莲池中学道德讲堂讲稿1：公民思想道德建设
莲花初中公民道德建设宣传月活动方案
莲花初中“公民道德建设月”活动方案
为了认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进社会主义核心价值体系建设、弘扬良好思想的风尚，在我校掀起“学雷锋、树新风共建幸福美好新兴文”为主题的活动，现制定方案如下：
一、启动仪式
1、时间：2012.3.5（星期一）上午
2、地点：操场
3、标语：（标语负责人：龚国艳、曾宇）
4、参与人员：全校师生
5、活动程序：
1）升旗仪式（班级：三年级三班）。
2）罗开成校长在国旗下讲话。
3）齐唱雷锋之歌。
二、宣传及各项活动安排
1、各班黑板报的主题：“学雷锋、树新风（三月文明礼貌月）”。
2、以此为主题开展班会。
3、音乐教师在音乐课上教唱有关雷锋精神的歌曲。
4、团员到街村或者敬老院陪伴孤寡老人，开展义务劳动。
全校师生主动联系帮助孤、残、老、弱的帮扶对象，积极参与帮扶活动。
5、办一期关于“学雷锋、树新风”的手抄报。
6、读有关励志类的书籍。
三、总结与评比
1、各班及时上报活动开展情况，如图片、信息等。
2、评选“学雷锋、树新风”先进文明班级
3、评选优秀团员和优秀学生。
我校将把“学雷锋、树新风”的活动贯穿始终，认真部署明确工作任务，确定活动时间进度，责任分工到人，推动该项工作的顺利开展。
莲花初中
2012.3.2。
中学道德讲堂讲稿(三篇)
中学道德讲堂讲稿（三篇）今天我们的道德讲堂有：“唱歌曲、讲故事、看短片、诵经典、写行动”五个环节。
下面我就进入道德讲堂的第一个环节：齐唱一首歌《每当我走过老师的窗前》接下来，我们一起讲故事。
有这样一个故事：（展示幻灯片，读故事）从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。
消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷至沓来，希望能得到这枚特级勋章。
而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。
那么，应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。
于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。
请同学们思考：国王为什么要把这枚特级勋章授予他的老师（老师的功劳最大，所有人的知识都是老师教出来的。
）跟你们的感受一样，我想，无论师作家、演员、科学家、教授、将军、博士，这一生中使我们最受益的也许就是我们的老师了。
说到老师，大家必须的得知道这位大教育家。
（出示孔子画像）介绍孔子的生平及著名教育故事。
尊敬师长是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。
那接下来就请同学们列举一些尊师重道的例子。
程门立雪北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
2024年初中生道德演讲稿
2024年初中生道德演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自xx中学的xx，很荣幸可以在这里和大家分享我的道德演讲稿。
我们正处在人生中最美好的青春时期，而道德教育在我们这个阶段，显得尤为重要。
道德是人类共同的精神追求，也是我们做人的根本准则。
作为新时代的中学生，肩负着家庭、学校和社会的期望，我们应当在树立正确的道德观念上下功夫，并将之落实于我们的日常行为中。
首先，正确的道德观念对于我们中学生来说至关重要。
我们要树立正确的人生观、价值观和世界观，明白什么才是真正的价值和意义所在。
我们要懂得团结友爱、诚实守信的重要性，发扬正直勇敢，并不断提高自己的道德水准。
只有这样，我们才能在各种诱惑和挑战面前，坚守正道，不为所动。
其次，道德教育在现代社会中的重要性愈加凸显。
我们身处的世界，充斥着各种不良的信息和不健康的价值观。
这对我们中学生来说是巨大的考验，更需要我们时刻策问自己的行为是否符合道德的原则和伦理准则。
我们要对待学习、交友、使用网络等方面，保持正确的态度和行为。
同时，我们要主动参与社会实践，积极参与志愿服务、环保和公益活动，传递正能量，激励他人。
再者，道德行为需要我们在日常生活中不断实践。
在校内，我们要尊重师长，与同学相互友爱、互相帮助，共同创造一个积极向上的学习环境。
在家庭中，我们要尊敬父母、帮助他们分担家庭负担，体谅他们的艰辛和辛劳，做到孝敬父母，行孝之道。
