大学是人生的关键阶段(共5篇)

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大学是人生的关键阶段(共5篇)
第一篇:大学是人生的关键阶段
大学是人生的关键阶段。

进入大学是我们终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想和目标。

我们远离家乡来到了自己选保的大学——自己心中的象牙塔。

第一次独立在这么大的一个集体中生活。

这时我们不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

这是我们第一次不再由父母来安排生活,老师来决定学习,而是有足够的自由去处理生活和学习中遇到的各类问题,支配自己的时间。

这给了我们一个很大的人生舞台,这个舞台绚丽多姿,但如果没有成长规划毫无目标,大学就会变成一个荒废人生的玩乐之地。

大学四年对于每个人都只有一次,我觉得大学四年应做好一下几个方面:
(1)培养自学能力
上大学以前,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。

但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,我们必须自主地学习、探索和实践。

大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面,这是因为大学学习内容很多,老师课堂只能讲些重点,并且讲的进度也很快,一节课几十页过去了,如果不做好课前预习,课后仔细复习,有较强的自学能力的话,是很难靠课堂那40分钟来掌握的。

要充分利用学校里的人才资源和物质资源。

如果学习中遇到难题,可以主动向老师请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。

除了资深的教授以外,大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。

每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。

学校图书馆藏书丰富,又有电阅室,可以找到许多与自己专业相关的书籍或者自己喜爱的读物,充分利用这些资源可以培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。

(2)时间管理:成功最大的秘密在于培养长期珍惜利用并合理利用时间的习惯;我们在大学拥有太多的自由支配时间,若没有详细的时间安排计划,很容易导致自己每天一醒来要么对着书桌发愣--今天做啥呢,要么随手拿本书看,这样会浪费大量时间,没有效率。

所以制作每天的时间计划,至少也要有周时间安排。

当然也要根据学习情况及时进行调整。

(3)制定课程学习目标,如:
1、本学年必修课、选修课程的平均成绩准备达到多少。

2、通过国家英语等级考试。

3、通过重庆计算机等级考试。

4、考研
5、学年论文或毕业设计或毕业论文取得什么成绩。

6、除课本知识外,准备在其他哪些领域进行知识积累,取得什么样的效果。

(4)参加社会实践,如:
1、参加学校社团、组织等
2、参加各类社会实践,如做兼职、拉赞助、做社会调查等
3、参加班级、学院或学校的集体活动
4、参加各种志愿活动
(5)做好求职准备,如:
1、正确评价自己,制定就业目标。

2、拓展学习范围和就业机会,熟练掌握就业政策。

3、积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。

我们遇到很多大学生,在暑假期间就开始找临时工作,所从事的工作五花八门,搬运工、送货员、保安、办公室文员、工厂实习生。

然后,到了大学生活的最后一年,找工作又成了一场四处游弋的求职游戏,托关系,找熟人,奔招聘会,四处打听,这个时候多数学生已经丢弃了自己所学的专业,最终学生物的干起了业务员,学理工的当起了客服,学化学的从事了市场运营,学中文的又任职人力资源。

然后,又换工作,再然后,继续寻找合适自己的工作……
10年后你拥有什么
3年以后,他们在自己最初期望发展的专业上没有取得丝毫进展,已经换了五六种工作;6年以后,他们中很多人已经迷失了方向,曲线式地走过了一条成长道路,很少有人晋升到部门主管职位;10年以后,只有屈指可数的人成功地成为中高层管理人员,大部分大学毕业的同学至今还混在基层。

人生际遇,也许到10年后才会分晓,10年的同学聚会上,不好意思亮出自己头衔的同学只能默默看着那些已经如鱼得水、青云直上、有房有车的昔年同窗。

应用国际教育学会()AMSF执业国标标准,合理规划你的大学职业生涯,你也可以做到。

第一步选准职业方向
这一步是确定发展方向必不可少的阶段,大学生求职择业的弊端是从一开始就没有明确的职业发展方向。

事实上,在同一职业的工作年限,是应聘成功和薪水高速增长的诀窍。

多数公司的招聘要求上注明了在同一职业的从业时间,一般最少要求两至三年以上工作经验,大学生没有很好地把握这一点。

国际教育学会A级(初级执业者)针对新进入岗位的专业人员,持有该级别的会员无签字权,代表其每一步骤均需要他人指导才能完成工作任务。

通过一系列专业对应的能力锻炼机制和一对一企业家导师辅导计划(MentorshipProgramme,MP计划),大学阶段和毕业以后的三年,你将蓄势待发,为晋升和年薪增长做好全面准备。

