天津高二高中生物水平会考带答案解析

天津高二高中生物水平会考
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列性状中，不属于相对性状的是
A.番茄的红果和黄果
B.鸡的玫瑰冠和单冠
C.兔的黑毛和直毛
D.人的A、 B、AB、O血型
2.下列各項过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有
①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤3.DNA的一条单链中，（A1+T1）/(G1+C1)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是A．0.4 和0.6B．2.5 和1.0C．0.4 和0.4D．0.6 和1.0 4.下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法正确的是
A．每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带
B．每种氨基酸都可由几种tRNA携带
C．一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸
D．一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带
5.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说说法正确的是
A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶
D．转录完成后，②需跨双层核膜才能与核糖体结合
6.如图所示的中心法则掲示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列相关叙述正确的是A．健康的人体细胞中，不会发生e过程，a、b、c、d均可发生
B．在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核和细胞质
C．能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸
D．a过程只发生在真核细胞分裂的间期
7.基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是
A．YR B．yR C．Yr D．Yy
8.下列有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是
A．实验材料都是原核生物
B．都利用了放射性同位素标记法
C．都能证明DNA是主要的遗传物质
D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开
9.基因分离规律的实质是
A．子二代出现性状分离
B．子二代性状的分离比为3：1
C．测交后代性状的分离比为1：1
D．等位基因随着同源染色体的分开而分离
10.下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解
A．黑色为显性B．4号为杂合子的概率为1/2
C．F1的结果表明发生了性状分离D．7号与4号的基因型不一定相同
11.水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性纯合子品种与非糯性纯合子品种杂交，取F
的花粉用碘液染色，则非糯性
1
花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色。

在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是
A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．3∶1
12.某高校二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：
A.第①种 B、第②种 C、第③种 D、三种都可以
13.下列依次采用哪种方法最适宜解决①—③的遗传学问题
①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体：②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度
A．杂交、自交、测交B．测交、测交、自交C．测交、杂交、自交D．杂交、测交、杂交
14.基因型为YyRr的个体与基因型YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有
A．2 种B．4种C．6种D．8种
15.一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只，若黑翅与灰翅的昆虫交配，后代中黑翅的比例最可能是
A.33%
B.50%
C.67% .D100%
16.有一对表现正常的表兄妹婚配，产下一个既有白化病（白化病基因由a控制，位于常染色体上）又有血友病（血友病基因由h控制）的男孩。

这位表兄的基因型和他们所生的子女同时患有两病的机率是
A．AaX H Y，1/16B．AAX H Y，1/8C．AaX h Y，1/8D．AaX h Y，1/2
17.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F
1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F
2。

下列表述正确的是
A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1
B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1
C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合
D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
18.人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是
A．血液中的红细胞容易变形破裂B．基因中的一个碱基对发生了改变
C．血红蛋白中的一个氨基酸不正常D．信使RNA中的一个碱基发生了改变
19.下列有关基因突变、基因重组的比较，错误的是
A．基因突变属于在分子水平上的变异
B．基因中的一个碱基对发生了改变
C．基因重组可以产生新的基因型
D．基因突变和基因重组均可引起生物性状的改变
20.通过对胎或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是
A．红绿色盲B．21三体综合症
C．镰刀型细胞贫血症D．性腺发育不良（XO型）
21.达尔文自然选择学说未能解释的是
A．生物进化的原因B．现存生物适应性的原因
C．生物多样性的原因D．遗传和变异的本质
22.秋水水仙素处理植物幼苗后会导致细胞内纺锤体形成受阻从而使生物性状变化。

从生物变异的角度来看
所属变异类型及秋水仙素作用时期分别是
A．基因突变，间期B．基因突变，前期
C．染色体变异，间期D．染色体变异，前期
23.基因突变是生物变异的根本来源。

下列关于基因突变特点的说法正确的是
A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．突变对生物的生存往往是有利的
24.下列关于生物变异的叙述，错误的是
A基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料
B.三倍体无子西瓜属于可遗传变异
C.猫叫综合症是基因中碱基发生了变化所致
D.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
25.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、d、e五个基因，如下图列出的若下列变化中，不属于染色体结构发生变化的是
26.以下是对现代生物进化理论的一些理解，其中正确的是
A．自然选择使种群的基因频率定向改变B．只要存在地理隔离，一定会导致新物种的形成C．突变和基因重组决定生物进化的方向D．环境改变使生物产生适应性的变异
27.如图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。

