贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县七年级上学期语文第一次月考试卷

贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县七年级上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）。

A . 萧索（xiāo）愚氓（ｍánɡ）脸颊（jiá）荒诞（dàn）
B . 蹒跚（pán）咨询（zī）喧嚣（xiāo）胼胝（zhī）
C . 轩榭（xiè）阑干（lán）栖息（qī）审时度势（dù）
D . 硕大（shuò）蔓延（màn）应答（yìnɡ）好逸恶劳（è）
2. （2分）下列没有错别字的一项是（）
A . 踌躇满志风流倜傥气冲斗牛来势汹汹
B . 一泻万里亦复如事可歌可泣锲而不舍
C . 迫不急待妇孺皆知家喻户晓鞠躬尽瘁
D . 马革裹尸九曲连环一反即往慷概淋漓
3. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（）
A . 在“红五月”读书活动期间，语文老师就“如何读好书”的话题说长道短，让我们受益匪浅。

B . 贺州客家围屋以其独特的建筑风格吸引了众多游客，我们不得不叹服建造者的别具匠心。

C . 读文天祥的《过零丁洋》，我们的爱国情怀会油然而生。

D . 一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。

4. （2分） (2017九上·新化期末) 下列句子中没有语句的一项是（）
A . 我国机动车保有量在快速上涨，不少地方停车场的数量却没有同步增强，这就导致停车位供需失衡。

B . 一些中国公民的在外形象问题引起国内外各方的争议与关注，这其中也有我们企业和公民自身的问题。

C . 娄底市举办“十五志于学青少年国学大赛”主题活动，让学生们与经典为友，感受中华传统文化的魅力。

D . 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。

5. （2分） (2018八下·九江期中) 下列句子顺序排列正确的一项是（）
①大教育家孔子，面对子路、冉有等弟子提出的类似问题，就有不同的解释。

②这是因为人的性格不同、诉求不同、社会地位不同，对幸福的理解也会不尽相同。

③时下，“你幸福吗”这个问题大热，不过，如果猛然一问，很多人会被问住。

④个人的临时情绪也会在很大程度上影响人们对综合幸福指数的判断。

⑤“幸福是什么”向来见仁见智，连先贤也不能给出标准化的答案。

A . ③⑤①②④
B . ⑤①③②④
C . ③②⑤①④
D . ⑤②①④③
二、文言文阅读 (共1题；共14分)
6. （14分） (2017九上·梁溪期中) 阅读文言文，回答问题
聂政者，轵深井里人也。

杀人避仇，与母、姊如齐，以屠为事。

久之，濮阳严仲子事．韩哀侯，与韩相侠累①有隙。

严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。

至齐，齐人或言聂政勇敢士也，避仇隐于屠者之间。

严仲子至门请，数反。

然后严仲子奉黄金百镒，前为聂政母寿。

聂政竟不肯受也。

久之，聂政母死。

既已葬，除服，乃遂西至濮阳，见严仲子曰：“前日要政，政徒以老母；老母今以天年终，政将为知己者用。

仲子所欲报仇者为谁？请得从事焉！”严仲子具告曰：“臣之仇韩相侠累，臣欲使人刺之，终莫能就。

今足下幸而不弃，请益．其车骑壮士可为足下辅翼者。

”聂政曰：“韩与卫，相去不甚远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人，多人不能无生得失，生得失则语泄，语泄则韩举国而与仲子为仇，岂不殆哉！”遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。

杖剑至韩，韩相侠累方坐府上，持兵戟而卫侍者甚众。

聂政直入，上阶刺杀侠累，左右大乱。

聂政大呼，所击杀者数十人，因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死。

（节选自《史记·刺客列传》有删改）
【注】①侠累：人名。

（1）下列各句中的“以”与“政徒以老母”中的“以”意义和用法相同的一项是（）
A . 策之不以其道
B . 祭以尉首
C . 扶苏以数谏故
D . 固国不以山溪之险
（2）下列对文章内容理解有错误的一项是（）
A . 聂政是个出身贫民的勇士，他因杀人避仇，全家到了齐国，严仲子因与韩国丞相侠累有仇而结交了聂政。

B . 聂政在老母去世之后，想到以前严仲子曾为老母祝寿，并且接受了其一百镒黄金，便答应去为严仲子报仇。

C . 聂政认为去刺杀侠累人多了反倒会走漏消息，让整个韩国的人与严仲子为仇，看得出其处处为严仲子着想。

D . 聂政刺杀侠累，他有着强烈的士为知己者死的大勇以及视死如归的气魄，成为“四大刺客”之一，使自己的英名万古流芳。

（3）解释下列句子中划线的词。

①濮阳严仲子事韩哀侯事：________
②且前日要政要：________
③严仲子具告曰具：________
④请益其车骑壮士益：________
（4）翻译下列句子。