第二步开始崭露头角
大学毕业3年以后,升到了M级(中级执业者),国际教育学会对M级执业会员代表着:具有3年以上相关工作经验,持有该级别会员具有附属签字权,代表其在关键步骤中需要在他人指导下才能完成工作任务,可部分承担工作职责,具备初步解决问题的能力,年薪水平:6-8万。

此时,是大学生的岗位快速晋升,薪酬飞速增长的时刻,已经完全满足各大公司开出的从业年限要求,求职或更换单位时,充满各种光明前景的憧憬的工作扑面而来,更高的职位,大量的求职机会、高
薪的挑战,俯手皆是。

第三步迎接成功曙光
S级(高级执业者),代表着具有胜任部门主管的能力,具有6年以上相关工作经验(其中有3年企业家导师辅导下的工作经验),持有该级别的会员具有独立签字权,代表其可以独立完成工作任务,承担工作职责,具有解决问题的能力,年薪水平:20万。

如果你留意过各大公司招聘部门主管的招聘广告,你会发现各大公司都会不约而同地要求求职者需要具备两到三年主管任职经历。

S级执业会员,无疑倍受欢迎,有能力挑战任何高薪待遇,事业发展飞速前进,有车有房有娇妻的生活已经指日可待。

第四步让同学们羡慕吧
10年同学聚会,你将拥有一切值得炫耀的资本,在昔日同学们热切的眼光中,你是全场注目的焦点,被佩服的英雄,不经意间,你从当年不名一文,坐在角落的同学,一瞬之间成长为同学们崇拜的、骄傲的——最耀眼的那颗金星。

国际教育学会F级(资深执业者)就是你的资本:现任高管职位,具有10年以上相关工作10年(其中5年管理经验),持有该级别的会员具有独立签字权,代表其可以独立完成工作任务,承担工作职责,具有解决问题的能力,年薪水平:60万以上。

我们的10年,是成功的开始,也是成功的终结,年轻的十年,是我们一生的起点,也是打下坚实基础的黄金时段。

国际教育这会创办7年以来,已经有超过万名大学生步步高升,迈向了巨大的成功。

AMSF执业国标标准,帮助你进入人生的胜利场,预见你的未来,创造你梦想的一切。

当你在10年后的同学聚会时一鸣惊人,同学们必将有白驹过隙、骇目惊心的感觉,因为你花了10年时间,有规律地完成了自己的职业生涯成功规划,你将获得丰厚的年薪回报与更高的财富转化率,无疑——你将是最成功的。

大学生学习规划书
报关2班吕晓婕
新起点,新目标
时间过的真快,转瞬间自己已从孩童成长为一名大学生。

由高中
踏进大学的校门,自己各方面素质都有了飞跃似的提升。

为了更好的提升自己的能力,我们要合理的利用好大学这几年的生活。

人在不同的领域都有特定的位置,只有找准这个位置,才能最大限度的发挥自己的主观能动性,走出最佳的人生道路。

来到大学我们要给自己一个合理的定位,在大学期间,毫无疑问我们首要的任务是学习。

父母供我们上学,就是让我们有朝一日能够出人头地。

更大的发挥自己的作用来为社会服务。

大学生学习目标学习目标是学习活动的出发点和归宿。

明确学习目标是大学生学习的战略前提,是提高学习积极性、自觉性和效率的关键。

一个大学生有无明确的学习目标,决定着他在大学期间是否有明确的追求,是否能够积极向上,以及他的学习效率的高低。

学习目标为我们衡量活动的成效提供了最好的标尺。

明确的学习目标是做好大学学习规划基础。

学习方法
学习方法是提高学习效率,达到学习目的的手段。

钱伟长曾对大学生说过:一个青年人不但要用功学习,而且要有好的科学的学习方法。

要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背。

学习方法对头,往往能收到事半功倍的成效。

在大学学习中要把握住的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。

预习。

这是掌握听课主动权的主要方法。

预习中要把不理解的问题记下来,听课时增加求知的针对性。

既节省学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节。

听课记好笔记。

上课时要集中精力,全神贯注,对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。

课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。

复习和总结。

课后及时复习,是巩固所学知识必不可少的一环。

复习中要认真整理课堂笔记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉,经过反复思考写出自己的心得和摘要。