在社会中，我们要尊重他人的权益，守规守纪，言行举止文明，不仅做到守法处事，更要以身作则，成为他人学习的榜样。
最后，我想强调的是道德教育是一个长期的过程，不仅需要我们自己的努力，更需要学校、家庭和社会的共同努力。
作为学生，我们要虚心向老师学习，倾听他们的教导，将道德内化为行为准则。
作为家庭成员，我们要与家人保持密切的沟通和交流，共同创造一个和谐温暖的家庭氛围。
作为社会的一份子，我们要积极参与社会实践，了解社会的需求，奉献自己的力量。
道德讲堂讲稿1：公民思想道德建设
道德讲堂讲稿1爱国守法《公民道德建设实施纲要》是党中央加强我国社会主义道德建设的纲领性文件，是提高公民思想道德素质的重大举措。
我们一定要认真学习、深入领会、全面贯彻实施。
爱国守法是公民道德的核心，现在分两方面来学习这个问题。
一、爱国是中华民族的优良传统爱国是对祖国的忠诚、热爱和责任感，是经过长时期培植并巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的思想感情。
在世界语中，“祖国”这一个词，无论对何种社会制度、何种意识形态、何种肤色、何种民族的人民来说，都是一个最亲热、最神圣、最庄严、最崇高的字眼。
中华人民共和国是所有炎黄子孙，包括港、澳、台同胞，海外侨胞的祖国，是一切中国人情感的归宿，是一切中国人文化的渊源，是一切中国人的母亲。
中国近代史，是一部中国人受尽外来民族欺凌的历史；中国近代版图，是一幅支离破碎断壁残垣图。
“华人与狗不得入内”，至今还震聩着中国人的心灵。
忘记历史，就意味着背叛!每个中国人，都要自觉增强民族自尊心，维护祖国的荣誉和民族尊严。
新中国刚诞生时，被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，已是美国一所大学的终身教授和实验中心主任。
但是他冲破重重阻挠，毅然回国，他说：“因为我是中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。
"有人说，中国既无人又无设备，搞火箭导弹能行吗?他回答说：“外国人能干的，中国人为什么不能干!”还有位科学家说：“尽管我的祖国还很贫穷落后，但我要用自己的双手去建设她，用自己的智慧使她强大起来!”真是掷地有声啊!是啊；儿不嫌母丑，这就是一种深沉的恋母情结，是一种崇高的爱国情感。
可是近年来，一些怪现象出现在我们的生活当中。
开口洋理论，闭口洋消费。
“外国的月亮比中国圆”，更有甚者，个别人损人利己、中饱私囊；或为一己之私，卑躬曲膝，丧尽国格。
这些作法为中国人所唾弃，更为君子所不耻。
中国历史上爱国楷模、公忠为国者比比皆是。
以身殉国的屈原；鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮；“位卑未敢忘国忧”的陆游；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的”的范仲淹；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的文天祥；“身不得男儿列，心却比男儿烈”的鉴湖女侠秋瑾；“我以我血荐轩辕”的鲁迅：慷慨就义的赵一曼；誓死不降的刘胡兰等等，一座座爱国丰碑矗立在我们面前，高山仰止，敬意油然而生。
七年级公民道德教育主题班会教案
七年级公民道德教育主题班会教案
目标
本次班会旨在通过公民道德教育，帮助七年级学生明确公民责任和道德准则，提高他们的道德意识和公民素养。
时间安排
- 开始：5分钟
- 活动一：15分钟
- 活动二：20分钟
- 活动三：15分钟
- 结束：5分钟
活动一：讨论公民责任和道德准则（15分钟）
1. 讲解公民责任和道德准则的定义和重要性。
2. 分组讨论：学生们分成小组，讨论并列举出个人认为的公民责任和道德准则。
3. 每个小组派代表分享他们的讨论结果。
活动二：道德故事分享（20分钟）
1. 选择一些具有道德教育意义的故事，可以是真实的事例或者
虚构的故事。
2. 分组讨论：将学生们分成小组，让他们在小组内分享一个他
们听过或读过的道德故事。
3. 每个小组派代表分享他们所选择的故事，并简要讲解故事中
的道德教育含义。
活动三：公民责任行动计划（15分钟）
1. 学生们个别思考：请学生们思考并写下一个他们可以实施的
公民责任行动计划。
2. 学生们互相交流：学生们可以与旁边的同学分享他们的计划，并互相提供建议和反馈。
3. 学生们展示：学生们可以选择性地分享他们的行动计划，并
解释为什么选择这个计划以及对社会的影响。
结束
教师对学生们的积极参与给予鼓励和肯定，并强调公民责任和