①严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。

②遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。

三、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
7. （6分）
阅读下面的古诗，回答相关问题。

田家
郑獬
田家汩汩流水浑① ，一树高花明远村。

云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。

【注释】①浑：这里是满的意思。

②残照：夕阳。

（1）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“”字尽现田园清朗的意境。

（2）云本无知，诗人却怨云“不知”。

这看似无理的抱怨，蕴含诗人怎样的感情？
四、句子默写 (共1题；共8分)
8. （8分） (2019九下·重庆模拟) 古诗文默写填空。

（1）蒹葭萋萋，________。

所谓伊人，________。

（《诗经·蒹葭》）
（2） ________，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）
（3）无可奈何花落去，________。

（晏殊《浣溪沙》）
（4） ________，人不寐，将军白发征夫泪。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（5）子曰:“知之者不如好之者，________。

”（《论语·雍也》）
（6） ________，衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）
（7）我寄愁心与明月，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（8）古往今来，多少仁人志士感叹“________，________表达出他们舍己为人、至死不悔的济世情怀。

五、综合性学习 (共1题；共15分)
9. （15分） (2019八下·孝义期末) 下面是霍金在交流会上对记者提问的回应，请结合你学过的“应对”知识，作简要评价。

（字数不少于60字）
一位年轻的女记者面对在轮椅上生活了几十年的科学巨匠霍金，怜悯地说：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多吗？”霍金用手指敲击键盘道：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲友，对了，我还有一颗感恩的心……”
六、现代文阅读 (共2题；共40分)
10. （20分）美文赏读，回答相关问题。

史雁飞
①雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。

绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。

偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。

在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。

②突然，有人敲门，声音极轻。

他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。

他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。

敲门声又起，这次声音很重。

他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个小男孩，十二三岁的样子，男孩很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的绵帽，由于帽顶落满了积雪，使得男孩的脸更加瘦小。

厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红。

③“孩子，你要当东西吧？”他问。

④“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。

⑤“你到底要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。

⑥“哦，孩子，进店说吧。

⑦男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。

他的两只手仍在怀里揣着。

老板摘下男孩的绵帽，一边拍打绵帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”“我，我妈病了。

”男孩低着头，怯怯地说。

当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思：“你是来跟我借钱？”“噢，不，不……”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，天黑时咳嗽得就更厉害，医生说，是肺痨。

家里没钱，我想，我想把这个当给你们。

”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。

⑧男孩鞋上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢凐散。

⑨老板接过红盒子，慢慢打开。

“啊！青花瓷瓶？你是从哪弄来的？”老板眼睛盯向男孩。

男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱。

他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。

”“你爸爸——那你爸爸为啥不来当啊？”老板问。

男孩目光暗淡，说：“我爸爸早就去世了。

”“那，是你妈让你来当的吗？”老板一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。

男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈不知道。

”
⑩老板疑惑地盯着男孩：“你是背着你妈来当这个瓷瓶的？”
⑪“嗯。

”
⑫“就是说，这个花瓷瓶，是你偷出来的。

”
⑬男孩流泪了，默默地点头。

⑭老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看。

看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把花瓶递给老板。

老板接过青花瓷瓶，又翻来覆去仔细端详一会，没吭声，拿着花瓷瓶走进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。

老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那瓷瓶……”老板温和地看着老板娘说：“把这花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。

”
⑮老板回过头来对男孩说：“孩子，瓷瓶我们留下了，这些钱拿回去给你妈治病，不够的话，你再过来拿。

”男孩不解地看着老板。

老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。

”男孩笑了，说了声谢
谢，拿着钱，跑了出去。

⑯外面的雪不知啥时候停了，太阳照在雪面上，耀眼刺目。

老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。

（1）阅读全文，简要概括本文的故事内容。

（2）小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用？
（3）请对第⑦段中的画线句画线词作简要赏析（任选一个即可）。

