小学拓展游戏课程教案模板

课程名称：小学拓展游戏课程
适用年级：二年级
课程目标：
1. 培养学生的团队合作精神。

2. 提高学生的身体协调性和灵活性。

3. 增强学生的运动兴趣和自信心。

4. 培养学生遵守规则和尊重他人的意识。

课时安排： 2课时
课程内容：
第一课时
一、课程导入
1. 教师简要介绍拓展游戏课程的意义和目标。

2. 学生自由发言，分享自己感兴趣的户外游戏。

二、热身活动
1. 教师带领学生进行简单的热身运动，如跳绳、跑步等。

2. 通过热身活动，让学生充分活动身体，为接下来的游戏做好准备。

三、游戏一：老鹰捉小鸡
1. 教师讲解游戏规则：一名学生扮演“老鹰”，其他学生扮演“小鸡”，老鹰需要捉住小鸡，但小鸡可以躲避。

2. 学生分组进行游戏，教师巡回指导，确保游戏安全有序。

四、游戏二：穿越障碍
1. 教师设置障碍物，如轮胎、椅子等。

2. 学生依次穿越障碍，教师记录每个学生的完成时间。

3. 学生可以自由选择穿越障碍的方式，如跳、爬、钻等。

五、游戏三：接力赛
1. 学生分成若干小组，每组进行接力赛。

2. 每组选出一名学生作为接力棒传递者，其他学生作为接力跑者。

3. 教师设置接力距离，学生需要在规定时间内完成接力赛。

六、总结与放松
1. 教师对本次课程进行总结，表扬表现优秀的学生。

2. 学生进行简单的放松运动，如拉伸、深呼吸等。

第二课时
一、复习与拓展
1. 复习上一节课学到的游戏，让学生进行巩固练习。

2. 教师引入新的游戏，如“瞎子摸象”、“捉迷藏”等。

二、游戏四：瞎子摸象
1. 学生分成若干小组，每组选出一名学生扮演“瞎子”，其他学生扮演“象”。

2. 瞎子需要通过触摸其他学生的身体，来判断自己摸到了什么部位。

3. 教师巡回指导，确保游戏安全有序。

三、游戏五：捉迷藏
1. 教师设置一个捉迷藏的区域，学生分成若干小组进行游戏。

2. 捉迷藏的游戏规则：一名学生负责数数，其他学生需要躲藏起来，数数结束后，捉迷藏者需要找到躲藏的学生。

3. 教师巡回指导，确保游戏安全有序。

四、游戏六：拔河比赛
1. 学生分成若干小组，每组进行拔河比赛。

2. 教师设置比赛规则，如每局比赛时间、比赛次数等。

3. 学生全力以赴，争取为本组赢得比赛。

五、总结与放松
1. 教师对本次课程进行总结，表扬表现优秀的学生。

2. 学生进行简单的放松运动，如拉伸、深呼吸等。

课程评价：
1. 学生参与度：观察学生在课程中的参与情况，了解学生对拓展游戏课程的兴趣。

2. 学生表现：观察学生在游戏中的表现，如团队合作、遵守规则、尊重他人等。

3. 学生反馈：收集学生对课程的评价和建议，为今后的教学提供参考。

注意事项：
1. 确保游戏安全，避免学生在游戏中受伤。

2. 根据学生的实际情况，调整游戏难度和规则。

3. 鼓励学生积极参与，发挥自己的特长。

4. 关注学生的心理健康，营造良好的课堂氛围。