最新苏教版一年级数学试题 第三单元100以内数的读法和写法

第三单元 100以内数的读法和写法
1.数数，数的形成
【知识要点】
1.认识计数单位“一”和“十”、“百”，10个一是十，10个十是一百。

2.了解100以内数的顺序和100以内数的组成。

100以内的数是由几个“10”和几个“1”组成的。

【双基同步训练】
一、数数.
1.一个一个地数，从八十七数到一百.
2.两个两个地数，二、四、六……六十.
3.五个五个地数，五、十、十五、……七十.
4.十个十个地数，十、二十、……一百.
二、填空。

( )个一是10 ( )个一是20 1个十是( )个一
2个十是( )个一( )个一是30 4个十是( )
6个十是( )个一20里面有( )个十，有( )个一。

三、找规律填数。

47( )49( )( )52( )54( )
36( )( )33( )31( )( )28
22( )26( )( )32( )( )
40( )50( )( )65( )( )( )
100( )80( )( )( )( )30( )
四、回答问题。

1.从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位.
2.4个十和4个一是( )，这个数中的4有什么不同?
3.写出3个个位数相同的两位数( )、( )、( ).
4.写出3十下位数相同的两位数( )、( )、( ).
五、说出下面各数是多少。

1个十和9个一8个十和5个一9个十
5个十和6个一6个十和1个一10个十
4个十和3个一7个十和6个一3个十
六、计算：
11-2-6= 9+8-10= 0+13-7=
5+8-9= 17-9+7= 14-5+4=
9+1-8= 12-7+6= 3+8-9=
七、数出在每幅图上木块的数目，有几个十和几个一，一共是多少块?
【创新能力训练】
一、填空：
1.五十四前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。

2.4个十和5个一合起来是( )。

3.32是由( )个十和( )个一组成的。

二、一个两位数个位数字是7，十位数字是5，这个数是( ).
三、一个两位数十位数字是7，个位数字是5，这个数是( ).
【实践能力培养】
一、数一数有多少个珠子?
○有( )颗，●有( )颗，一共有( )颗珠子。

二、填括号。

37是( )个十( )个一
54是( )个十( )个一
40是( )个十( )个一
73是( )个十( )个一
3个十5个一是( )
100个一是( )个十
6个十5个一是( )
98里有( )个十( )个一
8个十9个一是( )
99里有( )个十( )个一
三、应用题。

1.小华要写17个生字，已经写了9个，还要写几个?
□○□=□(个)
答：还要写个.
2.小华和小明每人种了10棵树，两个人一共种了多少棵树?
□○□=□(棵)
答：两个人一共种了棵数.
四、从十五起，五个五个地数，数到五十五，一共有几个数?
2.读数，写数
【知识要点】
1.理解个位、十位、百位的意义；掌握整十数和两位数的读法、写法。

2.几十几是几个十和几个一组成的。

十位是几，就在计数器上拨几个算珠，并在十位上写几；个位上是几，就在计数器的个位上拨几个算珠，并在个位上写几。

如果高位上有算珠，低位上没有算珠，就用0表示低数。

写数、读数要从高位开始。

【双基同步训练】
一、填空。

1.三十二是由( )个十和( )个一组成。

2.一百是由( )个十或( )个一组成。

3.6个一和8个十组成( )。

4.最小的一位数是( )，最大的一位数是( )。

5.68的个位上的数是( )，最大的一位数是( )。

6.59前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。

7.72和76中间的数有：( )、( )、( )。

8.一个两位数十位上的数是4，个位上的数是8，这个两位数读作：( )。

9.一个数从右边数，第一位上是3，第二位上是7，这个数是( )。

10.( )个十和( )个一组成83。

二、读出下面各数。

59读作： 100读作：
70读作：99读作：
三、写出下列各数。

三十八写作：六十写作：
十七写作：一百写作：
四、按顺序从36写到48，再从78写到100。

五、看图填空。

1.
( )个十和( )个一
写作
读作
2.
( )个十和( )个一
写作
读作
六、
【创新能力训练】
一、判断题。

(对的在括号里打√，错的打×。

)
1.个位上是3，十位上是5，这个数是35。

( )
2.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

( )
3.1个十和5个一是15。

( )
4.十位上是5，个位上是9，这个数是59。

( )
二、填空。

1.最大的一位数是，最小的两位数是。

2.最大的两位数是，最小的三位数是。

三、99这个数中两个9一样大吗?说说道理。

四、写出5个一位数，4个两位数，1个三位数。

【实践能力培养】
一、看图写数.
写作：写作：写作：
二、请按要求写数。

1.个位上的数是5的两位数有：
2.十位上的数是7的两位数有：
3.个位上的数是0的两位数有：
三、读数。

1.个位是4，十位是2，这个数是( )。

2.十位是4，个位是2，这个数是( )。

3.十位是7，个位是0，这个数是( )。

4.十位和个位都是5，这个数是( )。

5.百位上1，十位和个位都是0，这个数是( )。

3.数的顺序、比较大小
【知识要点】
1.进一步理解数位的意义；
2.掌握100以内数的排列顺序，并能根据数的排列顺序比较100以内数的大小。

先看数的十位，如果十位上的数一个大，一个小，那么大的这个数就大；如果十位上的数相同，就再看个位上的数，个位上大的那个数就大。

【双基同步训练】
一、填空。

1.和49相邻的数是( )和( ).
2.和99相邻的数是( )和( ).
3.最大的一位数是( )，最小的一位数是( ).
4.最小的两位数是( )，最大的两位数是( ).
二、比较数的大小。

