西酞普兰对APP23小鼠学习记忆及Aβ神经性病变的影响

西酞普兰对APP23小鼠学习记忆及Aβ神经性病变的影响周维涛;黄道超;钟海英;赵丽
【期刊名称】《上海交通大学学报（医学版）》
【年(卷),期】2015(035)002
【摘要】目的探讨早期给予低剂量西酞普兰对阿尔茨海默病(AD)小鼠学习记忆和β淀粉样蛋白(Aβ)病理性变化的影响.方法将5月龄APP23转基因小鼠30只随机分为西酞普兰组和对照组,每组15只.西酞普兰组给予西酞普兰10 mg/kg腹腔注射,对照组腹腔注射等容量的生理盐水,连续3个月.最后一次药物干预后24 h行Morris水迷宫实验,测定小鼠空间学习与记忆能力.水迷宫实验结束后断头取
脑,ELISA法检测脑组织中Aβ40和Aβ42水平,免疫组织化学检测老年斑数
量,Western blotting检测海马Aβ前体(APP)、β位分解酶1(BACE1)和β-C末端片段(β-CTF) C99/C89的表达水平.结果与对照组比较,西酞普兰组小鼠隐蔽平台逃避潜伏期明显缩短,活动总路径减少,穿越平台次数增加(P＜0.05);西酞普兰组小鼠脑组织内Aβ40和Aβ42水平明显低于对照组,老年斑数量明显减少(P＜0.05),但APP、BACE1和β-CTF蛋白表达未见明显改变(P＞0.05).结论早期低剂量长疗程给予西酞普兰干预可改善AD小鼠空间学习记忆能力,减轻Aβ神经性病变,其机制可能与西酞普兰上调α分泌酶水平、促进APP在该切割途径代谢增强有关.
【总页数】6页(P204-209)
【作者】周维涛;黄道超;钟海英;赵丽
【作者单位】重庆医科大学附属儿童医院儿科研究所儿童发育疾病研究教育部重点实验室,重庆400014;重庆医科大学附属儿童医院儿科学重庆市重点实验室,重庆
400014;重庆医科大学附属儿童医院儿科研究所儿童发育疾病研究教育部重点实验室,重庆400014;重庆医科大学附属儿童医院儿科学重庆市重点实验室,重庆400014;重庆医科大学附属儿童医院儿科研究所儿童发育疾病研究教育部重点实验室,重庆400014;重庆医科大学附属儿童医院重庆市儿童发育重大疾病诊治与预防国际科技合作基地,重庆400014;重庆医科大学附属儿童医院儿科研究所儿童发育疾病研究教育部重点实验室,重庆400014;重庆医科大学附属儿童医院重庆市儿童发育重大疾病诊治与预防国际科技合作基地,重庆400014
【正文语种】中文
【中图分类】R338.64
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