七年级上学期第二次月考历史免费试题带答案和解析(2023年江苏省盐城市第一初级中学)

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选择题
好莱坞英雄史诗片《史前一万年》2008年3月登陆内地,该片将视线放到了人类的远古时期,其中大战剑齿虎、猛犸象等史前巨兽的特效场面无疑是该片最大的看点。

假如你也想穿越时空,回到原始社会去体会我国最早的原始人类的生活,那么你应该到()
A.170万年前的云南元谋县
B.70万年前的北京周口店
C.3万年前的北京周口店
D.7000年前的浙江河姆渡
【答案】A
【解析】
结合所学知识可知,生活在距今约170万年前的云南省元谋县的元谋人是目前已知的我国境内最早的原始人类。

故A符合题意;B是北京人,C是山顶洞人,D是河姆渡原始居民。

BCD的生活时间晚于元谋人,故选A。

选择题
原始人从住山洞到自己建造房屋过定居生活的变化,最根本的原因是
()
A.人们学会了建造房屋
B.人们认识到住房子比住山洞舒适
C.生产力发展了,人们学会了农耕,有了稳定的生活来源
D.随着人口的增加,山洞不够住了
【答案】C
【解析】
根据所学可知:随着生产力的发展,人们学会了农耕,有了稳定的生活来源,发生了原始人从住山洞到自己建造房屋过定居生活的变化,故C符合题意,ABD均不符合题意。

故选C。

选择题
下图中的这一幕,反映的是我国古代的原始居民在蒸米饭。

这种场景最有可能发生在()
A. 北京人的生活中
B. 山顶洞人的生活中
C. 半坡原始居民的生活中
D. 河姆渡原始居民的生活中
【答案】D
【解析】依据题干关键词:蒸米饭,结合所学可知,距今约7000年的河姆渡原始居民,生活在长江流域,是世界是最早种植水稻的原始人类。

D项符合题意,故此题选D。

选择题
在远古时代.导致下列图片中两种房屋结构不同的主要原因是()
A. 生活习惯不同
B. 生产工具不同
C. 自然环境不同
D. 生产力水平不同
【答案】C
【解析】根据图片可知,图一是河姆渡居民居住的杆栏式房屋,图二是半坡居民居住的半地穴式房屋。

两种房屋结构不同是由于自然环境
不同,河姆渡居民居住在长江流域,地势低洼,气候潮湿温热,干栏式房屋有良好的通风和防潮性能;半坡居民居住在黄河流域,气候干燥寒冷,半地穴式房屋有很好的保暖功能。

故选C。

选择题
他既是原始社会的最后一位首领,也是中国奴隶社会的第一位国君。

这个历史人物是
A. 黄帝
B. 尧
C. 舜
D. 禹
【答案】D
【解析】依据所学可知,公元前2070年禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家---夏,我国原始社会结束,奴隶社会开始。

D项符合题意,故此题选D。

选择题
传说继黄帝之后,黄河流域有三位杰出的部落联盟首领,他们就是尧、舜、禹。

那时首领产生的方式是
A. 部落中的全体成员投票选举
B. 禅让
C. 前任首领确定
D. 抽签决定
【答案】B
【解析】依据所学可知,尧年老时,召开部落联盟会议,大家推举有才有德的舜为继承人。

舜年老后,也采取同样的办法让位给治水有功的禹,结合所学可知,这种推举贤能的人做部落联盟首领的方式被称为禅让制。

B项符合题意,故此题选B。

选择题
春秋战国乱悠悠。

“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现,源自于哪一制度的衰落?()
A. 奴隶制
B. 世袭制
C. 分封制
D. 禅让制
【答案】C
【解析】依据所学可知,春秋战国时期,一些较大的诸侯国,为争夺土地、人口,不断进行兼并战争可知,春秋时期,诸侯争霸战争频发,战国时期的兼并战争是通过战争兼并对方。

出现了“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面,这表明周王室衰微,分封制受到破坏。

C项符
合题意,故此题选C。

选择题
“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”,句中“商朝的书面语”具体指
A.甲骨文
B.大篆
C.小篆
D.隶书
【答案】A
【解析】
材料中的“书面语”指甲骨文,在19世纪末发现于河南安阳殷墟,是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,我国有文字可考的历史开始于商朝,甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字。

甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在沿使用,是汉字形成与发展的重要阶段,故A项正确。

西周后期,汉字发展演变为大篆;小篆是秦朝通行全国的文字;隶书出现在小篆后,BCD不符合题意,排除,故选A。

选择题
据《史记》载,商鞅治秦,集小都、乡、邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。

商鞅此举()
A.促进军事力量的强大
B.加强了对地方的管辖
C.保护了世袭贵族的利益
D.加大了地方长官的权力
【答案】B
【解析】
结合所学知识可知,商鞅变法的内容之一建立县制,规定由国君直接派官吏治理,加强了对地方的管辖。

故B符合题意,A与题干信息不符,CD关于商鞅变法的说法错误。

故选B。

选择题
著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”()
①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
【答案】A
【解析】
试题春秋时期铁器开始在农业上使用,提高了生产效率,标志着社会生产力的显著提高。

出现了世界上最早的纸是在西汉。

所以③④不是商朝的成就。

商朝青铜制作工艺高超是青铜文明的灿烂时期。

商朝创制了比较成熟的文字——甲骨文。

故选A。

选择题
据记载,春秋时期鲁国向周天予朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的只有3次。

同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。

这反映了春秋战国时期政治方面有什么特点
A.鲁国定期向周天子纳贡
B.鲁国主动与秦晋结好
C.天子依附予诸侯
D.同王室地位衰落,诸侯势力强大
【答案】D
【解析】
根据所学可知,“春秋时期鲁国向周天予朝贡7次……却朝齐11次,朝晋20次”,这说明诸侯势力大于王室势力,故D符合题意。

题干是在说春秋时期诸侯势力和王室势力的消长变化,故ABC均不符合题意。

故选D。

选择题
下列关于春秋战国时期诸侯争霸和兼并战争的评价,正确的有()
①争霸战争给社会给来种种灾难
②争霸的结果有利于国家走向统一
③争霸中一些诸侯国以“尊王攘夷”的名义进行征战
④中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮等族长期交往和斗争中出现大规模的民族交融
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
【答案】A
【解析】依据所学可知,春秋战国时期周王室衰微,分封制受到破坏,“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面出现。

春秋战国时期诸侯争霸和兼并战争给社会给来种种灾难;争霸的结果有利于国家走向统一;争霸中一些诸侯国以“尊王攘夷”的名义进行征战;中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮等族长期交往和斗争中出现大规模的民族交融。

仔细审查①②③④符合题意,故此题选A。

选择题
易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。

从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指()
A. 统一度量衡和货币
B. 焚书坑儒
C. 修筑长城
D. 建立起中央集权制度
【答案】D
【解析】
试题本题主要考查学生对秦朝贡献的准确识记。

题干中的“秦,虽死犹存”,指秦朝在中国历史上贡献很大。

依据已学知识可知,焚书坑儒属于思想文化方面的措施。

统一文字和度量衡,属于秦经济和文化方面的重要贡献,北击匈奴,修筑万里长城应归属军事方面的措施,建立起中央集权制度属于政治制度,此题应选D。

选择题
东汉中期以后,政治黑暗,朝政腐朽的主要根源在于()
A. 皇帝昏庸不理政事
B. 诸侯混战,社会动荡不安
C. 宦官和外戚交替掌权
D. 农民不堪忍受这种黑暗统治,发动起义
【答案】C
【解析】依据所学可知,东汉中期以后,皇帝年幼,大权由太后主持,太后往往重用自己的亲族来控制朝政,这就形成了外戚专权现象,导致政治黑暗,朝政腐朽。

C项符合题意,故此题选C。

选择题
东汉末年爆发的一场有准备、有组织的农民起义是()
A. 国人暴动
B. 陈胜、吴广起义
C. 绿林赤眉大起义
D. 黄巾起义
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,东汉末年是张角领导的起义军,以黄巾包头起义军称黄巾军,这次起义史称“黄巾起义”,选项D符合题意;而选项A国人暴动,发生在西周时期,不符合题意;选项B陈胜、吴广起义,发生在秦朝末年,不符合题意;选项C绿林赤眉大起义,是西汉末年王莽篡权时发生的农民起义,不符合题意。

