高一年级上学期期中考试语文试题

高一年级上学期期中考试语文试题

第Ⅰ卷（选择题；共30分；每小题3分）

一．选择题（每题3分；共18分）

A、搭讪．（shàn）田塍． (téng) 入不敷．出(fū) 妄自菲．薄(fěi)

B、啮．噬 (niè) 戕．害 (qiāng) 安土重．迁(zhòng) 方兴未艾．(ài)

C、诳．语 (kuáng) 忧悒．(yì) 休戚．相关(qì) 载．饥载渴(zài)

D、静谧． (mì) 饿殍．(piăo) 亘．古如斯(gèng) 汗流浃．背(jiá)

2. 下列词语中；没有

．．错别字的一组是

A.冒昧互联网鬼斧神工称心如意差之毫厘；谬以千里

B.剽悍返回舱纷至沓来一笔勾消初生牛犊不怕虎

C.装潢抑郁症真知卓见满腹经纶桃李不言；下自成蹊

D.沉湎名信片忠贞不逾标新立异偷鸡不成蚀把米

3．依次填入下列各句中横线处的词语；最恰当的一组是

（1）在新农村建设中；要严格保护耕地特别是基本农田；以新农村建设的名义大拆大建；滥用耕地。

（2）60年前；台湾摆脱了日本殖民统治；从那时起；台湾回归中国的事实不容否定；台湾是中国领土不可分割的一部分的法律地位不容；更不容挑战。

（3）与会的很多国家认为；严厉打击国际恐怖活动无可厚非；

草木皆兵；随意扩大战争范围；则轻率。

A．防范置疑且/失之 B．防止置疑但/失之

C．防范质疑但/有失 D．防止质疑且/有失

4．下列各句中；加点的熟语使用恰当的一项是

A．在军事训练中；他把数理化知识运用于科学练兵；收到了事倍功半

．．．．的效果。

B．一部电影必须有许多生动的细节；细节抓得好；处理得好；确能起到画龙点睛

．．．．的作用。

C．如果对中国人的严正声明和强烈抗议置之度外

．．．．；一意孤行；他们必将自食其果。

D．一朝被蛇咬；十年怕井绳

．．．．．．．．．．．。自从老师因为上课不认真听讲而批评了他；这一段时间他再也不

敢在课上乱讲话了。

5．下列标点符号使用正确的一项是

A．特种食品具有防病治病等医食两用功能；如智力食品：补脑营养粉、醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效果。

B．你可听过红军长征的故事；让我来想想该从什么地方讲起？

C．明天能不能陪我去一趟；老王？

D．“没问题！”小朱充满信心地说：“这点困难吓不倒我们！”

6．下列各句；没有语病、句意明确的一项是

A．经过老主任再三解释；才使他怒气逐渐平息；最后脸上勉强露出了笑容。

B．初涉文坛；她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著；不能不令人刮目相看。

C．经过多日的精心策划、排练；这台凝聚了全体演职员心血的晚会终于要和观众朋友见面了。

D．一部现代小说的优劣高下；不在于它塑造了典型环境、典型人物；而在于它构筑了独特的心灵世界。

二、（12分；每小题3分）

阅读下面一段文言文；完成第7-10题:

张砺；磁州人；初仕唐为掌书记；迁翰林学士；会石敬塘①起兵；唐主以砺为招讨判官；从赵德钧援张敬达于河东。及敬达败；砺入契丹②。

后太宗见砺刚直；有文彩；擢翰林学士。砺临事必尽言；无所避；上益重之。未几谋亡归；为追骑所获；上责曰：“汝何故亡?”砺对曰：“臣不习北方土俗、饮食、居处；意常郁郁；以是亡耳。”上顾通事③高彦英曰：“朕尝戒汝善遇此人；何及使失所而亡?砺去；可再得耶?”遂杖彦英而谢砺。

会同初；升翰林承旨；兼吏部尚书；从太宗伐晋。入汴；诸将萧翰、耶律郎五、麻答辈肆杀掠。砺奏曰：“今大辽始得中国；宜以中国人治之；不可专用国人及左右近习。苟政令乖失；则人心不服；虽得之亦将失之。”上不听。