下列有关说法正确的是A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期
B．图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C．图中4种变异能够遗传的是①③
D．图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
28.下图A、a和B、b表示分别位于两队同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是
A.①→②过程简便，但培育周期长
B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C．③过程常用的方法是花药离体培养
D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理
29.假设某一年花尺种的基因型组成及比例为：SS（黑色）10%，Ss（黑色）10%，ss（浅色）80%。

若完全随机交配，则第二年桦尺蠖的有关基因型频率和基因频率正确的是
A．Ss10%B．ss85%C．SS12.5%D．S15%；s85%
30.如下图所示，下列有关基因工程酶功能的叙述中，错误的是
A．切断a处的酶为限制性核酸内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶
C．切断b处的酶为解旋酶D．连接b处的酶为RNA聚合酶
31.下列的科学技术成果与所运用的科学技术名称有错误的是
A．抗虫棉——基因工程育种B．无籽西瓜一单倍体育种
C．“黑农五号”大豆品种——诱变育种D．八倍体小黑麦一多倍体育种
32.下列关于生物变异、进化和生物多样性的叙述，不正确的是
A．地理隔离可阻止种群间基因交流，种群间基因库的差异可导致生殖隔离
B．野生物种灭绝后会使本物种的基因多样性降低
C．新物种都是经过长期的地理隔离形成的
D．饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变
33.下列物质合成时，需要模板的是
A．磷脂和氨基酸B．DNA和酶
C．性激素和胰岛素D．细胞膜上的载体和受体
34.—个杂交组合其后代表现型有四种，其比例为3：3：1：1，这种杂交组合为
A．Eeff×eeff B．EeFf ×eeFf C．Eeff×EeFf D．EEFf×EeFf
35.下图是马铃薯细胞的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成过程示意图.下列说法正确的是（注：脯氨酸的密码子为CCA、CCG, CCU、CCC）
A.a链中A、T两个碱基之间通过氢键相连
B.与③相比，②过程中特有的碱基配对方式是A—U
C. 图中丙氨酸的密码子是CGA
D.若b链上的CGA突变为GGA，则丙氨酸将变为脯氨酸
出现的重组类型中能稳定遗传的个体数占
36.具有两对相对性状的纯合体杂交，在F
2
A．1/3B．1/5C．1/8D．1/16
37.下列有关变异的说法不正确的是
A．染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异
B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍
38.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究xx病的遗传方式”为课题，下列子课题中最为简单可行所选择的调查方法最为合理的是
A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查
B．研究青少年型糖尿病的遗传方式，在患者家系中调查
C．研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查
D．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查
39.下列关于生物变异的叙述中，正确的是
A．DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变
B．非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组
C．利用单倍体育种能明显缩短育种年限，而人工诱变育种能提高变异频率
D．采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮、所结果实种子大的植株
40.对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确解释是
①环境改变使生物产生适应性的变异②隔离是新物种形成的必要条件
③生物进化的实质在于种群基因频率的改变并决定生物进化的方向
④生物进化的方向与基因突变的方向一致⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向
⑥突变和基因重组是不定向的⑦现代生物进化理论的研究对象(基本单位）是生物个体
⑧种群基因型频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
A．①②⑦⑧B．②③⑤⑥C．③⑤⑥⑦D．①④⑤⑦
41.下列有关生物变异、育种、生物多样性和进化的叙述中，不正确的是
A．用秋水仙素处理单倍体幼苗均能得到纯合子，也可获得无子果实
B．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所有的种自交后代约有1/4为纯合子
D．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征
42.将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理（如图所示）。

下列叙述错误的是
A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨基因型可能是aBd
D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
天津高二高中生物水平会考答案及解析
一、选择题
1.下列性状中，不属于相对性状的是
A.番茄的红果和黄果
B.鸡的玫瑰冠和单冠
C.兔的黑毛和直毛
D.人的A、 B、AB、O血型
【答案】C
【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如题中A.番茄的红果和黄果、B.鸡的玫瑰冠和单冠、D.人的A、 B、AB、O血型，都属于相对性状，C.兔的黑毛和直毛不是同一性状，不属于相对性状，所以本题的答
案为C。

【考点定位】相对性状
2.下列各項过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有
①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤
【答案】A
【解析】①DNA复制是在解旋酶的作用下，DNA的双链解开，以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核
苷酸为原料，按碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链，每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子的过程；②RNA复制是以RNA为模板，
按碱基互补配对原则，合成RNA的过程；③转录是主要在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对
原则，合成RNA的过程；④翻译是以信使RNA为模板，(以转录RNA为运载工具)合成具有一定氨基酸顺序的蛋
白质的过程，碱基的互补配对发生在信使RNA上的碱基与转运RNA的碱基之间；⑤逆转录过程是以RNA为模板，按碱基互补配对原则，合成DNA的过程。

