绣花鞋教案公开课

大班美术活动《美丽的绣花鞋子》
一、设计意图：
鞋子是孩子们生活中必不可少的生活用品，而且不同的鞋子有不同的特点，其中云南刺绣的绣花布鞋丰富多彩，有着独特的艺术魅力。

彩色泥塑是孩子们都非常喜欢的手工活动，一块普通的彩泥经过一番搓，团，捏、拉就能塑造出孩子们喜欢的形象和图案，通过欣赏民族绣花鞋，引导幼儿用彩泥塑造不同的绣花鞋，培养幼儿想像力和动手能力。

二、活动名称：泥工《美丽的绣花鞋子》
三、活动目标：
1、引导幼儿欣赏各式各样的绣花鞋，初步感受绣花鞋的色彩及纹样美。

2、鼓励幼儿独立思考用彩泥塑造不同造型的绣花鞋。

3、培养幼儿良好的手工课常规习惯。

四、活动准备：
1、彩泥、不同造型的实物绣花鞋
2、辅助工具：水彩笔、小切刀、小剪刀等
3﹑课件“美丽的绣花鞋子”
五、活动过程：
1、出示实物绣花鞋，引导幼儿从造型、颜色及功能等方面
观察鞋子，通过看一看、摸一摸加深幼儿对绣花鞋的了
解。

2、播放课件引导幼儿初步感受绣花鞋的色彩及纹样美。

⑴教师引导幼儿观察纹样装饰位置的规律：美丽的花纹、图
案都装饰在鞋面上，这样衣服即美观又耐穿。

⑵引导幼儿欣赏纹样及色彩的特点：美丽的花纹、图案都是
少数民族朋友生活中常见的花、鸟、鱼、虫等，色彩艳丽、
排列有规律。

3、幼儿探索材料，了解材料的特殊性，鼓励幼儿制作与众
不同的鞋子：启发幼儿用不同的方法改变彩泥的形状。

4、幼儿操作，教师指导。

①引导幼儿用拉、钻、圈等方法制作。

②交待要求，幼儿制作，提醒幼儿运用辅助材料。

③教师巡回指导并给予具体的帮助和鼓励。

5、游戏：“小金花”绣花鞋展销会。

以游戏形式，借助听课教师评价幼儿作品。