道德准则在每个人的生活中的重要性。
2024年道德讲堂讲稿中学法制教育范本
2024年道德讲堂讲稿中学法制教育范本尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是今天的主讲人，我的主题是《中学法制教育》。
道德讲堂是我们学校的传统活动，通过讲解道德知识和法律常识，帮助大家树立正确的价值观和法治意识。
作为中学生，我们正处在人生的关键时期，接触到各种各样的社会问题和诱惑，因此，了解和学习法律是我们维护自身权益、遵守社会规则的基础。
首先，我们先来了解什么是法律。
法律是维护社会秩序，保护人民权益的规范和准则。
它是国家根据社会需求和人民意愿制定的，具有强制性和约束力。
每个国家都有自己独立的法律体系，我国的法律是以宪法为基础，分为刑法、民法、行政法等不同领域。
在中学法制教育中，我们要了解的首先是宪法。
宪法是国家的根本大法，规定了国家的组织结构、权力机构以及公民的基本权利和义务。
我们要明白自己作为公民的权利，同时也要履行公民的义务。
例如，我们有言论自由的权利，但也要注意言论不能侵犯他人的权益，否则将承担相应的法律责任。
其次，我们要学习刑法和民法。
刑法是规范人们行为的法律，主要涉及犯罪和刑罚。
我们应该了解常见的犯罪行为和相应的法律责任，避免参与犯罪活动。
同时，我们也要知道自己享有的民法权利，学会保护自己的合法权益。
在日常生活中，我们还要注意行政法的知识。
行政法是规范行政行为的法律，主要涉及政府和公民之间的关系。
例如，我们要了解政府的权力和责任，知道如何维权和申诉。
这对于我们的个人正当权益的保护具有重要意义。
除了了解法律的内容，我们还要学会运用法律知识。
法律是为人民服务的，我们要根据自身需求，合理利用法律手段保护自己的权益。
例如，当我们在外面购物时受到欺诈，我们可以通过消费者权益保护法来维权。
在面对学校的校规校纪时，我们要学会依法申诉，维护我们的合法权益。
最后，我们要强调法治精神。
法治是一种社会管理的理念，强调法律的公平、公正和公开。
法治精神要求我们共同遵守社会规则，诚实守信，树立诚信意识。
2024年道德讲堂活动讲稿模板(2篇)
2024年道德讲堂活动讲稿模板尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天我有幸为大家主持本次道德讲堂活动。
首先，我要衷心感谢各位嘉宾的到来，感谢同学们的积极参与。
在这个充满希望的____年，我们齐聚在一起，共同探讨道德问题，希望能够引导大家形成正确的价值观和行为准则。
____年，是一个关键的年份，也是我们所处的时代发展到了新的阶段。
信息技术飞速发展，社会变革加速推进，各种全球性挑战不断涌现。
在这样的背景下，面对日益复杂多变的社会环境，我们更需要培养起正确的道德观念和行为准则，以应对未来的挑战。
道德，是一个社会公认的规范，是人与人、人与社会相互交往的基础，更是人类文明的灵魂。
道德讲堂活动，正是为了引导大家关注道德问题、讨论价值观，进而更好地传承和发展这个灵魂。
那么，我们首先来看一下____年的社会现状。
近年来，科技的迅猛发展给我们的生活带来了诸多便利，但也带来了一系列与道德伦理相关的问题。
比如，网络欺凌、隐私泄露、虚假宣传等，这些问题严重侵犯了人们的权益，损害了社会的公平正义。
此外，人们对待道德问题的态度也逐渐演变，有些人追求私利、忽视他人利益，不考虑社会公共利益，这样的现象也引起了广泛关注。
在这个背景下，我们需要从根本上加强道德教育，让道德价值观在社会的每个角落都能树立起来。
首先，家庭是培养孩子道德观念的第一课堂，父母要注重培养孩子正确的道德观念和价值观，通过言传身教来树立榜样，引导孩子学会尊重他人、关爱社会。
其次，学校教育是我们接受道德教育的重要场所，学校应该加大道德教育的力度，通过多种形式的活动，培养学生的情感、思维和行为习惯，让他们培养正确的道德观念。
最后，社会各界也应该承担起责任，提供良好的道德环境，加强社会教育与引导，使人们树立正确的价值观和行为准则。
面对未来的挑战，我们还需要培养一些特定的道德素质，以储备精神力量。
首先，我们要注重培养公民道德，提高道德自觉意识。
每个人都应该学会尊重他人、关心他人，并且在生活中践行公平、正义和诚信。
初中生思想道德建设主题班会教案
初中生思想道德建设主题班会教案一、教学目标1. 了解思想道德建设的重要性和意义。
2. 培养学生良好的道德品质和价值观。
3. 提升学生的思想品质和道德素养。
4. 培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学内容1. 思想道德建设的概念和内涵。
