一年级手工制作课程教案模板范文通用精选2篇(3)

一年级手工制作课程教案模板范文通用精选2篇（3）第一篇
一、教学目标：
1. 培养学生的动手能力和创造力。

2. 学习基本的手工制作技巧和工具使用方法。

3. 增进学生对颜色、形状和材料的理解和应用。

二、教学材料：
彩纸、剪刀、胶水、马克笔、示范作品
三、教学步骤：
导入：
1. 与学生讨论日常生活中所见过的手工艺品，并问他们喜欢哪种。

2. 展示一些简单的示范作品，激发学生兴趣。

新课内容讲解：
1. 介绍本次手工制作的主题和制作步骤。

2. 演示如何正确使用剪刀、胶水和马克笔。

3. 讲解颜色搭配和形状组合的基本原则。

学生动手实践：
1. 学生根据示范和讲解，开始动手制作自己的手工艺品。

2. 老师巡视指导，及时纠正学生的错误操作和提供帮助。

作品展示与交流：
1. 学生将自己的作品展示给全班同学。

2. 鼓励学生分享制作过程中的心得体会和遇到的困难。

四、总结与布置作业
1. 总结本次课程的重点内容和学到的技巧。

2. 布置作业：要求学生回家后，利用所学技巧制作一个新的手工艺品，并鼓励家长参与。

五、评估与反馈：
1. 观察学生在课堂上的参与度和手工制作的熟练程度。

2. 收集学生的作品，评估他们的创造力和技巧应用情况。

3. 通过学生的作品展示和交流，了解他们的学习成效和需要改进的方面。

六、安全注意事项：
1. 使用剪刀时，确保剪刀尖部不朝向自己或他人。

2.制作过程中避免大声喧哗，保持课堂秩序。

3.用完胶水后，确保盖子紧闭，防止胶水干燥。

第二篇
一、教学目标
1. 培养学生的动手能力和创造力。

2. 教授学生基本的手工制作技巧。

3. 引导学生理解环保和再利用的概念。

二、教学材料
废旧的报纸或杂志、剪刀、胶水或双面胶、彩笔或水彩、装饰品（如贴纸、珠子等）
三、教学内容
导入：
1. 与学生讨论废物利用的重要性，并展示一些由废旧物品制作成的创意手工品。

2. 提出问题：“你们平时家里有哪些废旧物品可以被再利用来制作手工艺品呢？”让学生思考并分享。

新课讲解：
1. 向学生介绍本次手工制作的主题：“旧物新用——报纸变变变”。

2. 展示几个用报纸制作的手工艺品样品，激发学生的兴趣。

3. 讲解报纸手工的基本步骤和注意事项。

操作实践：
1. 学生选择自己喜欢的报纸或杂志。

2. 在教师的指导下，学生用剪刀将报纸剪成合适的形状和大小。

3. 使用胶水或双面胶将剪好的报纸片粘贴成预设的形状或图案。

4. 学生可以发挥自己的想象力，创作出独一无二的报纸手工艺品。

5. 教师巡视指导，帮助学生解决制作过程中的问题。

四、作品展示
1. 学生将自己的作品放在展示区域。

2. 每个学生向同学们介绍自己的作品，包括灵感来源、制作过程等。

3. 鼓励同学们互相评价作品，学习彼此的优点。

五、课堂总结
1. 教师总结本节课学到的手工制作技巧。

2. 强调废物利用的重要性，鼓励学生在日常生活中多观察、多动手，变废为宝。

3. 布置家庭作业：让学生在家中利用废旧物品制作一个手工艺品，并拍照带到下节课与同学分享。

六、评价与反馈
通过学生的作品展示和课堂参与度来评价学生对本次手工制作课程的学习效果。

课后收集学生的反馈，以便对课程内容和教学方法进行改进。