因此只有选项D 符合题意,故选D。

选择题
汉文帝和汉景帝二帝在位的四十年间被称为“文景之治”,这主要是因为这一时期
①政治清明
②经济发展
③人民生活安定
④国力有很大增强
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
【答案】A
【解析】依据所学可知,由于秦的暴政和秦末农民起义,西汉初年,经济凋敝,统治者采取宽松政策,休养生息。

汉文帝和汉景帝时期,要求各级官吏关心农桑;废除断残肢体的肉刑;勤俭治国反对奢侈浮华,西汉文帝、景帝在位时期,政治清明、经济恢复发展,人民生活安定,国力有很大增强出现了中国封建社会的第一个盛世局面---文景之治。

仔细审查①②③④符合题意,故此题选A。

选择题
“伤寒金匮有遗篇,太守坐堂施药丸。

识用精微称圣手,范书陈志应名传。

”这首诗所歌颂的著名医学家是
A. 黄帝
B. 扁鹊
C. 张仲景
D. 华佗
【答案】C
【解析】依据题干信息:伤寒金匮、太守坐堂可知,这首诗所歌颂的著名医学家是张仲景,东汉医圣张仲景著有《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础。

C项符合题意,故此题选C。

选择题
下列对佛教的诞生的相关介绍错误的一项是
A. 诞生于公元前6世纪
B. 诞生于古代印度
C. 创始人为释迦摩尼
D. 要求人们修行以得道成仙
【答案】D
【解析】依据所学可知,公元前6世纪佛教诞生于古印度,创始人为释迦摩尼;中国的道教要求人们修行以得道成仙。

由此分析ABC不合题意,故此题选D。

综合题
春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。

阅读下列材料,回答
问题。

材料一进入春秋时期,周王室势微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕的使用提高了生产力,私田越来越多……——岳麓版《选修一》
材料二鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。

材料三事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。

——《韩非子》
(1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上变革最重要的表现是什么?
(2)材料二反映的是哪一历史事件的内容?其中哪一点能够提高军队的作战力?结合所学知识,说出这次事件的历史意义
(3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物?根据材料三,归纳韩非子的主张。

(4)材料二主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子的主张?商鞅变法对我们今天的改革有何启示?
【答案】(1)铁农具和牛耕的使用
(2)商鞅变法;奖励军功;秦国国力大大加强,为秦统一全国奠定了基础
(3)法家;加强中央集权
(4)建立县制;改革需要顺应时代潮流,利于国家发展
【解析】
(1)依据材料信息“与此同时,铁器和牛耕的使用提高了生产力,私田越来越多……”可知,此内容反映了春秋时期铁农具和牛耕的使用。

(2)第一问依据材料信息“鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理”可知,此内容反映的是商鞅变法的内容;第二问依据材料信息可知,奖励军功能够提高军队的作战力;第三问依据所学可知,商鞅变法使秦国国力大大加强,为秦统一全国奠定了基础。

(3)第一问依据所学可知,韩非子是战国时期法家学派的代表人物;第二问依据材料信息“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”可知,此内容反映了韩非主张加强中央集权。

(4)第一问依据材料信息“建立县制,由国君直接派官吏治理”可知,商鞅变法主张建立县制,最有利于加强中央集权;第二问开放性题目,改革需要顺应时代潮流,利于国家发展。

综合题
习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起
了相关国家的强烈反响。

阅读下列材料,回答问题。

(“地图”识路线)
材料一
(1)结合所学知识,请将图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。

(2)西汉时哪一历史事件为丝绸之路的开通奠定了基础?丝绸之路上商旅不绝,为对西域地区进行有效的管辖,西汉政府做出了什么努力?
(“诗歌”论影响)
材料二高祖刘邦,统一华夏。

