学校庆祝六一活动方案(九篇)

学校庆祝六一活动方案
一、活动目的
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排
____年____月____日。

三、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”。

四、组织方法
1、以班级为单位参赛，每个单位出____个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在____月____日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过____分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。

(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
六、组织分工
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导：---。

2、8：00—8：30全校集中。

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教导处。

4、活动地点：学校礼堂。

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：--。

2、舞台设计布置：---。

3、摄像：--。

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为____月份(各班班主任及科任教师)。

5、评委：学校领导及个别非班主任;
6、分数统计。

(负责人：---)
7、活动时间：
(1)____月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)
(2)____月____日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)____月____日，抽签决定表演顺序。

(4)--年庆六一文艺汇演：
①7：40—8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00—8：20新队员入队仪式。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。

学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。

(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。

(班主任全程参加活动)
(四)评分标准：(评分规则：
1、每项起评分____分，满分____分，小数点后保留一位小数。

2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。

____分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

)
(五)评比办法：
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖____名，二等奖____名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，鼓励奖一名。

设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。

(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。

学校庆祝六一活动方案（二）
一、活动时间
____月____日上午(如果下雨再另行安排时间)8：10
二、活动地点
____小学操场
三、活动主题
“放飞童年梦—我的中国梦”
四、活动组织
组长：____
副组长：____
策划：____
音乐、音响(各个节目及环节的音响设备调试、摆放)：____、家长志愿者
LED、摄像、照像：____(入队仪式和颁奖的全程摄像，及各个活动的照像)
校园布置、宣传海报：家委会、美术组、家长志愿者
场地布置、班级区域划分：体育组(庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好)
班级布置：各班自行组织。

以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；内容还包含“放飞童年梦—我的中国梦”。

班级教室进行庆六一的节日气氛布置。

____月
____日前完成。

医务：____(特别准备好预防中暑药品)
主持人训练：____
主持人：____(师)、____(家长)、____(生)、____(生)
礼仪训练：____
新闻撰写：____
五、活动安排：
1、黄校长致辞
2、家委会代表致辞
3、一年级第二批新生入队仪式
4、六一颁奖
5、文艺汇演
6、亲子趣味活动
具体安排：
(一)、一年级新生入队仪式
负责人：一年级班主任、一年级副班主任
过程：
校长六一致辞。

唱队歌
大队辅导员宣读新队员名单
队员代表为新队员佩戴红领巾
大队长代领宣誓
参与的学生人员：一年级新队员____人、五年级老队员代表____
人(五1班____人，五2班____人，五3班____人)、六3班老队员代
表____人(请五、六年级代表尽量用本班的女同学)
(二)、六一颁奖
负责人：____
班级之星(学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人)每班类____人
参与学生：各班____个领奖代表____人、颁奖礼仪队员____人。

(三)、文艺演出
负责人：____
节目单：
1、群舞：红红火火中国梦(喻小燕)
2、群舞：《雄鹰展翅》(刘娟)
3、三独比赛精彩片断大串烧(杨程茗)
4、低年级手风琴串烧：铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲(丁宇琪)
5、手风琴齐奏：雪绒花(白卓灵)
6、四年级手风琴串烧：少年先锋队队歌、西班牙斗牛士(白卓灵)
要求：
1、____月____日将音乐发音乐负责人曾亚湘。

2、每个节目排练老师为本节目负责人，组织好学生有序上下场(左上右下)。

3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。

六、彩排时间：
____月____日下午2：55(如果下雨再另行安排时间)
彩排要求：
1、家长主持人参与彩排。

2、由于参与的人数多，所以请各环节的负责老师及一年级班主任有效进行组织。

也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练
的广播通知后，能即时的把学生放到操场。

2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状
七、亲子游艺活动(后附活动方案)
活动要求：
1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾(亲子趣味活动环节可取下)。

2、家长、老师自备解渴水。

3、为体现对演员、活动人员尊重，所有参与人员活动全程不得打伞，请自备好防晒用品(帽子、防晒霜等)。

4、老师、家长着运动装(演员、主持人除外)。

5、请每位家长自带一个小板凳。

6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长。

学校庆祝六一活动方案（三）
一、指导思想
六月____日是全世界少年儿童的节日。

为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组
组长：____
副组长：____
组员：____、各班主任
三、活动目的
1、结合“____品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。

2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。

四、组织机构
策划：____
摄影：____
舞台音响：____
颁奖负责：____
主持负责：____
五、活动内容
1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

2、各种形式的文艺汇演活动。

3、家风家教宣传展示活动
4、活动总结。

六、活动形式
1、每个年级都参与文艺节目汇演。

文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。

2、每个节目表演时间不得超过5分钟。

3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

4、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。

5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

七、活动时间
____月____日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。

____月____日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

八、活动地点：
校园内
九、几点要求：
1、全校师生要积极参与此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。

2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

十、奖励形式：
1、奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

2、获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。

3、奖励本学年度“十佳少儿”____名，“十大标兵”____名，优秀辅导员若干名。

十一、注意事项：
1、注意个人卫生和校园环境卫生。

教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。

2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。

3、加强学生管理，确保安全。

4、积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。

5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。

若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。

学校庆祝六一活动方案（四）
一、活动背景
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。

在六一儿童节到来之际，____大学____学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手____小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间
____月____日14：30-16：30
四、活动对象
小学全体老师，学生及家长
五、活动流程
(一)活动前期：
召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。

要求
各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：
①电机组：
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像。

②奖品准备组：
负责统计奖品数量、名次、发放对象。

③安全管理组(有节目及任务的除外)：
负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人：
准备主持台词并现场主持。

