风景园林硕士是专业硕士

风景园林硕士是专业硕士
第一篇：风景园林硕士是专业硕士
风景园林硕士是专业硕士，考研的时候考一门园林理论和一门园林设计，学制两年，两年学制里面有两个导师，第一个校内导师负责你第一年在学校的学习，还会有一个校外导师，你在第二年学制中会由学校安排去外面的公司或者设计院实习，由校外导师指导。

专业硕士在校期间没有奖学金和补助，没有直博机会。

两年后颁发学位证和学历证，学位证上写的是“风景园林专业硕士”。

风景园林规划设计与理论是科学硕士，考研的时候考一门园林建筑设计和一门园林设计，学制三年，三年里跟从一个导师。

科学硕士在校期间有奖学金和补助，如果成绩优秀可以直博。

毕业后颁发学位证和学历证，其中学位证上写的是“工学硕士”。

两种硕士在研究生阶段的课程是一样的。

其余时间都主要是在跟导师做项目。

{我们学校是这样的，我是北林的}从这一点来说，专业硕士似乎更侧重于实践一些，毕竟有一年的时间在外面实习。

风景园林专业硕士是这两年刚开始招生的一种硕士，国家承认。

科学硕士是一直以来就有的。

相对的来说，科学说是要难考一些，并且趋势应该是一年比一年难考，因为由于国外大多都是专业硕士的培养制度，所以国家想往这方面与国际接轨，会逐年压缩科学硕士的培养名额，但是反过来，由于科学硕士比专业硕士多一年在学校的时间，所以有的人认为科学硕士的含金量要大……不过专业硕士也有更多的实践机会……所以究竟哪种硕士更吃香都很难说……
至于硕士接多大场地的项目这是由硕士自己的能力和所跟的导师来决定的，跟哪一种硕士毫无关系。

你可以根据自己的情况有选择的报考。

祝君成功！
第二篇：2015考研专业硕士详解：风景园林硕士专业
2015考研专业硕士详解：风景园林硕士专业
一、为全面建设小康社会，加快城市化建设进程、保护生态环境，
改善人居环境，促进人与自然的和谐发展，更好地适应我国风景园林事业发展的需要，决定设置风景园林硕士专业学位。

二、风景园林硕士专业学位的英文名称为Master of Landscape Architecture，简称MLA。

三、风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位，具有特定的职业背景，主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型专门人才。

四、风景园林硕士专业学位获得者，应较好地掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有相当的人文素养，具备独立承担风景园林设计、建设、保护和管理工作的能力。

五、风景园林硕士专业学位的招生对象，一般为学士学位获得者，具有一定风景园林事业相关领域的实践经验。

六、风景园林硕士专业学位的课程按照风景园林事业相关领域并结合用人部门的实际需要设置。

课程体系应体现整体性、综合性、实用性和一定的前瞻性。

课程内容应反映艺术与科技的有机结合，弘扬中华优秀文化，体现风景园林事业国内外的最新成果和进展。

七、风景园林硕士专业学位的论文(设计)选题应当是风景园林事业发展中存在的重要问题，具有明确的风景园林背景和应用价值，应有先进性、难度及必要的工作量。

学位论文(设计)必须由攻读风景园林硕士专业学位者独立完成，能体现其综合应用科学理论和方法解决实际问题的能力。

八、风景园林硕士专业学位研究生由学位授予单位与用人部门合作培养，实行导师负责制。

导师由学位授予单位相关学科和风景园林部门的高级专业技术职务人员担任。

九、风景园林硕士专业学位论文(设计)评阅人和答辩委员会成员中，均需有来自风景园林部门具有高级专业技术职务的专家。

十、风景园林硕士专业学位由国家批准的研究生培养单位授予。

十一、风景园林硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制，由学位授予单位颁发。

报考条件
全日制攻读
(一)中华人民共和国公民
(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

(六)考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生;
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;
5.已获硕士、博士学位的人员。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

非全日制攻读
2011年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书(一般应有学士学位)，且具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。