所以①②③④⑤均遵循“碱基互补配对原则”，本题答案为A。

【考点定位】碱基互补配对
3.DNA的一条单链中，（A1+T1）/(G1+C1)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是
A．0.4 和0.6B．2.5 和1.0C．0.4 和0.4D．0.6 和1.0
【答案】C
【解析】假设1链上的碱基为A1、C1、G1和T1，2链上的碱基为A2、C2、G2和T2，根据碱基互补配对原则，A1=T2、C1=G2、G1=C2、T1=A2，则其互补链中(A2+T2)/(G2+C2)=( T1 + A1）/( C1 + G1)= 0.4，而整个DNA
分子中（A+T）/（G+C）=( A1+ T1+ A2+T2）/( G1 +C1+ G2+C2)=0.4，所以本题答案为C。

故选：A．
【考点定位】DNA分子结构
【名师点睛】本题考查DNA分子中碱基互补配对原则的应用，可以根据碱基互补配对原则，推导出DNA1链和2
链在两条单链及双链中的比值关系：
（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数；（2）DNA分子的一条单链中（A+T）/（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；
（3）DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值
等于1。

4.下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法正确的是
A．每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带
B．每种氨基酸都可由几种tRNA携带
C．一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸
D．一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带
【答案】D
【解析】一种氨基酸的密码子可以有一个或多个，所以可以由一种或几种特定的tRNA来运输，因此，B错误；D
正确；每种氨基酸可能被一种或多种转运RNA转运,A错误；一种转运RNA只能识别并转运一种氨基酸，C错误。

【考点定位】遗传信息的翻译
【名师点睛】遗传信息的翻译时易错辨析： 1、每种氨基酸对应一种或几种密码子(密码子简并性)，可由一种或几
种tRNA转运；2、一种密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸；3、密码子有64种(3种终
止密码子；61种决定氨基酸的密码子)。

5.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说说法正确的是
A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶
D．转录完成后，②需跨双层核膜才能与核糖体结合
【答案】B
【解析】A、①链为DNA链，②链为RNA链，所以①链的碱基A与②链的碱基U互补配对，A错误；B.②链为RNA链，是以4种核糖核苷酸为原料合成的，B正确；C．如果③表示酶分子，则它的名称是RNA聚合酶，C错误；D．转录完成后，②RNA通过核孔进入细胞质，因此不需要穿过生物膜，D错误。

【考点定位】真核生物细胞核内转录过程
【名师点睛】DNA转录时用到的酶是RNA聚合酶，和其他过程用到的酶进行对比总结如下：①“解旋酶”是DNA
分子复制时使氢键断裂；②“限制酶”是使两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；③“DNA聚合酶”是DNA分子复
制时依据碱基互补配对原则使单个脱氧核苷酸连成脱氧核苷酸链；④“DNA连接酶”是将两个DNA分子片段的末端“缝合”起来形成磷酸二酯键；⑤“RNA聚合酶”是RNA复制或DNA转录时依据碱基互补配对原则将单个核糖核苷酸
连接成RNA链；⑥“逆转录酶”是某些RNA病毒在宿主细胞内利用宿主细胞的脱氧核苷酸合成DNA的一种酶。

6.如图所示的中心法则掲示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列相关叙述正确的是
A．健康的人体细胞中，不会发生e过程，a、b、c、d均可发生
B．在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核和细胞质
C．能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸
D．a过程只发生在真核细胞分裂的间期
【答案】C
【解析】a、b、c、d、e所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录和RNA复制。

A.健康的
人体细胞中，a、b、c、均可发生，不会发生d、e过程，只有某些RNA病毒会有d逆转录和eRNA复制，A错误；B．在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核，其他场所还有线粒体和叶绿体，B错误；C．能特
异性识别信使RNA上密码子的分子是转运RNA即tRNA，后者所携带的分子是氨基酸，C正确；D．a过程能发生在所有细胞分裂的间期，D错误。

【考点定位】遗传信息的传递
7.基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是
A．YR B．yR C．Yr D．Yy
【答案】D
【解析】产生配子时，等位基因彼此分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以若Y、y和R、r这两对基因位于非同源染色体上，基因型为YyRr的个体，产生的配子为YR、Yr、yR、yR四种，不可能产生的配子是D. Yy。