（4）文中的老板是一个怎样的人？请简要概括。

（5）这篇小说缺少题目，以下题目中你喜欢哪一个？请选择其一并说明理由。

A.《青花瓷瓶》
B.《雪天的典当》
C.《别样的温情》
我选择题目《》理由是：
11. （20分）(2016·潮州模拟) 阅读下文，回答问题。

雨中的男孩
葛昕旭
①春鳅夏鳝冬至狗。

老天爷也知道这几天该吃狗肉了，天气骤然地就冷了下来。

晚上，坐在值班室里，看着窗外淅淅沥沥的细雨，同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来。

有了念头，第二天，我就和一位同事去山下寻狗。

谁知，我们走了几户农家，却一直没有结果。

我知道，喂大一条狗不容易，农民和狗早已有了感情，不是有特别紧要的事情，谁也舍不得卖。

但我们不死心，继续在村里寻找。

②又走了几户农家，终于，在最偏远的一户里，我们看见了一条壮实的本地土狗。

那土狗的样子，特别惹人喜欢。

我们找到狗的主人。

主人是一个老实巴交的农民，四十岁左右，但一脸的皱纹，跟树杈子没两样。

当我们上前说明来意，农民的头立马就摇得像拨浪鼓。

我回头看了一眼同事，摊摊手，做了一个无奈的表情。

此时，同事的两眼，正死死地盯着那条土狗。

我回过头，看了一眼农民，说了一个平时我连想也不敢想的价钱。

③农民先是一愣，随后看了看屋里，顺着农民的目光，我们看见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。

那妇女干生生的脸上，竟没有一点儿肌肤应有的光泽。

我知道农民心动了。

看来还是钱能通神。

我的脸上，溢出了一丝不易察觉的微笑。

④这时，农民再次看了一眼床上躺着的妇女，猛吸了一口草烟，大步走到拴狗的柱子前。

我接过拴狗的绳子时，农民的儿子放学走进了院子。

农民的儿子十岁左右，虽说穿得有点破，却是一个长得很阳光的小男孩。

⑤男孩听说我要买狗，一下呆住了。

片刻，男孩反应过来，蹲下身子，一把抱住狗，嘴里大喊着不卖不卖！农民看男孩的样子，身子僵了僵，也慢慢地蹲下去。

农民在男孩的耳边不停地说着什么。

男孩双手抱着狗，瞬间，一串串泪珠，就在男孩的脸上，落雨一样地婆娑了起来。

⑥我和同事愣在那里，不知所措。

那天，我和同事牵着狗上山时，谁也没说话。

回到站里，看见狗，站里的同事全欢呼雀跃起来，整个小站一下就焕发了生机。

我把狗拴在厨房门口的树上，一个人悄悄地回了宿舍。

⑦谁知，吃过晚饭，同事跑来说，狗不见了！我一听，翻身起床，到拴狗的地方一看，狗是扯断绳子跑的。

我知道，狗肯定又跑回去了，狗是通灵性的，认识路。

⑧此时，雨，忽然大了起来。

⑨回到值班室，听着外面越来越大的雨声，想到丢失的狗，同事们开始互相埋怨。

坐在那里，我没说话，脑中闪现的，是小男孩抱着狗流泪的样子。

忽然，门外传来了汪汪的两声狗叫。

我心里一惊，跑出门看，上午的男孩，牵着狗，站在门口，浑身被雨水淋得湿透了。

男孩看见我，脸上露出一丝憨厚的笑容，说，叔叔，你们买的狗跑回了我家，我爸叫我给你们送来。

说完，男孩把手中的绳子递到了我的面前。

⑩我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀地透不过气来。

好一会儿，反应过来，我忙叫男孩进屋坐坐。

男孩把绳子塞到我手中后，抹了一把脸上的雨水，转过身，跑入雨中。

⑪屋里的同事愣在了那里，谁也不说话。

⑫第二天，杀狗的师傅上山时，狗，早已不知了去向。

（1）从发现“狗”的那刻起，一直到最后“狗”不见踪影，“我”的心理发生了复杂的变化。

请将下面“我”的心理变化过程填补完整，每处不得超过四个字。

“我”的心理变化：无奈→________→________→________
（2）结合上下文，回答以下问题。

①品味下边句子中的划线词语，分析其表达效果。

我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀地透不过气来。

②文中第⑧段画线句写雨“忽然大了起来”，简要分析它在文中的作用。

（3）文中第⑤段中写“农民在男孩的耳边不停地说着什么。

” 农民在男孩的耳边说了什么？请发挥想象，运用第一人称写一段合理的话。

（4）结尾对“狗”是怎么走的、去向如何都没有给出明确的答案。

请结合小说，赏析结尾这一情节安排的效果。

七、作文 (共1题；共1分)
12. （1分）(2019·融安模拟) 请以“，滋润了我的心田”为题，写一篇文章。

提示：横线上可以填一事、一物、一景，一句话、一首歌、一本书、一份情感……
要求：①把题目补充完整再行文。

②文体自选（诗歌除外）。

③不少于600字。

④不得抄袭，不得套作，行文中出现城区（县）名用“新兴城区（县）”，校名用“快乐中学”，人名用“小李，小王……”
参考答案一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、文言文阅读 (共1题；共14分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
三、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
7-1、
7-2、
四、句子默写 (共1题；共8分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
五、综合性学习 (共1题；共15分)
9-1、
六、现代文阅读 (共2题；共40分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
七、作文 (共1题；共1分) 12-1、。