符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

第三篇：专业硕士
从考研难度的角度来比较两个专业
在“考取这两个专业的难度”这个问题，我估计会达到空前的一致。

那就是：考专硕容易。

1.政治来看，完全一样，没有区别。

因为走遍中国，只要考研，政治都是一张卷。

2.英语来看。

普硕考英语
一、专硕考英语二
英语一还是有些难度的（可能是自己英语比较差的原因），看看那阅读理解，很多地方设置的陷阱还是很诡诈的，而英语二本人感觉还是可爱的多了，虽说近几年难度略有上升，但是还没有到让我咬牙切齿的地步。

英语二本来是为考
MBA/MPA准备的，那些哥们儿都是在职人员，所以难度肯定有限。

我感觉也就介于英语四级和六级之间。

所以今年考了75，这样一看，两者差距还是挺大的。

所以，如果感觉自己英语很烂，可以考虑考英语二！
3.综合VS数三。

完全不同的两回事
MPACC考管理类综合联考，由教育部组织人马统一出题，满分200分，包括数学（初中数学40%，高中数学60%）、逻辑、写作（论证有效性分析、论说文）；
数三，由教育部统一出题，满分150分，包括微积分、线性代数、概率论（看上去都让人头疼）。

数三知识点多，要想取得好成绩，必须稳扎稳打，看全书、做真题，每个知识点都掌握扎实。

这期间需要浪费大量的脑细胞和演算纸，是个吃时间的活。

但是一旦复习好可以拿到比较高的分数（140以上）综合内容也较多但是难度不会太大。

这里所谓的难度不大是说把每个题目拿出来单独做不难。

而一旦放在一起做的话，最大的难度就是时间紧，所以综合的难度在于在有限的时间里高质量完成一般性题目。

数学部分主要为初高中数学，跟数三中的数学简直不是一个档次；逻辑不要求有专业的逻辑知识，但是要有比较好的解题思路和文字敏感性；写作要求不高，最终大家写出来的水平也是相当一般。

数学要在55分钟的时间内做完25个题目，平均2分钟一个，基
本上是看了题就上手算，稍有思考就会超过2分钟，其中的条件充分性判断可以出的很难，也是比较费脑子的；逻辑55分钟做30个题目，且不说文字数量比较大，关键是很多句子不符合咱们正常表达习惯，还要注意里边的诸多陷阱；写作55分钟写两篇文章，至少1300个字，扣除10分钟的构思时间，每分钟要写29个字，就算直接拿过来让你抄，你可以试试那感觉……所以很多问题禁不起推敲啊，同学们不要抱着侥幸的态度觉得综合很简单。

另一个重要的方面是，综合不易考高分。

最高也就170多一点，少的可以考到120-130.4.普硕专业课VS 会计（433）
433会计，由教育部统一编写大纲，共四章内容，及其精简，内容少的可怜。

各个学校依据考纲自主命题、自主阅卷。

而一般的专业课，由报考院校自主命题、自主阅卷，关键是它没有具体指定考那一部分，只是干巴巴的说考哪几门，很多名校连教材都不指定。

“恐惧往往来自未知”，这样的一个专业课，怎么复习？所以这一比较，433会计，学校自主命题的自由度受到了限制，即是超纲也是有限的，同时在信息不对称方面433会计也比普硕专业课弊端要小的多。

另一方面，考MPACC不论你是考哪个学校，会计专业课的大纲是一定的，你尽管放心大胆的复习就是了，不用担心换了学校而以前复习的专业课付诸东流。

而考普硕就不同了，各个学校的专业课往往出入较大，经济学、管理学、会计学、审计学，大家拿着自主命题的权利大做文章，所以害苦了我们考研人。

所以考普硕，要想复习专业课就得早定学校，如果想复习复习公共课看看效果之后再选学校，往往到时复习专业课时间就比较紧了。

所以在这一点上，433会计复习起来真是“一次准备，众生受用”啊
会计学专业硕士毕业后就业前景一览
来源: 跨考教育|2009-5-29|浏览次数: 4373次|考研网【进入论坛】【在线咨询】跨考王道辅导
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会计学硕士毕业后干什么工作，是每一个准备考或已考上的同学都关注的问题。

