
请大家欣赏一首歌曲
定向指导
▪ 1.回忆小说常识，了解施耐庵及 《水浒传》；
▪ 2．了解故事情节。 ▪ 3. 通过具体情节和描写人物方法分
析人物性格。
你知道《水浒传》吗？
《水浒传》是我国文学史上“四大古典名著”之 一。是中国第一部歌颂农民起义 的长篇章回体小说。它描写了北宋徽宗时， 以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义， 打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现 了“官逼民反”的主题。揭露了封建社会的黑暗和统 治阶级的罪恶，成功塑造了李逵、 鲁智深、武松等血肉丰满、个性鲜明的起义 者形象。美国女作家赛珍珠在将它翻译成 英文时定名为“四海之内皆兄弟”。
小结
社会环境： 北 宋
鲁 提
环 境： 自然环境： 酒楼、客店、肉铺……辖开端： 来自楼 倾听金氏妇女哭诉拳
发展： 客店 救助金氏妇女脱身
打 情 节： 高·潮： 肉铺 三拳打死镇关西
镇 关
结局： 南门 出逃
西
人 物：性急、爽直、疾恶如仇、有勇有谋
（动作描写、语言描写）
检测反馈
▪ ⑴A：武松醉打蒋门神B：鲁提辖拳打镇关西
第二次消遣：
鲁达的要求：__十__斤__肥___肉__，__切___做__臊__子______睁__眼______，
郑屠的反应：__________________________________
第三次消遣：
疑问
鲁达的要求：___________________________________，
郑屠的反应：___________________________________
恶霸：郑屠
渭州城的一个恶霸，以 卖 肉为业，他见金翠莲貌美， 便乘她母死欠债之机中，强 媒硬娶，占她作为妾，写了 三千贯文书虚钱，却是一张 卖身契。三月后，郑妻将其 父女赶走，他还要逼还卖身 钱，后被鲁智深三拳打死。
读准字音
提辖（ 赊帐（ 揸开（ 眼棱（ 迸出（ 懦弱（ 拭泪（
xiá ）聒噪（ guōzào ） shē ）腌臜（ ā zɑ ） zhā ）臊子（ sào ）
▪ 小提示：如鲁达三人取钱的动作描写，鲁达曰 “摸”，是搜寻身上全部银两，足见其慷慨， 史进边说边“取”出十锭银子，不假思索，伸 手便拿，也见其豪爽，李忠去身边“摸”出二 两银子，挑挑拣拣，足见其小气。
▪ 你还能找出更多的例子吗？
品味语言特色
▪ 精彩的描写，语言极富表现力： ▪ 1、使用繁笔，详细刻画；如:三拳的描写 ▪ 2、多角度、多侧面刻画，既有语言、动作、心
鲁达的性格特点：
“义”、“粗”、 ➢““细义””。是鲁提辖的灵魂，他之所以
“打”、“救”无不出于一个“义” 字。 ➢“粗”与“细”的统一， 是鲁
提辖性格的特色。
鲁提辖拳打镇关西
第 二 课 时
定向指导
▪ 1. 欣赏精彩的细节描写段落，品味 中国传统小说中精彩的语言。
▪ 2．品析鲁智深的侠义行为。
léng ）绽（ zhàn ） bèng ）实膘（ biāo ） nuò ）卖契（ qì ）
shì ）碟儿（ dié ）
解释古白话词语
▪ 将来：拿来。（比较“送将府里去”的 “将”。）
▪ 但有：只要有。 ▪ 理会：过问，解决。 ▪ 酒肆：酒店。 ▪ 颜色：容貌。 ▪ 生受：受苦、为难。 ▪ 消遣：喜弄、捉弄。 ▪ 望乞恕罪：请求恕罪。
先独立思考后分小组讨论解决 以下问题：
⑴鲁提辖为什么要三次消遣郑屠？表现了 鲁达什么的性格？
为了激怒郑屠，使其主动动手，为打找正当借口；乱对
方方寸，更容易打倒； 反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。
⑵写店小二的三次反应有什么作用？这叫 什么写法？
反衬鲁达气豪胆壮，显示其力量的强大；侧面烘托的 写法。
课前积累:
▪ 1、什么是小说？小说的三要素是什么?