2. 研究优秀人物的思想品质和道德行为。
3. 探讨日常生活中的道德问题和解决方法。
三、教学步骤第一步：导入（5分钟）通过引入一个小故事或问题，激发学生对思想道德建设主题的兴趣和思考。
第二步：知识点讲解（15分钟）1. 介绍思想道德建设的概念和重要性。
2. 带领学生研究优秀人物的思想品质和道德行为，如孔子、雷锋等。
第三步：讨论交流（20分钟）1. 组织学生进行小组讨论，让他们分享自己在日常生活中遇到的道德问题和解决方法。
2. 引导学生探讨讨论中涉及的道德原则和价值观。
第四步：总结归纳（10分钟）总结讨论中的观点和结论，强调正确的道德理念和行为方式。
第五步：拓展延伸（10分钟）1. 给学生提供额外的研究资源，如相关书籍、文章或视频。
2. 鼓励学生在日常生活中注意培养和展现良好的道德品质。
四、教学评价1. 观察学生参与班会的积极程度和思考能力。
2. 收集学生小组讨论的记录和总结归纳的结果，评价学生对思想道德建设的理解和应用能力。
五、教学反思回顾本次班会教案的设计和实施情况，思考教学过程中存在的问题并进行改进。
同时，鼓励学生在日常研究和生活中继续关注思想道德建设，并不断提升自身的思想品质和道德素养。
以上是一份初中生思想道德建设主题班会教案的简要内容，可以根据实际需要进行适当的修改和完善。
公民道德演讲稿范本
公民道德演讲稿范文大家好!我今天演讲的题目是，文明是无处在的，所以要与文明同行，做一个现代公民.爱国，守法，诚信，知礼现代公民教育活动以马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想为指导，进一步树立和落实科学发展观，深入贯彻党的**大，十六届四中全会和省委九届五次全会精神，认真落实《公民道德建设实施纲要》，以爱国为核心，守法为重点，诚信为关键，知礼为基础.开展爱国主义教育，增强爱国情感.包括广泛开展社会主义好，改革开放好教育;广泛开展中华民族悠久历史，优秀文化传统和革命传统教育;广泛开展重大节庆，纪念日爱国主义主题教育活动;广泛开展国防教育.开展知法守法教育，增强法制观念.包括广泛开展社会主义民主法制教育;广泛普及法律知识;广泛开展面向群众的法律服务.开展诚实守信教育，加强信用建设.包括大力加强政务诚信建设;大力加强企业诚信建设;大力加强社会诚信建设.开展知礼向善教育，优化人际环境.包括大力开展群众性读书活动;大力构建文明和谐社区;大力推行文明礼仪规范.公民具有守法意识，首要的前提是知法.连法律为何物有什么用处都不清楚的人，即使犯了法也罔不自知，何谈守法意识.诚实守信作为一种道德追求，在我国古已有之，仁义礼智信是先人提倡并力求遵循的行为准则;exam8.孔子的人而无信，不知其可也为历代人们所熟诵.开展诚实守信教育，加强信用建设，领导干部，领导机关和职能部门的表率作用至关重要.在爱国，守法，诚信，知礼这八个字中，知礼被列为开展现代公民教育的基础.这是非常具有针对性的.怎样才叫做知礼呢归纳起来，无外乎这样几个方面:在家庭生活中，表现为尊老爱幼，夫妻和睦，邻里团结;在人际交往中，表现为谦恭礼让，谅解宽容，与人为善，特别是在对外交往中，重形象，讲礼仪;在社会生活中，表现为遵守规则，维护公德，同情弱者，扶贫济困，爱护环境，善待自然.最近我市广泛开展以知荣辱，树新风为主题的道德实践活动，引导青少年从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴做起，把实践八荣八耻转化为每个青少年的自觉行动，从而切实推动建设和谐校园的健康发展.那究竟什么叫做八荣八耻呢所谓八荣八耻就是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻.听!文明在呼唤:与文明同行，做现代公民，从我做起，从现在做起，做一个文明有教养的人;与文明同行，在每一天的文明旅程中，有你有我也有他;与文明同行，行在同一片蓝天下，笑在同一缕阳光里;与文明同行，为我们的祖国增添一份新世纪的美丽.让文明永远与我同行吧!。
初中教师道德讲堂发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨初中教师的道德修养。
作为一名初中教师，我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任，我们的言行举止、道德品质都对学生产生着深远的影响。
在此，我将以“弘扬师德，铸就灵魂工程师”为主题，与大家共同探讨初中教师的道德修养。
首先，我们要坚定信仰，忠诚教育事业。