就了解，会计研究生毕业时可选择的就业途径是很多
的，如会计师事务所、国有企业、银行等等。

目前，会计学研究生供需比例是0.7：1，可以说任何一个单位都离不开会计，所以只要你的期望值不高，一定可以找到一份比较满意的工作。

但毕业后具体从事什么工作，一方面要根据个人兴趣而定，另一方面还要考虑长远发展。

近几年的会计硕士生就业大体来讲主要有以下几个方向：
一、国企或外企
如果你的会计专业知识掌握还不错，自己又比较愿意适应那种较为忙碌的生活，就业时不妨多关注一下这些单位。

在这些企业里面，或多或少会有一些压力，但压力也会变成继续努力的动力。

二、会计师事务所
跨考教育很多考会计学的研究生都选择了会计师事务所，一般而言，事务所能让考生学到在企业10年甚至20年也学不到的东西。

如果你对专业知识掌握得已经很熟练，并且又感觉能适应经常出差加班的工作，可以选择事务所。

但是要有吃苦的心理准备，事务所的工作强度是很大的，不过有一份付出就有一份收获，报酬也是很可观的。

三、公务员
近几年国家机关每年都要招考公务员，对那些从小就有治国理想的同学是一个很好的机会。

如果你感觉能忍受公务员的清贫生活，并且对公务员这个职业有较浓厚的兴趣，可以在每年毕业前参加公务员招考考试。

四、高校教师
教师每年有至少三个月的带薪假期，还可以享受稳定的福利待遇。

如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了。

在选择高校的时候要综合考虑学校的前景，而不要只看重暂时提供的某些条件。

建议选择那些在学术上对自己发展有帮助的学校，即使待遇稍微差一点。

跨考教育也认为，女孩子做教师其实是一个不错的选择。

会计是一个靠经验吃饭的行业。

任何一个单位都不会放心把财务总监或者会计主管的位置交给一个刚刚从学校出来的毕业生。

所以，研究生毕业后还是要眼光放长远，多积累经验，用十年的时间向CFO 的位置奋斗。

第四篇：生物工程专业硕士
生物工程专业（全日制专业学位）
（一）专业基本情况介绍生物工程专业研究涉及微生物工程、生化工程、基因工程、细胞工程、发酵工程和工艺及生物制药、环境治理等方面，主要解决工程菌的筛选、细胞的大规模培养、生物大分子的分离、发酵工艺的设计和过程控制以及基因工程在发酵、化工、制药、环境生物治理等方面的应用问题，生物工程及其相关产业在新产品的开发、科研成果的转化和产业化过程中具有举足轻重的作用。

生物工程还可以定向改造生物、加工生物材料和利用生命过程，广泛应用于功能食品开发、生物制药、农产品综合利用等领域，促进传统产业的改造和新兴产业的形成。

（二）培养目标培养具有较坚实的轻工技术与工程基础理论和宽广的专业知识；具有创新意识，能运用先进技术和方法解决酶化工、微生物工程、生物反应工程、微生物制药、基因工程制药、细胞工程制药、生物分离提纯技术、生物过程设备、生物功能物质、环境生物技术、食品生物技术等领域的工程技术问题，能独立担负生物工程领域的技术革新、科研开发和管理工作；较熟练掌握一门外国语；德、智、体全面发展的高层次专业技术人才。

（三）专业特色
本专业建立了关于酶工程和发酵工程、生物制药工程、微生物学和生物化学与分子生物学等实验室，具有良好的实验条件和仪器设备。

本专业注重综合素质和创新精神的培养，注重理论知识和实践操作能力的培养，特别是建立了发酵企业、生化工厂、生物药厂和环境治理等相关领域的实习基地，为学生的设计能力、管理能力和创新能力的培养提供了平台。