【考点定位】基因自由组合定律
【名师点睛】产生配子时，等位基因彼此分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以若Y、y和R、r 这两对基因位于非同源染色体上，基因型为YyRr的个体，产生的配子为YR、Yr、yR、yR四种；若Y、y和R、r 这两对基因位于同源染色体上，基因型为YyRr的个体，产生的配子为YR、yR或 Yr、yR两种，
只有位于非同源染色体上的非等位基因，才遵循基因自由组合定律，同源染色体上的非等位基因，只遵循基因分离定律。

8.下列有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是
A．实验材料都是原核生物
B．都利用了放射性同位素标记法
C．都能证明DNA是主要的遗传物质
D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开
【答案】D
【解析】肺炎双球菌是原核生物，但病毒不是原核生物，A错误；肺炎双球菌的转化实验没有用到放射性同位素，B错误；都能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质。

由于绝大多数生物的遗传物质是
DNA(少数生物是以RNA作为遗传物质)，所以说DNA是“主要”的遗传物质，C错误；肺炎双球菌的体外转化实验是通过人工化学分离的方法分离蛋白质、DNA等物质，再分别与R型肺炎双球菌一起培养；噬菌体侵染细菌实验利用病毒侵入宿主细胞，蛋白质外壳不进入细胞的这个特点，实现DNA和蛋白质的分离，D正确。

【考点定位】DNA是主要的遗传物质的实验
9.基因分离规律的实质是
A．子二代出现性状分离
B．子二代性状的分离比为3：1
C．测交后代性状的分离比为1：1
D．等位基因随着同源染色体的分开而分离
【答案】D
【解析】基因分离定律的实质为减数第一次分裂后期等位基因随同源染色体的分开而分离，D正确。

【考点定位】基因分离定律的实质
【名师点睛】本题中BC选项都可以作为验证分离定律的方法，验证分离定律的方法常用的有3种：①自交法：→；②测交法：×→；③花粉鉴定法：
10.下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解
A．黑色为显性B．4号为杂合子的概率为1/2
C．F1的结果表明发生了性状分离D．7号与4号的基因型不一定相同
【解析】A、根据1号、2号和3号或4号、5号和6号可得，黑色为显性，白色为隐性，A正确；B、由于6号为隐性纯合子，则4号肯定为杂合子，B错误；C、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的
现象，C正确；D、4号肯定为杂合子，而7号是显性纯合子或杂合子，D正确。

故本题答案为B。

【考点定位】基因的分离规律的实质及应用
的花粉用碘液染色，则非糯性11.水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性纯合子品种与非糯性纯合子品种杂交，取F
1
花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色。

在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是
A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．3∶1
【答案】A
【解析】水稻的非糯性对糯性是显性，所以糯性可以表示为aa，纯合非糯性为AA，F1基因型为Aa，根据基因的
分离定律，F1产生的花粉A：a=1:1，已知非糯性花粉(A)遇碘呈蓝黑色，糯性花粉(a)遇碘呈橙红色，在显微镜下
统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是1:1，故本题答案为A。

【考点定位】基因分离定律的实质
12.某高校二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，
见下表：
A.第①种 B、第②种 C、第③种 D、三种都可以
【答案】A
【解析】若亲代性状相同，在子代中没有出现新性状，则不能判断亲代的性状是显性还是隐性的；如果在子代中出现了新的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代表现的性状就是显性性状．因此可以根据第①组数据判定双眼皮为显性性状，本题答案为A。

【考点定位】显、隐性的判断
【名师点睛】显隐性的判断方法：(1)根据子代性状判断①具有相对性状的亲本杂交，不论正交、反交，若子代只
表现一种性状，则子代所表现出的性状为显性性状；②具有相同性状的亲本杂交，若子代出现了不同性状，则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状。

(2)根据子代性状分离比判断：两亲本杂交，若子代出现3∶1的性状分离比，则“3”的性状为显性性状。

(3)遗传系谱图中的显隐性判断：若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。

13.下列依次采用哪种方法最适宜解决①—③的遗传学问题
①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体：②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度
A．杂交、自交、测交B．测交、测交、自交C．测交、杂交、自交D．杂交、测交、杂交
【答案】C
【解析】鉴别一只羊是纯合体还是杂合体用测交，在一对相对性状中区分显隐性用杂交，不断提高小麦抗病品种的纯度用自交，因此本题答案为C。

【考点定位】分离定律的应用
【名师点睛】1、显隐性的判断方法：(1)根据子代性状判断①具有相对性状的亲本杂交，不论正交、反交，若子代
只表现一种性状，则子代所表现出的性状为显性性状；②具有相同性状的亲本杂交，若子代出现了不同性状，则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状。