作为一名初中教师，我们要始终牢记党的教育方针，坚定社会主义教育事业的信念，以人民教师的光荣称号为荣，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
我们要深入学习党的理论，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保教育事业始终沿着正确的方向前进。
其次，我们要关爱学生，尊重学生人格。
学生是祖国的未来，民族的希望。
我们要把学生的健康成长放在首位，关心他们的生活，关注他们的情感，尊重他们的个性，激发他们的潜能。
我们要用爱心、耐心、责任心去关爱每一个学生，让他们在温馨的校园环境中茁壮成长。
再次，我们要严谨治学，提高教育教学质量。
教师是知识的传播者，是智慧的启迪者。
我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，努力成为学生学习的榜样。
我们要严谨治学，杜绝学术不端行为，以身作则，引导学生树立正确的价值观。
此外，我们要廉洁从教，坚守职业道德底线。
教师是道德的楷模，我们要自觉抵制各种不良风气，坚守职业道德底线，做到廉洁从教。
我们要树立正确的权力观、利益观，坚决杜绝利用职务之便谋取私利的行为。
最后，我们要团结协作，共同推进教育事业。
教师是教育事业的基石，我们要团结一心，互相支持，共同为教育事业的发展贡献力量。
我们要发扬团队精神，积极投身教育改革，为培养更多优秀人才而努力奋斗。
总之，初中教师的道德修养关乎学生的成长，关乎教育事业的发展。
我们要以崇高的师德修养，铸就灵魂工程师的辉煌事业。
在此，我提出以下几点建议：1. 加强师德师风建设，定期开展师德教育，提高教师的道德素养。
2. 完善教师评价体系，将师德表现纳入教师考核的重要内容。
中学道德小讲堂演讲稿5篇
中学道德小讲堂演讲稿5篇中学道德小讲堂演讲稿篇1各位同学们：中华民族是一个有着长久历史的文明古国，也是一个响誉世界的国家。
进入社会主义后，在迅速发展的同时，虽然人民的生活水平提高了，但自然的改变、环境的污染却日益严重，不容乐观。
这更危害了人类的身体健康。
这就是人类在创造自己所需的时候，所给生存环境带来的负面影响。
如今，我们都已经是大学生了，在自身的问题上更应该重视文明的体现。
要时刻注意个人的言行、举止和思想表现。
其语言的美是心灵善良的体现。
它不等于一个人说话吐露出好听的言辞，使人虚荣，骄傲的话语。
心灵的善良重在助人为乐使失去生活信心的人变的对生活充满激情；使思想败坏的人变得思想超前。
语言的美是纯朴的、简洁的，对人有利的，从而不需华丽、高尚的言辞来修饰。
行为的举止也是内心思想的表现。
有些人不道德、损人利己的想法，他会用一些好的行动来蒙蔽别人，从而为了达到自己的目的而掩人耳目。
但“要想人不知除非己莫为”总会露出自己行动的破绽，露出他做这件事内心真实的目的本质。
这种不文明的行为，在政治上野心是非常大的。
真正有利于别人的行为，别人会看在眼里、记在心里敬佩你的，可做些不文明的行为，即使你付出再大，做得再好，别人也只会看在眼里，在心底责备你的。
摆在每个人面前的都是现实，只有实事求是、顺从自然，才是文明行为的体现。
如果学些不良的文化，不仅会损害自己，也会损害到别人，给自己、给别人带来些不必要的伤害。
社会的发展也是文明的，如果你没有做到文明，那你有可能不适应社会的发展，而是逆着社会的发展而行。
那你就有可能被社会给淘汰、无法生存。
因而，我们要遵从社会道德，做文明的大学生。
让我们告别不文明的语言，告别不文明的行为，告别不文明的文化，让中国的文明能够走进社会发展文明的前列，享受着春风般的温情。
如今在大学校园里，我们生活的地方，我们学习的地方，要达到好的学习效果，就必须有一个良好的学习氛围，塑造一个良好的学习环境。
要做到这一点公共卫生是主要的。
中学生思想道德讲话稿优秀5篇
中学生思想道德讲话稿优秀5篇中学生思想道德讲话稿（精选篇1）尊敬的老师、学生们：大家好，我演讲的题目是今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁。
你听——“中国人？就是那些随地吐痰，乱扔垃圾，满嘴脏字，没道德，没修养的那些人？”“中国人？就是那以高价竞标‘兽首’成功，却迟迟不肯付款，反而认为是为国争光的古董商所代表的人种吗？”听听这些话吧，不难想象我们中国人给世界人民留下的印象是何等的糟糕。
过去我们是为中华之崛起而读书，现在我们应为中华民族之印象而学习！学习什么呢？道德是我们的做人之本，立足之根。
如果把人这一生所需要的全部智慧化作一栋房屋，那道徳修养就是构建这栋房屋的钢筋，混凝土，必不可少。