87比78 43比34 69比96
36比29 48比54 25比52
60比16 67比76 34比42
三、
四、按从小到大的顺序排列下面各数.
7、19、12、59
25○24 37○73 71○69 18○19
50○60 52○48 65○81 32○9
100○99 10○11 43○34 34○34
六、按照从小到大的顺序把下面各数排列起来。

1.80 46 78 99 64 87
( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )
2.86 95 41 63 100 70
( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )
【创新能力训练】
一、按规律填数。

1，3，5，7，，，，，，3，6，9，12，，，，，，17，27，37，47，，，，，
22，33，44，55，，，，
二、写出下面各数。

1.大于30，小于40的数：
2.大于65，小于76的数：
3.十位数是7的两位数：
4.个位数是9的两位数：
【实践能力培养】
一、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。

35 46 27 57 68 54 49
□＜□＜□＜□＜□＜□＜□
二、按照从大到小的顺序重新排列下面各数。

62 43 57 16 80 39 74 47 93
□＞□＞□＞□＞□＞□＞□＞□＞□
三、填( )。

四、
五、按要求把数填在□里。

个位是0的数 个位是5的数 大于60的数
4.整十数加一位数和相应的减法
【知识要点】
1.掌握口算方法。

2.几十就是几个十，几就是几个一，合起来就是几十几。

3.几十几就是几个十和几个一，从几十几里去掉这几个一，就还剩几个十。

【双基同步训练】
一、填空。

1.37里有( )个十和( )个一，4个十3个一组成的数( )。

2.82里有( )个十( )个一，5个十6个一组成的数是( )。

3.65里有( )个十( )个一，9个十6个一组成的数是( )。

二、填数.
( )+5=25 40+( )=49 ( )+60=90
9+( )=59 ( )+7=77 98=( )+8
66=6+( ) 89=( )+9
三、计算下面各题。

40+20= 80+10= 20+30=
70-50= 40-10= 70-50=
60+8= 70+9= 92-2=
8+60= 9+30= 57-7=
68-8= 79-9= 84-4=
45-40= 36-6= 78-70=
四、在下面的○里，填上“=”、“＞”或“＜”.
40+4○48 30+20○45 20+77○
99
五、两步计算。

6+8-7= 15-6+5= 13-2-8=
18-8-8= 55-5+7= 64-4+8=
40+6-6= 89-9+7= 94-4+6=
70+7-7= 54-4-20= 60+5-5=
六、应用题。

1.同学们摆2捆小棒，每捆10根，再摆5根小棒，一共是( )根小棒。

2.小猴和小猪一共吹了28个泡泡，小猪吹了8个，小猴吹了几个?
□○□=□(个)
答：小猴吹了个。

3.一年级小朋友去看望军属王奶奶，第一组送给王奶奶30个鸡蛋，第二组送了20个鸡蛋，两组一共送了多少个鸡蛋?
□○□=□(个)
答：两组一共送了个鸡蛋。

4.一年级两个班的同学种了15棵向日葵，其中一班种了9棵，二班种了多少棵?
□○□=□(棵)
答：二班种了棵。

【创新能力训练】
一、填空。

1.最小的一位数是( )，最小的两位数是( )，它们的差是( ).
2.最大的一位数是( )，最大的两位数是( )，它们的差是( ).
二、根据题意写出得数.
□+○+△=18 □=
□+○=14 ○=
△+○=12 △=
三、1、2、3、4、5、6、7、8、9几个数相加，它们的和是多少?你能想出最快的方法吗? 【实践能力培养】
一、判断题。

(对的在括号里打√，错的打×)
1.68的十位上是8，个位上是6( )
2.77的两个数位上的7都表示7个一( )
3.31的“3”表示3个十。

“1”表示1个一( )
4.53的5在十位上，表示5个十( )
5.86的“6”表示6个十。

“8”表示8个一( )
二、填括号并列式计算。

37比7多( ) 6比46少( )
□○□=□□○□=□
9比39少( ) 58比8多( )
□○□=□□○□=□
三、先计算下面各题，再按得数从大到小排列。

80+7= 6+20= 50+4= 48+40=
□＞□＞□＞□＞□＞□＞□＞□
四、应用题。

1.文具店第一天卖出40把小刀，第二天卖出50把，两天一共卖出小刀多少把?
□○□=□(把)
答：一共卖出小刀把。

2.学校饲养组要养90只白兔，已经养了40只，还要养多少只?
□○□=□(只)
答：还要养只。