⑤宣传活动组：
做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作。

⑥评比组：
负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送。

⑦后勤组：
可适当协调，交换负责后勤工作。

⑧场地布置组：
负责场地桌子的布置、收放。

⑨六一活动总负责人：
负责指导各小组的各项活动内容。

(二)活动进行阶段：
活动正式开展：“欢度童年拥抱快乐”主题汇演。

(三)活动后期
由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。

回校后进行后期的宣传和总结活动。

九、活动注意事项
1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强责任心，确保无事故。

学校庆祝六一活动方案（五）
一、活动主题
多彩乐园，欢乐童年。

二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间
时间安排：____月____日下午12：00—3：15。

12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。

12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12：30~14：30游艺活动。

14：15校门迎接领导。

14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动。

14：30赠送仪式：
①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容
1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;
2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;
3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。

4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：---。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：---。

五、活动办法
1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。

负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。

4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

六、活动准备
1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(____月____日)前上交少少先队大队部。

2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(____月____日)前上交给--老师。

3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注意事项
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

____多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

八、活动组织
各游艺节目例举：
1.夹心饼干
规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完____米路程，未落地者过关。

2.抱球跑
规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑____米，途中球不掉则过关。

3.蒙眼敲锣
规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。

(第一下为准)
4.沙包投铁环
规则：在规定的距离内(____米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。

5.造高楼
规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。

6.吹球过桥
规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

7.吹蜡烛
规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8.夹弹子
规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9.穿针引线
规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

____套圈
规则：在____米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。

11.保龄球
规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。

(目标离起点约____米)
12.踢球过网
规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13.端球过障
规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

14.定点投篮
规则：规定的距离内投篮____次，投进两次的队员过关。

____点速算
规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。

16.钓鱼
规则：在规定时间(____分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

17.筷子投瓶
规则：在规定的时间内瞄准瓶口投____次筷，中____次的队员过关。

学校庆祝六一活动方案（六）
一、活动时间
____月____日上午(如果下雨再另行安排时间)8:10
二、活动地点
____小学操场
三、活动主题
“放飞童年梦--我的中国梦”
四、活动组织
组长:____
副组长:____
策划:____
音乐、音响(各个节目及环节的音响设备调试、摆放):____、家长志愿者
LED、摄像、照像:____(入队仪式和颁奖的全程摄像，及各个活动的照像)
校园布置、宣传海报:家委会、美术组、家长志愿者
场地布置、班级区域划分:体育组(庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好)
班级布置:各班自行组织。

以庆“六一”为主题，出好班级黑板报;内容还包含“放飞童年梦--我的中国梦”。

班级教室进行庆六一的节日气氛布置。

____月____日前完成。

医务:____(特别准备好预防中暑药品)
主持人训练:____
主持人:____(师)、____(家长)、____(生)、____(生)
礼仪训练:____
新闻撰写:____
五、活动安排:
1、黄校长致辞
2、家委会代表致辞
3、一年级第二批新生入队仪式
4、六一颁奖
5、文艺汇演
6、亲子趣味活动
具体安排:
(一)、一年级新生入队仪式
负责人:一年级班主任、一年级副班主任
过程:
校长六一致辞。

唱队歌
大队辅导员宣读新队员名单
队员代表为新队员佩戴红领巾
大队长代领宣誓
参与的学生人员:一年级新队员____人、五年级老队员代表____人(五1班____人，五2班____人，五3班____人)、六3班老队员代表
____人(请五、六年级代表尽量用本班的女同学)
(二)、六一颁奖
负责人:____
班级之星(学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人)每班类____人
参与学生:各班____个领奖代表____人、颁奖礼仪队员____人。

(三)、文艺演出
负责人:____
节目单:
1、群舞:红红火火中国梦(喻小燕)
2、群舞:《雄鹰展翅》(刘娟)
3、三独比赛精彩片断大串烧(杨程茗)
4、低年级手风琴串烧:铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲(丁宇琪)
5、手风琴齐奏:雪绒花(白卓灵)
6、四年级手风琴串烧:少年先锋队队歌、西班牙斗牛士(白卓灵)
要求:
1、____月____日将音乐发音乐负责人曾亚湘。

2、每个节目排练老师为本节目负责人，组织好学生有序上下场(左上右下)。

3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。

六、彩排时间:
____月____日下午2:55(如果下雨再另行安排时间)
彩排要求:
1、家长主持人参与彩排。

2、由于参与的人数多，所以请各环节的负责老师及一年级班主任有效进行组织。

也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练的广播通知后，能即时的把学生放到操场。

2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状
七、亲子游艺活动(后附活动方案)
活动要求:
1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾(亲子趣味活动环节可取下)。

2、家长、老师自备解渴水。

3、为体现对演员、活动人员尊重，所有参与人员活动全程不得打伞，请自备好防晒用品(帽子、防晒霜等)。

4、老师、家长着运动装(演员、主持人除外)。

5、请每位家长自带一个小板凳。

6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长。

学校庆祝六一活动方案（七）
一、活动主题:
“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的:
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动内容:
1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:____年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主
任和五名学生负责。

____年级学生在副班主任的带领下，分小组到各
个班级摊位购物。

摊位分为三个组别:一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。

学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间:
1、____月____日上午(星期五)8:30-9:30:六一表彰大会。

主会场:会议室，各班派一名老师带____名学生参加。

分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备:
1、学生准备:____月26-____日为物品收集阶段，每位同学带一
样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。

每位同学带十元
纸币零钞(最好纸币)。

2、学校准备:
制作会员卡。

1、____年级黄色，3、____年级绿色，5、____年级灰色。

持相同颜色卡纸的班级为一组。

学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:
各班要推荐产生营业员____名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。

(可以安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。

(如:快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

六:活动注意事项:
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比:
活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。