小说是以塑造典型人物的形象为中心，通
过叙述完整的故事情节和描写典型环境，广泛
地、多角度地反映社会生活的一种文学作品。 人物形象、故事情节、环境是小说的三要素。
▪ 2、小说的故事情节一般有哪几个部分？
开端、发展、高·潮、结局(有时前面还有序幕,后面有尾声)
结局（21）鲁达奔出南门，亡命出走 。
潘家酒楼 鲁家客店 郑屠肉铺 渭州南门
课文大体结构:
开端 听
金氏父女 血泪控诉
发展 救
金氏父女 脱离虎口
高· 打
潮
结局 离
痛打郑屠 伸张正义
丢弃官职 亡命出走
时间为序
课文写了哪几个人物？人物之间的关系是怎样的？
金氏父女
三救
三诈
二赠
二弃
一问
一占
鲁提辖 一耍 二揭 三打 郑屠户
理又有各感官的感受等酣畅淋漓，摇曳多姿； ▪ 3、借助比喻等修辞手法生动形象。
拓展提升
谈古论今，各抒己见辨“侠义”
三拳打出了鲁达的侠义，打出了作者的 爱憎，也打出了人·民的渴望。然而，却结束 了鲁达的“提辖”生涯，从此亡命天涯，落 草为寇。那么今天，生活在法制健全的新时 代的我们应该怎样去看待“鲁提辖拳打镇关 西”的侠义行为呢？
人
细节描写
物
形
象
的 方
概括描写
法 侧面描写 细节描写
肖像描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写
鲁达的性格特点
(１)酒楼会友倾听控诉
动作：丢在地上（粗鲁） 摸出银子（爽利 慷慨）
语言：大骂郑屠 （不畏强暴 伸张正义 嫉恶如仇） 说李忠不爽利 （侠义 豪爽 慷慨）
(２)客店送行
动作：打店小二 （勇武 嫉恶如仇）
▪ 3、中国古典长篇小说四大名著是?作者分 别是？
《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》
施耐庵、罗贯中、吴承恩、曹雪芹
序言
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十斤软骨，剁做臊子 胸有成竹 怒气冲天
(2) 分析“三拳痛打郑屠”（从打前骂、 打的 位置、打得结果、描写角度、比 喻 的修辞几方面来分析）
第一拳 第二拳 第三拳
打前骂 位置 结果 比 喻
你如何 强骗了 金翠莲？
鼻子
鲜血 迸流 歪
油酱铺
还敢 应口！
眼眶际 眼棱缝 眉梢 裂，乌 彩帛铺 视觉
珠迸出
破落户
一从 二拼 三求
分析人物形象
按照小说的开端、发展、高·潮、结局，分别 找出鲁达的语言、动作和心理活动描写的句子， 并分析这些句子各体现了鲁达怎样的性格特点。
小提示：相关情节：酒楼会友倾听控诉 动作描写： “丢在地上”表现了他粗鲁，“摸出银子”表现了他爽 利、 慷慨。
人物形象分析
刻 画
概括描写 正面描写
《水浒传》的作者是施耐庵，元末明 初小说家。
施耐庵
是元末明初的小说家，兴化白驹场人 （今属江苏）。他根据民间流传宋江起义的 故事，写成长篇小说《水浒传》。内容描述 北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民反的 情形，描写宋江起义和失败的经过，以及众 多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批 栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深、林 冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等 故事，更是引人入胜。《水浒传》是中国四 大古典小说之一。
有出气 水陆 太阳穴 无入气 全堂
的道场
听觉
描写 角度
味觉
⑶分析店小二的三次反应
第一次：看到_鲁_提__辖_坐__在_肉__案_门__边，店小二__不_敢__拢_来__…_望_ 第二次：看到__鲁__提_辖__戏_弄__郑_屠__，店小二__那__里_敢__过_来__ 第三次：看到_鲁__提_辖__激_怒__郑_屠___，店小二__惊_得__呆_了____
▪ ⑵①鲁达义救萍水相逢的金氏父女，救的是真正需要帮 助的弱者，是一种真正的大义。
▪ ②武松打蒋门神是为了报答施恩父子的恩惠，是一种狭 隘的江湖义气。
▪ ⑶①武松口中说“那厮必然去报蒋门神来”，说明他已 经心中有数，不是胡乱而来，做事比较细心。“大路上 打倒他好看，教众人笑一笑”是武松有意让蒋门神丢脸 面，表明武松豪气干云又机智风趣一面。
鲁达的性格特点
(３)拳打郑屠
语言：三次消遣郑屠 （有勇有谋） 打前骂郑屠 （有正义感 直爽）
动作：三拳打死镇关西
( 4 )智走他乡
（勇武 嫉恶如仇）
心理活动和语言：．．．（粗中有细，有勇有谋）
归纳感悟：
请同学把以上分析归纳起来，口头总结 鲁达是一个什么样的人？
重义轻财 率直鲁莽 嫉恶如仇 见义勇为 粗中有细 有勇有谋
▪ ②鲁达此时已经打死了郑屠，“拔步走”以及回头指着 已经死掉的郑屠故意大声说“你诈死”，装模作样地 “一头骂，一头大踏步去了”等言语动作表现鲁达粗中 有细（有勇有谋），机警灵活的性格。
课文主要人物介绍
花和尚鲁智深---天孤星
梁山泊第十三位好汉，十 员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达， 是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠 莲父女，三拳打死了镇关西。被官府 追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁 智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉 打山门，毁坏金身，被长老派往东京 相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮 踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远扬。 鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人 捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。 后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋 江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。 后在杭州六合寺圆寂而死。
“如何强骗了金翠莲?” “洒家偏不饶你！”
“还敢应口?”
每一拳都打得有理， 对欺人霸世的郑屠， 鲁达打得痛快，有 疾恶如仇的个性， 出于义而拔刀相助。
品味语言特色
▪ 课文中细节描写的语言极富表现力 的例子很多，试找出相关语句，从 动作、语言、心理、修辞等角度赏 析本文洗练、明快、生动、丰富的 语言特色。
作者介绍
课前简介
本文节选自《水浒传》第三回“史大郎夜 走华阴县，鲁提辖拳打镇关西”：九纹龙史进 为了救少华山的朱武、陈达、杨春三个头领， 中秋之夜大闹史家村，从华阴县出走，在延安 府寻找师傅王进，在渭州的茶坊里遇见鲁达， 后又在路上遇见他的启蒙武师李忠，于是三人 一起来到潘家酒店，鲁达听得隔壁传来哭声， 原来是金翠莲被郑屠欺压侮辱，金氏父女走投 无路。鲁达顿时火冒三丈，起身上前就要去打 死郑屠，后被史进等人劝住才作罢。他同情父 女俩的遭遇，拿出仅有的五两银子送与他们做 投奔亲戚的路费，随后又痛打的拦截金氏父女 的店小二。待金家父女走后，他马上来到郑屠 的肉铺，“拳打镇关西”的故事从此开始……