顷之；车驾北还；至栾城崩；时砺在恒州；萧翰与麻答以兵围其第。砺方卧病；出见之；翰数之曰：“汝何故于先帝言国人不可为节度使?我以国舅之亲；有征伐功；先帝留我守汴；以为宣武军节度使；汝独以为不可；又谮我与解里④好掠人财物子女。今必杀汝!”趣令锁之。砺抗声曰：“此国家大体；安危所系；吾实言之。欲杀即杀；奚以锁为?”麻答以砺大臣；不可专杀；乃救止之。是夕；砺恚愤卒。(《辽史·张砺传》)

注释：①石敬塘(892-942):后唐节度使。曾在契丹的扶持下称帝；建年号为天福；史称后晋。②契丹:古代少数民族名；早居辽河一带。后耶律阿保机统一各族；建契丹国；即辽国。③通事:官名；以通晓华俗华语的人充任；职掌外交方面的事务。④解里:人名；辽宗室；曾参加与反辽太祖的诸弟

之乱；后被绞杀。

7．对下列句子中加点词语的解释；不正确的一项是：

A．奚以锁为奚：为什么B．从太宗伐晋从：跟随

C．至栾城崩崩：指古代帝王死D．不可专杀专：专擅；独断独行

8．下列句子中；加点词语的意义和用法都相同的一项是：

A．从赵德钧援张敬达于河东

于其身也；则耻师焉

B．时砺在恒州；萧翰与麻答以兵围其第

余以乾隆三十九年十二月；自京师……至于泰安

C．未几谋亡归；为追骑所获

奚以锁为

D．苟政令乖失；则人心不服

向吾不为斯役；则久已病矣

9．以下六句话；分别编为四组；其中全部表现“张砺”刚直的一组是：

①后太宗见砺刚直；有文彩；擢翰林学士。

②砺临事必尽言；无所避。

③砺对曰：“臣不习北方土俗、饮食、居处……以是亡耳。”

④③入汴；诸将……砺奏曰：“今大辽始得中国……虽得之亦将失之。”

⑤砺抗声曰：“此国家大体；安危所系；吾实言之。欲杀即杀；奚以锁为?”

⑥是夕；砺恚愤卒。

A．①⑤⑥B．②③④C．②④⑤D．③④⑤

10．下列对原文有关内容的分析和概括；不正确的一项是：

A．张砺在后唐任职时；颇受后唐主的重用；曾跟随赵德钧赴河东援助张敬达；后来张敬达兵败；张砺归顺了契丹。

B．辽太宗非常器重张砺；当辽太宗了解了他想逃回后唐的原因后；杖罚高彦英并向张砺道歉。

C．张砺跟随辽太宗讨伐后唐时；曾上奏辽太宗让中原人来治理中原；但辽太宗没有听从他的忠谏。

D．辽太宗去世后；张砺在恒州时遭到仇家萧翰等人的报复陷害而愤激死去。

第Ⅱ卷（90分）

三．（16分）

11．把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（6分）①砺临事必尽言；无所避；上益重之。（2分）

②何及使失所而亡?（2分）

③苟政令乖失；则人心不服；虽得之亦将失之。（2分）

12、阅读下面两首唐诗；完成（1）—（2）题。(6分)

台城

[唐]韦庄

江雨霏霏江草齐；六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳；依旧烟笼十里堤。

寄人

[唐]张泌

别梦依依到谢家；小廊回合曲栏斜。

多情只有春庭月；犹为离人照落花。

谢家：代指女子的家。

（1）请用简洁的语言概括两首诗作者所表现的思想感情。(2分)

（2）上面两首诗的后半篇在艺术手法上同中有异；请对此作简要分析。(4分)

13.补出下列各句中的空缺部分。（任选4题；共4分）

（1）恰同学少年；；书生意气；。（《沁园春·长沙》）

（2）故木受绳则直；金就砺则利；；（《荀子·劝学》）

（3）闻道有先后；；如是而已。（韩愈《师说》）