记得意大利的但丁曾说：“一个只是不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”知识固然重要，但社会更需要品德高尚有修养的人。
作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。
有句话说得好，要做就要做得最好。
万丈高楼平地起，凡是从小事做起，譬如：随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱；放学回家，看到累了一天的爸爸妈妈，赶忙送上一杯热茶，向他们说声你辛苦了；知道学生生病，及时帮忙，找医送药。
别看事小，却在文明礼貌，体谅关心，互敬互助中提高我们的道德水平。
只要我们坚持从一点一滴的小事做起，尊敬老师，理解家长，关爱学生，我们定能成为品德高尚有修养的人。
做一个品德高尚有修养的人必须讲文明，懂礼貌，讲诚信。
熟不见地震时的学生翠青、林浩，他们是我们的同龄人，那关心学生，不顾个人的行为令人可敬可叹！他们是我们的榜样，我们要向他们学习！记得列宁同志为了完善一个重要决策，下楼。
在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工上楼，还端着一盆水。
那女工看到是列宁，就要退回去给列宁让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把请字说得很响亮，很亲切，然后紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
一个伟人懂得文明礼貌，百忙之中肯给一个妇女让道，我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢？从脚下做起，千里之行，始于足下，看到有废纸捡起，见到不良行为及时制止，伸出友爱之手帮助困难的人……再坚持下去，持之以恒，我们定会成为一个有道德的人。
中学生思想道德讲话稿
中学生思想道德讲话稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，很荣幸能够发表一次思想道德讲话。
首先，我想谈谈作为中学生应该具备的优秀品质和思想道德观念。
作为中学生，我们正处于一个关键的成长阶段，思想的发展和品质的塑造将影响我们未来的一生。
一个具备优秀品质和良好道德观念的中学生应该具备以下几个方面的特点：首先是独立自主的思想。
中学生是处在独立思考的阶段，我们需要学会用自己的头脑去思考问题，去分析事物，而不是盲目听从他人的引导。
独立自主的思想意味着我们能够在面对困难和挑战时勇往直前，不被外界干扰所影响。
其次是积极向上的心态。
中学生正处于一个充满激情和能量的时期，我们应该用积极向上的心态去对待生活的每一天。
无论遇到什么样的困难或挫折，我们都应该保持乐观的心态，相信自己能够克服困难，迎接更好的明天。
再次是诚实守信的品质。
诚实守信是中学生应该具备的重要品质之一。
我们应该始终坚持真实和诚实，不撒谎、不作弊、不欺骗。
只有做到诚实守信，我们才能建立起与他人良好的关系，得到他人的信任和尊重。
另外，作为中学生我们还应该具备担当责任的态度。
担当责任意味着我们对自己的行为负责，对自己的学业负责，对自己的家庭负责。
我们应该时刻保持对自己的要求严格，对学习负责，对家庭尽心尽力。
只有具备担当责任的态度，我们才能在人生的道路上走得更稳更远。
最后，作为中学生我们应该具备团结合作的精神。
团结合作是中学生应该具备的重要品质之一。
我们应该在与同学相处的过程中，互帮互助，积极主动与他人合作，共同完成任务和目标。
只有具备团结合作的精神，我们才能够携手共进，取得更好的成绩。
亲爱的同学们，优秀品质和良好道德观念的培养离不开日常生活的细小事情，我们可以从以下几个方面做起：首先是端正学习态度。
我们要积极参加各种学习活动，做到“勤学苦练、坚持不懈”。
我们要保持良好的学习习惯，合理安排时间，高效学习，做到既有结果又有过程，不追求一时的浮夸和虚荣。
公民道德与法律意识演讲稿
公民道德与法律意识演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起探讨公民道德与法律意识这一重要的话题。
首先，让我们来思考一下，什么是公民道德？公民道德就是指公民在社会生活中应该遵循的行为准则和道德规范。
作为一个公民，我们应该具备良好的品德和行为，尊重他人，遵守社会公德，关心社会大局，为社会贡献自己的力量。
公民道德是社会和谐稳定的基础，是每个人应该具备的基本素质。
而法律意识，则是指公民对法律的认识和遵守。
