小学语文六年级教学建议《迷人的张家界》综合资料
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小学语文六年级教学建议《迷人的张家界》综合资料
〔节选自人教版六年制小学语文第９册《迷人的张家界》〕
一指解读
潺潺流水、声声鸟语、习习微风，其乐融融的游鱼、不乏色彩的卵石、阵阵袭来的芬芳，再加上水面斑斑驳驳的影儿，大自然给我们营造了这一安谧静美、如诗如画的仙境。
金鞭溪的美，在于它的小巧雅致。它不是烟波浩渺的长江、奔腾咆哮的黄河的壮美，而是一种小桥流水人家般的静美。
金鞭溪的美，在于它的满目青翠。人走近溪边，连衣服都被染成淡淡的绿色。听着溪鸣鸟语，嗅着阵阵芳香，游人的身心会被远离尘嚣的清幽所陶醉。
金鞭溪的美，在于它能给人以丰富的视觉感受：不乏色彩的卵石、尽情游走的小鱼、洒落水面的树影儿纯天然的美，赐予我们纯自然的享受。
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