(2)根据子代性状分离比判断：两亲本杂交，若子代出现3∶1的性状分离比，则“3”的性状为显性性状。

(3)遗传系谱图中的显隐性判断：若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；若双
亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。

2、鉴定纯、杂合子的方法：(1)测交法(在已确定显隐性性状的条件下)，待测个体×隐性纯合子―→子代，若子代
无性状分离，则待测个体为纯合子，若子代有性状分离，则待测个体为杂合子；(2)自交法：待测个体自交，若后
代无性状分离，则待测个体为纯合子，若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。

14.基因型为YyRr的个体与基因型YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有
A．2 种B．4种C．6种D．8种
【解析】基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型可以把成对的
基因拆开，一对一对的考虑，Yy×YY子代的基因型有2种，Rr×Rr子代的基因型有3种，故基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，子代的基因型有2×3=6种，ABD错误，C正确。

【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题是简便的方法，即把成对的基因拆开，一对一对的考虑，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。

如
AaBb×Aabb，可分解为如下两组：Aa×Aa，Bb×bb。

然后，按分离定律进行逐一分析。

最后，将获得的结果进行
综合，得到正确答案。

15.一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只，若黑翅与灰翅的昆虫交配，后
代中黑翅的比例最可能是
A.33%
B.50%
C.67% .D100%
【答案】B
【解析】根据试题分析，灰翅昆虫交配的后代中：黑翅22只，灰翅45只，白翅24只，其比例为1:2:1，根据基
因分离定律可知黑翅、灰翅和白翅的基因型依次为AA、Aa、aa或aa 、Aa、AA。

黑翅AA（或aa）与灰翅Aa昆虫交配，后代中黑翅AA（或aa）的比例为50％，B正确。

【考点定位】基因分离定律的应用
16.有一对表现正常的表兄妹婚配，产下一个既有白化病（白化病基因由a控制，位于常染色体上）又有血友病
（血友病基因由h控制）的男孩。

这位表兄的基因型和他们所生的子女同时患有两病的机率是
A．AaX H Y，1/16B．AAX H Y，1/8C．AaX h Y，1/8D．AaX h Y，1/2
【答案】A
【解析】白化病与色盲均为隐性性状，设白化病致病基因为a，色盲致病基因为b，白化为常染色体隐性致病，那
么由生下白化病男孩推断，母本为Aa ，父本为Aa，再生白化病为1/4；色盲为X致病，可以推断母本为X B X b ,父本为X B Y,所以生患色盲的男孩为1/4，所以，他们所生的子女同时患有两病的机率是1/4×1/4=1/16，本题答案为A。

【考点定位】自由组合定律的应用
17.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F
1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F
2。

下列表述正确的是
A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1
B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1
C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合
D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
【答案】D
【解析】A、F1产生的是4种配子，而不是4个，A错误；B.F
1
产生的精子数目远远多于卵细胞数目，B错误；C.
基因自由组合定律是指F
1
产生配子时，位于非同源染色体上的非等位基因，即非等位基因（Y、y）和（R、r）可
以自由组合，C错误；D.F
1
产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1，D正确。

【考点定位】基因自由组合定律
【名师点睛】基因自由组合定律指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

所以基因自由组合定律发生的时期是减数第一次分裂后期，而不是发生在精子和卵细胞的结合过程。

18.人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是
A．血液中的红细胞容易变形破裂B．基因中的一个碱基对发生了改变
C．血红蛋白中的一个氨基酸不正常D．信使RNA中的一个碱基发生了改变
【答案】B
【解析】人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是基因突变导致的，实际是基因中的一个碱基对发生了改变，B正确；C、血红蛋白中的一个氨基酸不正常是镰刀型细胞贫血症产生的直接原因，C错误；D、信使RNA中的一个碱基发生了改变，不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因，而是因为转录形成它的DNA发生了碱基的替换引起的，D错误；A、血液中的红细胞容易变形破裂是镰刀型细胞贫血症的症状表现，不是原因，A错误。

【考点定位】基因突变
【名师点睛】镰刀型细胞贫血症，病人的大部分红细胞呈镰刀状，失去运输氧的功能，许多红血球还会因此而破裂造成严重贫血，甚至引起病人死亡，从分子生物学角度分析，镰刀型细胞贫血症是由基因突变引起的一种遗传病，根本原因是决定谷氨酸的基因上的碱基对替换引起的，直接原因是血红蛋白质分子一条肽链的氨基酸组成上发生了变化，即由谷氨酸突变为缬氨酸。