法律是社会生活的规则，是维护社会秩序和公平正义的重要保障。
作为公民，我们应该自觉遵守法律，不违法乱纪，不触犯法律底线，做一个守法的好公民。
公民道德与法律意识是密不可分的。
良好的公民道德是遵守法律的内在动力，而法律是公民道德的外在表现。
只有公民具备了良好的道德素养，才能更好地遵守法律；而只有遵守法律，才能更好地维护社会秩序，促进社会的和谐发展。
然而，在现实生活中，我们也经常会看到一些人缺乏公民道德和法律意识，他们不尊重他人，不遵守法律，甚至违法犯罪，给社会带来了许多不良影响。
这就需要我们每个人都要有责任，从自身做起，提高自己的公民道德和法律意识，做一个合格的公民。
因此，我想倡导大家，让我们从现在做起，从小事做起，从自身做起，培养良好的公民道德和法律意识。
在日常生活中，我们要尊重他人，关爱弱势群体，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量；在工作学习中，我们要遵守规章制度，不作弊不偷税漏税，做一个诚信守法的好公民；在面临困难和诱惑时，我们要坚守底线，不触碰法律红线，不为一己私利损害社会利益。
最后，让我们共同努力，共同践行，让公民道德与法律意识成为我们每个人的自觉行为，成为我们社会的一种风气，让我们的社会更加和谐稳定，让我们的国家更加繁荣富强！谢谢大家！。
道德讲堂演讲稿范文
道德讲堂演讲稿范文推荐文章立足本职岗位爱岗敬业主题演讲稿热度：国旗下讲话的国庆节演讲稿15篇热度： 2022国庆节演讲稿最新热度：国庆节爱国国旗下演讲稿范文热度： 2022国庆节学生演讲稿7篇热度：大家好!中央文明办在全国掀起这次“道德讲堂”活动的高潮，其主题非常明显：道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。
目前我国人民物质生活水平逐渐提高，我国已飞跃为世界第二大经济实体，但经济建设的同时，精神生活却显得有些贫乏，诚信信仰缺失。
建设“道德讲堂”就是要适应社会的新形势，搭建思想道德的新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的出色品格融入到我们每个人的血液中。
一个人的意识决定行为，有什么样的思想就决定什么样的行动，所以提高思想意识水平、提升自身的文明素质具有重要的意义。
也为构建和谐社会、实现“中国梦”、传播正能量、奠定强大的思想道德基础。
纵观整个社会，进步光明是主流，但不和谐的现象却仿佛显得越来越多，例子比比皆是，比如：食品药品安全问题越来越严峻了;老人晕倒在路上也没人敢扶了;为人师表的校长竟然领小学生开房了;一个郭美美炫富差点毁了整个中国红十字会;“我爸是李刚”的狂言都喊到国外去了;一个将军和歌唱家培养出来的据说曾被称为“根正苗红、前途无量的天才”的儿子都沦为阶下囚了……据国家有关统计，国土系统已经成为腐败的高发领域。
大家可能要问：现在这个社会是怎么了?仿佛真的让人“三观毁灭”!国外就有人抨击说中国人缺乏信仰。
难道真的是这样吗?我认为不!我国有三千多年的佛学、以及土生土长的道教，更有两千多年的儒家思想、和博大精深的国学精粹，以及中国共产党领导的具有中国特色的社会主义完整的理论体系，怎么能说中国人没有信仰了呢?我们缺乏的不是道德与精神，而是需要积极地宣传与信仰，在这种时期，中央文明办发起“道德讲堂”活动显得具有极其重要的意义。
社会由人组成，构建和谐社会就必须先提高每个人的素质，先学会实实在在做人!才能学会踏踏实实做事!谈到怎么做人，古今中外有无数的名人给了我们无数的教诲。
中学生思想道德讲话稿
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莲池中学道德讲堂讲稿1
爱国守法
《公民道德建设实施纲要》是党中央加强我国社会主义道德建设的纲领性文件，是提高公民思想道德素质的重大举措。
我们一定要认真学习、深入领会、全面贯彻实施。
爱国守法是公民道德的核心，现在分两方面来学习这个问题。
一、爱国是中华民族的优良传统
爱国是对祖国的忠诚、热爱和责任感，是经过长时期培植并巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的思想感情。
在世界语中，“祖国”这一个词，无论对何种社会制度、何种意识形态、何种肤色、何种民族的人民来说，都是一个最亲热、最神圣、最庄严、最崇高的字眼。
中华人民共和国是所有炎黄子孙，包括港、澳、台同胞，海外侨胞的祖国，是一切中国人情感的归宿，是一切中国人文化的渊源，是一切中国人的母亲。
中国近代史，是一部中国人受尽外来民族欺凌的历史；中国近代版图，是一幅支离破碎断壁残垣图。
