重塑教师文化 助力学校发展

作者： 蒋晓闻
作者机构： 湖南省永州市零陵区徐家井小学,湖南永州425100
出版物刊名： 当代教育论坛：管理版
页码： 7-9页
年卷期： 2011年 第7期
主题词： 教师文化 学校发展
摘要：教师在学校文化的建设或重塑中，起着承上启下的主体作用。

而当学校文化的核心价值观内化于教师个人价值观，使教师的个人价值的体现与学校战略目标的实现结合起来的时候，教师的文化就一定能去引导、熏陶学生文化的发展，离开了教师，再好的文化理念也将得不到落实。

学校教育的重要任务之一就是校园文化的重塑，并使校园文化成为强有力的“文化磁场”。

（1）细致入微人文关怀，彰显健康和谐的教师文化；（2）夯实底蕴书香浓浓，凸出博学好学的教师文化；（3）特色鲜明校本研训，凝成专业向上的教师文化；（4）创设环境激发动力，引领促进发展的名师文化。