建都长安,西汉盛大。

极盛汉朝,经济繁华……沟通交流,丝绸献裟。

传承技术,互通庄稼。

葡萄番茄,苜蓿甘瓜。

琵琶胡琴,舞蹈吉他。

文学宗教,纺织日杂……开阔眼界,来往驼驾。

——何朝东《丝绸之路》
(3)通过丝绸之路传入中国的世界性宗教是什么?根据材料二内容,说说丝绸之路的开通有何重大意义。

(“时政”谋发展)
材料三这一跨越时空的宏伟构想,承接古今、连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……它既传承以团结互信、平等互利、包容
互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流,将“中国梦”与“世界梦”进行有机衔接,具有深远的意义和全球性影响力。

(4)根据材料三思考,今天我们在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神?
【答案】(1)长安大秦或欧洲
(2)张骞出使西域西汉政府设置西域都护
(3)佛教
意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。

(4)与沿线各国平等互利,包容互信;加强团结与合作,推动不同文明的交流互鉴,促进各国贸易繁荣与经济发展等。

【解析】
(1)依据所学可知,材料图是丝绸之路。

汉朝的丝绸之路从长安出发,经河西走廊,到达敦煌,经过玉门关、阳关,一直向西经过安息,到达大秦。

汉朝的使者、商人沿路西行、中国的丝绸织品、西域的奇珍异宝都要经过丝绸之路。

A是长安、E是大秦。

(2)依据所学可知,张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础。

张骞两次出使西域,加强了西域与内地的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础,奠定了我国对西域管辖的基础;为保护丝绸之路的安全和商旅往来,公元前60年,西汉政府设立西域都护,西域正式归属中央政
权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。

(3)第一问依据所学可知,通过丝绸之路传入中国的世界性宗教是佛教,西汉末年传入中国;第二问依据所学可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。

(4)开放性题目,与沿线各国平等互利,包容互信;加强团结与合作,推动不同文明的交流互鉴,促进各国贸易繁荣与经济发展等。

综合题
政治制度是指在特定社会中,统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。

阅读材料
材料一
材料二主父偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十,地方千里。

今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣。

愿陛下令诸侯得推恩子弟以地,侯之。

彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国……”
——《汉书主父偃传》
(1)材料中的这一制度的名称是什么?其中哪一职务帮助皇帝处理行政事务?这一制度是由哪一位帝王开创的?
(2)材料二中主父偃的话说明汉朝统治遇到了什么问题?材料中主父偃的建议,汉武帝如何采纳实施的?该措施的实施有何影响?(3)秦始皇和汉武帝为了巩固统一,在思想上分别采取什么措施?他们的实质有何相同之处
(4)根据材料,结合所学知识,请你概括秦皇汉武为中国历史做出的共同贡献
【答案】(1)封建专制主义的中央集权制度;丞相;秦始皇
(2)诸侯王势力强大,威胁中央统治;实行推恩令;加强了中央对地方的控制
(3)秦始皇:焚书坑儒;汉武帝:罢黜百家,独尊儒术
实质:文化专制,加强思想控制
(4)从政治、经济、思想等方面采取了有效措施,巩固了国家的统一
【解析】
(1)第一问依据材料图示可知,材料中的这一制度是中央集权;第二问依据所学可知,秦朝建立后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。

最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权;中央设太尉、丞相、御史大夫;太尉掌管军事、丞相协助皇帝处理国家大事、御史大夫负责监
察百官;第三问依据所学可知,中央集权制度最早由秦始皇设立。

(2)第一问依据材料结合所学信息可知,诸侯王势力强大,威胁中央统治;第二问依据所学可知,汉武帝颁布“推恩令”,陆续削夺大批列侯的爵位,不费一兵,不损寸土,就巧妙地削弱了诸侯王封国势力,解除王国对中央的威胁。

(3)依据所学可知,秦始皇为禁锢人们的思想,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。

史称“焚书坑儒”;汉武帝接受了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。

就是把儒家学说作为封建正统思想;第二问依据所学可知,秦始皇和汉武帝都是文化专制,加强思想控制。

(4)依据材料信息结合所学可知,秦始皇和汉武帝都从政治、经济、思想等方面采取了有效措施,巩固了国家的统一。

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