每过一个月或一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,
形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整系统。

做作业和考试。

做作业是巩固消化知识,考试是检验对所学知识掌握的程度,他们都起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用。

做作业要举一反三,触类旁通,要养成良好习惯,对考试要有正确态度,不作弊,不单纯追求高分,要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练,在学习中抓住这几个基本环节,进行思考,在理解的基础上进行记忆,及时注意消化和吸收。

大学学习除了把握好以上主要环节之外,还要有目的地研究学习规律,选择适合自己特点的学习方法,提高获取知识的能力。

结论:
大学是人生的关键阶段。

这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。

这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。

这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。

大学是人生的关键阶段。

这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。

这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。

这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。

这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境.大学是人生的关键阶段。

在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。

在大学四年里,大家应该努力为自己编织一个未来!
第二篇:大学阶段是人生发展的重要时期
“思想道德修养”课程是融教学与社会实践于一炉的高等学校是培养适应社会主义现代化要求的高素质人才的园地,大学生毕业后将
成为我国各个领域的栋梁之材,代表了中国的未来和希望,所以当代大学生能否树立起正确的人生价值观,将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。

大学阶段是人生发展的重要时期,是人生世界观、人生观、价值观形成,道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对人的一生影响尤为重要。

思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程,它体现着社会主义大学的本质特征,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。

我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。

此门课程具有鲜明的政治性和思想性,又具有较强的理论性和知识性。

它以马思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容,把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。

通过理论学习和实践体验,帮助我们大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想道德修养,增强学法、守法、用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。

正是此门课程给我们打下了良好的思想和法律基础,让我们正确的去认识世界和选择自己的人生道路。

加强对思想道德与法律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位,同时正确看待自己的人生,认清自己的奋斗目标和努力方向。

我认为此门课程给我们提供人生的指南,对于提高我们大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。

我感觉每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫,因为我们发现自己突然变了一种身份,于是我们开始在这个偌大的圈子内,寻找着自己的人生坐标和前进方向。

我们虽然成长在改革开放年代,但因一直生活在宁静的环境中又承担着繁重的学习任务,这使我们以一种远离现实的特殊方式感受时代的变革。

对我们来说,唯一的重要人生竞争就是高考,故当我们以天之骄子的优胜者的姿态跨入高等学府后,不少人就认为从此前途有了保障,可以松一口气,不再刻苦学习,放松了对自己的严格要求;加之不少大学生为独生子女,其家庭环境优越,从未经受过艰苦生活的磨炼,往往被家长当作小皇帝小公主娇
宠,形成自私自大心理,这使我们当中不少人不可避免地在人生价值观方面出现种种弱点,如只讲索取、不愿奉献,价值取向急功近利,好逸恶劳、学习松弛,自私自利、不肯付出、敬业意识薄弱,害怕艰苦、贪图享受、爱慕虚荣、追求高消费等。

一些大学生认为人的本质是自私的,选择个人主义为自己立身行事的准则,一事当前,先为自己打算,把个人利益放在国家利益、集体利益之上,把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从“利己”出发,对同学漠不关心,对集体活动毫不热情,不关心国家大事,缺乏社会责任感。

我不知道这个世界上还有多少这样的大学生,有多少这样的父母。

可是我相信每个学校都会有。

每天都看到太多光鲜的面孔在校园里穿行,游弋于教室酒吧,网吧,迪厅,他们夜夜笙歌,他们寻欢作乐,他们把大把大把的青春扔在电脑游戏里,扔在迪厅酒吧里,他们学着一切出身于富贵家庭的孩子那样挥霍,他们交朋友、借钱应付恋爱开销,拿着父母给的几千元学费却年年都有功课不及格,拿着父母挤出来的几百元生活费心安理得的花,以维持自己的面子,支撑自己的虚荣心。

而身后,有两张包涵期待的脸,有两双望眼欲穿思念的眼神,有两个含辛茹苦的父母,日日夜夜想着盼着,然后辛苦劳作着,想着争气的儿子女儿,盼着他和她出人头地,起早贪黑的为那上万元甚至更多的学费生活费而日夜劳作。