（四）主要研究方向
1、生物制药技术
2、酶工程
3、应用微生物技术
4、基因工程
毕业前景（就业去向、就业率）
毕业生能在发酵、酿酒、生物制药、医药、食品、化工、环保等行业从事与生物工程有关的应用研究、技术开发、生产管理及营销等工作，亦可选择继续深造或到高校、研究所、企业及工程技术部门和国家机关从事本专业或相邻专业的教学、科研、技术开发和管理工作，就业形势良好。

第五篇：2014年清华大学风景园林在职硕士考研经验总结
才思教育网址：
2014年清华大学风景园林在职硕士考研经验总结
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上清华大学风景园林专业，今天和大家分享一下这个专业的经验，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

复习因人而宜：无学位报考工程硕士的参考建议
无学位：是指没有学士学位，以大学本科学历报考GCT的同学，没拿到学位原因无非是没过英语或者补考太多，也有因学习年限超过规定（自考一般要求4年毕业）丧失申请资格等等。

无学位的劣势反映在GCT考试中，是面临录取比例的限制。

录取限额：工程硕士每年招收无学位的考生不超过10%的限额（其他专业硕士限额不同），即如果某校招100名，那么其中无学位的同学只能招收10名。

学校在录取时一般是把有学位和无学位分开从高到低录取的。

GCT成绩百分位：比如2005年GCT成绩为230分，它的百分位为72%，这表示在100名考生中，有72人的成绩比你低（不含缺考）。

2005年报考工程硕士的共有67107人，GCT全国平均分为208.7（百分位50.7%），2004年GCT平均分为212（百分位50.7%），你可以通过百分位推算出自己的成绩在全国的位置。

很多学校有学位2004年录取线190分（百分位28.1%）、2005年录取线188分（百分位30.3%），由此可以猜测2006年有学位的录取线也应该在30%以上（国家学位办2005年文件中规定高校如果招收百分位处于30%以下
的考生必须出具书面说明），从近两年某高校无学位分数线来看（2004年210分，百分位为48%；2005年230分，百分位为72.3%），无学位与有学位（2004年190分，才思教育网址：
2005年190分）之间的分差（2004年20分，2005年40分）有逐渐扩大之势，而报考的人数也在增加（据教育部学位与研究生教育发展中心统计，2005年全国共有21.7万余人报考法律硕士、教育硕士等13个专业学位和高校教师与中等职业学校教师在职攻读硕士学位，报名人数与去年相比增加近4万人。

其中，报考人数最多的是工程硕士专业学位，达7.8万余人。

首次启动的体育硕士、艺术硕士和风景园林专业学位报名人数分别是2690人、4126人和1033人。

），因此没有学士学位的考友们至少要多考40分以上才有保障（注：各专业硕士的百分位是分类别单列计算的）。

一、了解信息，分析情况
既然决定要参加考试，考友们在3月初就要了解拟报考院校和专业，主要通过互联网和电话咨询该校近几年的招生情况，注意以下几点。

1、报考院校的选择原则（供参考）
①就近原则。

一般是在职学习，大多院校均采取周末班和集中班，周末班形式居多，全年估计上30周的课，如果太远，成本吃不消。

②“211”重点大学原则。

读工程硕士，无非一方面想学点东西，另一方面希望对以后的工作、生活有帮助，那么找一个重点大学就读应该比较好。

毕竟师资力量、教学水平要强大得多，同学资源也更丰富。

③“货”比三家原则。

以物流管理而言，在重庆只有一个高校开这门专业，每年只招20多人。

而在成都，川大、西南交大、电子科大均开了这个专业。

显而易见，报考成都比报考重庆要容易一些。

2、高校招生有限额和自主招生两种。

学校是否限招，以教育部文件规定为 2
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准（每年6月发布，7月初网上报名，7月中旬学校现场报名）。

