部编版四年级上册语文《普罗米修斯》说课教学课件

众神领袖宙斯
冷酷无情 霸道专制
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙 斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神 立即执行。
……
火神赫淮斯托斯
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说： “只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶 恕你。”
火神不敢违抗宙斯的命令，……
有正义感 懦弱
的江水所呈现的青绿色。
诗意：太阳快要落山了，阳光斜照在江面上，江水一 半呈现红色，一半呈现碧绿色。
可怜九月初三夜，露似真珠月似 弓。
图月 夜
可怜：可爱。怜，怜爱， 爱惜。
九月初三：指农历九月初三的 时候。 真珠：即珍珠。
月似弓：月弯如弓。
诗意：九月初三的夜晚多么叫人喜爱呀！那露珠如 珍珠一样明亮，月亮像弯弓一样挂在天空。（比喻）
（课文第六自然段）
大力神赫拉克勒斯
有正义感 敢作敢当
有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。 他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽 弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗 米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于 获得了自由。
按顺序讲故事
“盗”取火种 受到惩罚 重获自由
品读语言，感受普罗米修斯形象
勇敢无畏 为人类献身
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押 到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环， 被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能 睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗 米修斯就是不向宙斯屈服。
小提示：找关键词——想象画面——揣摩人物心 理——感悟人物形象
起因 经过 结果
自读主题图书《金羊毛的冒险》
阅读短文，自主探究： 1.了解故事的起因、经过、结果， 把握课文主要内容。 2.默读课文，说说你心目中的伊阿 宋是什么样的？结合具体语句谈一谈。
《暮江吟》
白居易（772年－846年），字 乐天，号香山居士 。 是唐代伟大的 现实主义诗人，唐代三大诗人之一。 白居易的诗歌题材广泛，形式多样， 语言通俗 易 懂 ，有“诗魔”和“诗 王”之称。有《白氏长庆集》传世， 代表诗作有《长恨歌》《 钱 塘 湖 春 行》《琵琶行》《忆江南》等。
1.这首诗主要写了什么？表达了诗人什么样的思想感情？
描写了深秋时节，从傍晚夕阳斜照到夜幕降临时江上月夜 的奇丽景色，表达了作者热爱自然美景，热爱祖国大好河山的 思想感情，同时也抒发了对暮江美景的喜爱之情。客不惜笔墨写了无数 关于月亮的古诗，回忆一下，我们以前学过哪些与月亮有关 的古诗？读一读，试着去理解和感悟。
经过
大力神救了他，他重新获得了自由。
结果
起因
把握课文主要内容
方法小 贴士
把起因、经过、结果巧 妙地串起来就是文章的主要 内容。
自读自悟
在这个故事中，出现了哪些神？哪个神或情节 最触动你？请结合文中的具体语句谈一谈。
品读语言，感受普罗米修斯形象
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯 押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁 环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹， 也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如 此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
四年级上册 第四单元 精读引领
《普罗米修斯》
回顾内容
课文围绕普罗米修斯写了一件什么事？
提取信息
人类没火，普罗希修斯就去找阿波罗“盗”取火种。 宙斯对他进行了严厉地惩罚。 大力神救了他，他重新获得了自由。
了解起因、经过、结果
人类没火，普罗希修斯就去找阿波罗“盗”取火种。
宙斯对他进行了严厉地惩罚。
暮江吟
【唐】白居易
一道/残阳/铺/水中， 半江/瑟瑟/半江/红。 可怜/九月/初三/夜， 露似/真珠/月似/弓。
品读古诗
2.读一读，找一找， 诗中描写了哪些景物？
夕阳、江水、 露珠、月亮。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
明诗意
残阳：夕阳，将落山的太阳光。
夕 照 图
铺：铺展，这里是斜照的意 思。 瑟瑟：形容未受到残阳照射
感谢您的观看！
依法自学
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普 罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。 白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重 新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远 没有了尽头。
依法自学
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普 罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。 白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重 新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远 没有了尽头。
2.首句中的一个“铺”字，用得妙在何处？
斜阳照水，波光闪动，半江碧绿，半江红色， “铺”字形象地表现了太阳的斜射。
3.赏析：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这句诗。
诗人在这里把天上地上的两种景象压缩在诗里，通过对 “露”和“月”的视觉形象的描写，创造出秋夜一派和谐宁 静的意境。
课堂小结
明主旨
析古诗
《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。全诗构思妙绝 之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加以组接。一 幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露 珠晶莹的朦胧夜色。表达了诗人热爱自然、热爱祖国江河的 感情。
悟诗情
1.试着赏析“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”这个句子。
诗人抓住了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现出的两种不同 的颜色，表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
知作者
知背景
这首诗大约是公元822（年长庆二年）白居易在赴杭 州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激 烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。作者离开朝廷 后顿感轻松惬意，于是写下这首诗。
暮江吟
解诗题
暮：傍晚，黄昏的时候
吟：古代诗歌体裁的一种。 暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗， 是唐代著名诗人白居易在深秋的傍 晚观赏江景时由感而发。