这些父母有的是在农村,一年到头面朝黄土背朝天,家徒四壁;或者父母都没有工作,半夜两点起来做些早点;或者在城市里摆点小摊,一分一里的与人争,还有忍受城管时不时的暴力执法。

他们一年到头也不会买什么新衣服,他们一辈子也没有去过任何娱乐场所。

我想:这个时候思想道德修养与法律基础这门课程让我们引咎发问,引导着我们去认识自己和正处处理周边的大事小情。

这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。

加强大学生的思想道德修养,是社会主义教育方针的基本要求,也是大学生成才所必需的。

思想道德修养课能帮助我们大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料,获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,从成为社会有用的栋梁之才。

我觉得思想道德与法律基础课程是生动而活波的,老师从我们的心理实际出发给我们传经授道,为我们的大学生活增添了很多清新的气息。

当我看到很多同学那么积极地学习和探索,当我看到我们不同院系的同学聚在一起高谈阔论的时候,我真的感觉到一股强烈的震撼,我意识到自己在学会融合和大胆,老师对我们成绩的肯定是令我难以忘怀的。

此门课程的开设是贴近大学生心理实际的,它对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义。

加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折,更好地适应大学的学习,完成大学期间的发展任务。

这个转折是大学生人生发展中的一个重要阶段,将经受多方面的新考验。

它既是一种挑战,同时也意味着发展的机遇。

然而,由于当代社会背景以及个体特点,近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出,严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。

通过学习“思想道德修养”课程,有助于我们大学生提高自我素质,增加应对现实中各种挑战的能力,尽快适应新的学习生活环境,完成大学期间的各项发展任务。

加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题,从生活实际出发,解决学习生活中遇到的问题,不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。

随着大学生离开家庭并逐渐融入社会,他们将面临越来越多的有关
个体和社会发展的具体问题,并引发有关人生和社会问题的相应思索。

“思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点,从大学生在大学期间面临的具体问题出发,进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题,将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾,避免西方资本主义价值取向的干扰,确立正确的人生态度、人生目的和人生价值,从而为自己的成才拨正航向。

加强对思想道德与法律基础的学习,还将有利于青年学生不断地完善自己,实现自我的新境界。

修身养性向来是中国知识分子的重要境界,它既是青年人个体发展的目标,同时也是社会主义道德建设的重要保证。

当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责
任,党和政府对我们寄托了殷切希望。

通过课程的学习,将有助于我们青年学生弘扬中华民族优良传统,汲取世界各民族文化的精华,并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养,做一个高尚的人,做一个摆脱了低级趣味的人,无愧于时代与民族的重托,真正展现自己的人生价值。

第一,要有塑造自己理想人生的热切愿望。

第二,要有识别是非善恶的足够能力。

第三,要有自强不息、锲而不舍的精神。

“思想道德修养”课程是融教学与社会实践于一炉的,社会实践,人生修养的基础;是推动人生修养的动力;是检验人生修养水平的根本标准;是人生修养的根本目的。

通过选修学习的方式对大学生的思想道德素质和法律素养进行了一次洗礼。

作为一名大学生,在接受了对思想道德与法律基础课程学习以后,我更加明确了自己的人生定位。

我深知自己的肩负的使命。

我们生在和平的年代,我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史。

前事不忘,后事之师。

继续继承爱国主义传统,弘扬民族精神。

爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的强大精神动力。

在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。

“小年强,则国强;小年弱,则国弱”。

第三篇:高中是重要的人生阶段
高中是重要的人生阶段,对于个人的成长有十分重要的意义。

高中三年,我很开心,不仅收获了珍贵的友情师情,也让我学会了许多知识,使我成为一个自主发展的人。

高中阶段,学习当然是最重要的。

关于学习方法,我有几点建议。

一:学习方法没有最好,只要找到最适合自己的就好了。

刚进入乐中,我没有良好的学习习惯,像无头苍蝇一样,毫无目标和方向。

看别人干嘛,我就干嘛。

结果别人成绩都提高了,而我却原地踏步。

慢慢地,我在持续的失败中探索出一套适合自己的方法,学习成绩也好转起来。

二:保持一颗平常心,不要急功近利。

有些人比较急躁,想一蹴而僦,。

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