2021年江苏省扬州市树人学校九年级第二次模拟考试语文试卷

扬州树人学校九年级第二次模拟考试
语文试卷2021.5
（满分：150分考试时间：150分钟）
一、积累运用（30分）
1.根据语境完成题目。

（8分）
人的禀．赋不同，才能各异。

或（①）于理解，或（②）于记忆；或（③）于直观形象，或（④）于逻jí（）推理；有些人抽象能力强，能从纷纭万象中抓住本质，另一些人则能攻坚破阵，具体问题具体分析。

以上种种，都是人所共知的。

然而在科学发现中，还需要一种才能，却不太为人所注意，这就是A。

大自然往往把一些深刻的东西隐藏起来，只让人们见到表面或局部的现象，有时甚至只给一点暗示。

总之，人们只能得到部分的、远非完全的消息。

拥有此才能的人，仅凭借于这部分的消息，加上他的经验、学识和想象，居然可以找出问题的正确、或近于正确的答案，
B
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。

（2分）
禀．赋（▲）逻jí（▲）
（2）依次填入括号①②③④处的词语，最恰当的一项是（2分）
A.长、富、精、深
B.富、精、深、长
C.精、深、长、富
D.深、长、富、精
（3）在横线A处将句子填写完整，使上下文段语意连贯。

(不超过3个字)（2分）
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（4）横线B处填入句子最恰当的一项是（2分）
A.使人不能不承认，这是一种才华的表现。

B.使人无法承认，这是一种才华的表现。

C.怎能使人承认，这是一种才华的表现？
D.怎能使人不承认，这不是一种才华的表现？
2.下列对课文内容的理解，哪项说法不完全正确
．．．．．？（2分）
A.陶渊明的《桃花源记》和郭沫若的《天上的街市》都虚构了一个自由、和平、美满、幸福
的世界，表达了作者对理想社会的向往和对黑暗现实的不满。

B.莫泊桑的《我的叔叔于勒》和契诃夫的《变色龙》都运用了对比的写法。

其中，《我的叔
叔于勒》中菲利普夫妇也有如《变色龙》中奥楚蔑洛夫善于“变色”的特点。

C.《河中石兽》中的老河兵和《愚公移山》中的愚公都是智者形象，他们的故事告诉我们一
个共同的道理：纸上得来终觉浅，实践方能出真知。

D.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”与范仲
淹在《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀是基本一致的。

3.默写。

（8分）
走过四季都是诗。

“几处早莺争暖树，（1）▲”，这是白居易笔下清新的早春；“草树知春不久归，（2）▲”，这是韩愈笔下缤纷的晚春；“兴尽晚回舟，（3）▲”，李清照回忆了一段愉快的夏日之旅；“（4）▲，青草池塘处处蛙”，赵师秀记录了一次闲逸的夏夜之约；“（5）塞下秋来风景异，▲”，范仲淹笔下的塞外秋景一片肃杀；“晴空一鹤排云上，（6）▲”刘禹锡笔下的秋日风光一派壮美；而岑参《白雪歌送武判官归京》中“（7）▲，▲”则以新颖传神的比喻将北方的雪景描绘得浪漫绮丽，把人们仿佛带到了南方的春天。

4.综合性学习。

（12分）
学校举行“我们毕业了”综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）【定格一个瞬间】学校准备近期以班级为单位拍摄毕业照。

对于拍毕业照应该统一穿校服还是可以自由选择穿个性化衣服，大家展开了热烈的讨论。

请你发表自己的观点并阐述理由。

（3分）
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（2）【表达一份情谊】好友在毕业留言册上抄写了一首诗，但不完整。

请你根据语境完成诗歌的创作。

（3分）
黄雀立在白杨上。

——还有呢？
——白杨镶在蓝天上。

——还有呢？
——蓝天映在水珠上。

——还有呢？
——▲
——还有呢？
——▲
——还有呢？
——▲
——还有呢？
——我心就在你心上。

（3）【聆听一次教诲】学校将于5月30日下午两点在学校报告厅举行初三学生毕业典礼，请你以学工处的名义给唐校长写一份邀请函，邀请他出席会议并致辞。

（3分）
邀请函
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（4）【感受一种氛围】学工处老师在布置毕业典礼会场时，想选一副对联打在报告厅的电子屏幕上。

你认为下列哪一项最合适？为什么？（3分）
A.上联：经几度春秋，今日九天展翅；下联：闯一番天地，明朝四海扬名。

B.上联：大器将成，为学原无止境；下联：前程更远，请君再上层楼。

C.上联：甜一年，酸一年，苦一年，三年已满；下联：上一届，这一届，下一届，几届能完。

D.上联：三年辛苦磨霜刃，不留遗憾；下联：一朝中考露锋芒，必居榜首。

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二、阅读理解（57分）
（一）名著阅读（12分）。