如果某校限招200名，那么按10%推算，无学位的名额就只有20人。

但也不能完全相信自主招生，比如重庆某重点高校25个专业招生，以1000人计算，按10%分摊到每个专业，无学位招生名额也还是不多。

3、了解该专业现有多少跟读（调剂）生。

工程硕士GCT成绩2年有效，跟读是因为当年GCT成绩没上线，先跟班读（很多学校不接收无学位考生的调剂），一般缴了学费。

跟读生有两种途径入学（以2005年为例）：如果2005年GCT成绩百分位超过2006年GCT分数线百分位，就可以在2006年参加复试入学；或者2006年再次参加GCT考试，达到分数线后参加复试入学。

不管怎样，他们交了钱，只要上了线，学校肯定会录取他们。

二、复习策略
复习策略因人而宜，仁者见仁，智者见智，我只能把一些有规律的东西提供给大家。

语文：不可不看，也不必复习太细。

先把地理、生物、历史、文学常识（含民族、哲学、军事、风景名胜等，可在网上查找）拿来当小说看，可以借用备战高考用的小工具书，语文辅导后面的百科选择题如果没时间看，可以把答案先填上，重要的选择题作标记，多看看，混个脸熟。

阅读理解分值占40分，掌握阅读理解做题思路和方法。

那些错字辨析、标点符号做题技巧也听听。

语文喜欢考当年发生的事情（比如文坛、社科、自然科学等），请一定注意！我个人觉得语文是挣分的，目标：至少及格。

数学：我没有太多话语权，以高中课本为主，全试卷25大题其中高中知识 3
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能解决的题目占了15题。

因此高中知识一定弄懂，公式定理记牢，并且能融会贯通，一道考题可能它的知识点不只考一个。

英语：单词是基础，及早复习，从3月起就要开始记单词。

按照艾宾浩斯遗忘曲线规律记忆，做到认识就行，但不能仅仅记住词汇表上的基础含义，还要记这个单词其他的词性，以及一些重点词汇构成
的词组和相似词汇的辨析。

逻辑：对绝大多是考生而言，是一门新课，所以均从零开始。

多做习题，做错的题要作标记，重复练，弄懂为止。

我个人认为复习分为三个阶段：
3-5月：回炉期。

很多知识都忘了，回回炉，顺便接受新知识。

6-8月：提高期。

踏实学习，夯实基础，提高应试水平。

9-10月：应试期。

结合GCT考试特点，拉通复习，查漏补缺，有针对性地做好考试准备。

在回炉期、提高期推荐每月做二、三套模拟题，通过做题，总结这一阶段复习成果，发现自己的不足，在以后的复习中弥补，接近9月时，利用周末做前几年的GCT考试真题，测试自己复习水平。

在应试期中形成适合自己的做题顺序，提高做题速度和正确率，严格按照3个小时来做题。

考友们都是在职复习，白天上班，晚上复习，晚上一般容易兴奋，因此进入10月国庆节后，务必晚上早点休息，调整自己的兴奋期，把自己的兴奋点调整到白天8：30左右（10月23日GCT 考试时间）。

强烈建议在网上下载机涂卡模版，练习涂卡技巧，做到既涂得快又符合机读卡要求。

三、考场须知
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1、提前侦察考场。

如乘车路线、考室位置、卫生间位置等。

外地考生推荐提前2天到校，人到一定年龄，容易择床，影响休息，呵呵！
2、工具带齐。

手表必带，计算器、钢笔、橡皮、削笔器、2B铅笔、量具等全带。

3、先易后难,不留空白。

遇到做不来的题，不能花费太多时间，凭直觉或其他技巧（特殊值法、代入法、用量具测量等）选择一个你认为最恰当的答案，做好标记，待最后有时间再复核，不能留空白的道理很简单，四选一嘛，有25%的机率。

4、涂卡时间预留。

涂一张卡可能需要7、8分钟，因此考试时必须考虑到涂卡时间。

按照以上目标GCT成绩能够达到236分左右，基本可以保证上线，
当然分数越高越好。

总之，作为无学位的考友，要考虑GCT考试面临的困难相对有学位者而言大得多，须比有学位的考友付出更多地努力，才能笑到最后。