“华人与狗不得入内”，至今还震聩着中国人的心灵。
忘记历史，就意味着背叛!每个中国人，都要自觉增强民族自尊心，维护祖国的荣誉和民族尊严。
新中国刚诞生时，被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，已是美国一所大学的终身教授和实验中心主任。
但是他冲破重重阻挠，毅然回国，他说：“因为我是中国人，我的事业在中国，我的归
宿在中国。
"有人说，中国既无人又无设备，搞火箭导弹能行吗?他回答说：“外国人能干的，中国人为什么不能干!”还有位科学家说：“尽管我的祖国还很贫穷落后，但我要用自己的双手去建设她，用自己的智慧使她强大起来!”真是掷地有声啊!是啊；儿不嫌母丑，这就是一种深沉的恋母情结，是一种崇高的爱国情感。
可是近年来，一些怪现象出现在我们的生活当中。
开口洋理论，闭口洋消费。
“外国的月亮比中国圆”，更有甚者，个别人损人利己、中饱私囊；或为一己之私，卑躬曲膝，丧尽国格。
这些作法为中国人所唾弃，更为君子所不耻。
中国历史上爱国楷模、公忠为国者比比皆是。
以身殉国的屈原；鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮；“位卑未敢忘国忧”的陆游；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的”的范仲淹；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的文天祥；“身不得男儿列，心却比男儿烈”的鉴湖女侠秋瑾；“我以我血荐轩辕”的鲁迅：慷慨就义的赵一曼；誓死不降的刘胡兰等等，一座座爱国丰碑矗立在我们面前，高山仰止，敬意油然而生。
正如邓小平同志所说：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
”
“爱国如饥渴。
”作为学生，爱国首先表现做人上，曾记得，早几年，：北京市一位15岁的女中学生去美国参加世界环保知识竞赛的颁奖仪式，这位学生没看见祖国的国旗，马上提出抗议，有关部门立即找来了国旗，并致以真诚的歉意，当鲜艳夺目的五星红旗在会场上
冉冉升起时，她骄傲的笑了。
爱国应从点滴小事做起。
你爱校、爱班，这是爱国：热心公务、爱护公物、维护校园环境，这也是爱国；你自觉熄灯、关电风扇，看到水龙头滴水时动手关掉，捡起地上的塑料袋，把剩饭剩菜倒入垃圾桶等都是爱国行动。
有的同学可能会说，爱国是大事情，怎能和打扫卫生这些鸡毛蒜皮混为一谈呢?要知道，一屋不扫，何以扫天下；小事不为，何以成大事?我们一定要把爱国的豪言壮语变为脚踏实地、事无巨细的自觉行动。
二、守法是爱国的具体表现．
爱国必须守法。
宪法和法律维系着祖国的和平稳定与发展，也是人民安居乐业的根本保障。
没有法律，国无宁日，爱国将成为一纸空谈。
守法是公民应具有的基本素质。
《纲要》要求公民不仅要知法、懂法、守法、护法，还要把法律意识转化为自觉依法行使权利和履行义务的法律行为，以法律手段维护自身合法权益，维护和履行公民的基本道德规范。
《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规对我们青少年的权益给予充分保护，指出了青少年的一些不良行为和严重不良行为，如旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、强行索要他人财物、偷窃、故意损坏财物、参与赌博或者变相赌博、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。
这些行为都是违法行为，违犯了要受处分，情节严重的必然会受到法律制裁!
守法必须遵纪。
遵守校规校纪，保障学校正常运转，维护师生权益，这是法律赋予我们中学生的权利和义务，既是守法的前提，又是守法的基本要求。
作为一名中学生，我们要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校管理条例》、《班级管理细则》、《学生公寓管理条例》等校规校纪。
违反了，就应该深刻反思，坦然承认，勇于改正。
现在有的同学组织纪律松懈，法律观念淡薄。
还有极少数同学有严重违纪行为，发展下去是极端危险的。
另外，我们不仅要知法守法，自我约束，还要律人。
看到违法、违反校规校纪的人和事，必须挺身而出，声张正义，坚决制止，绝不能包庇同学，隐瞒事实真相，这样做既害人又害己。
同学们，爱国守法是道德的底线，是每位中学生必备的基本素质。
作为拥有公民和学生双重身份的你们，一定要把祖国和人民利益看得高于一切，做一个有益于学校的人，做一个有益于国家和人民的人。