六年级语文S版下学期期中试卷

六年级语文S版下学期期中试卷
六年级语文试卷
（考生注意：本试卷共四大题.满分100分.时间120分钟）
题号一二三四总分
得分
一、语言的积累与运用（24分）
1、下列词语中都有一个词语含有错别字.请仔细找出来.并把正确的字改在后面括号里.（4分）
A、不畏艰难汗流浃背齐心协力仓黄逃窜（）
B、险崖绝壁生气篷勃暴跳如雷气势汹汹（）
C、躯寒取暖声名鹊起推崇备至明察善断（）
D、积劳成疾震耳欲聋前所未有搅尽脑汁（）
2、选出下列带点字注音完全正确的一组打“√”.并把错误的改在括号里.（4分）
A、载．人 zài嫦．娥chánɡ绚．丽xiàn 分泌． mì（）
B、执著． zhuó记．载 zǎi 苍穹． qiónɡ供不应．求yīnɡ（）
C、丧．失 sànɡ语塞． sè忌讳． huì锲．而不舍 qì（）
D、供．品ɡònɡ脾气． qi 困窘． jiǒnɡ妨碍
．． fánɡ’ài （）
3、把句中划线部分改写为成语.（3分）
（1）、唐高宗突然间因愤怒变了脸色.准备严惩权善才.
（）（2）、到了豫州.他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民.无辜而受牵连的人及多.内心非常不安. （）
（3）冼星海谱写了让中华儿女骄傲.让世界用新的眼光看待的《黄河大合唱》！（）
（4）引用合适的名言佳句填空.（3分）
1、 .在那个难忘的中秋之夜.身居美国的钱学森多么思念亲人、思念祖国啊！
2、孔老夫子说： .这句话一直是我们的待客之道.
3、这脍炙人口的诗句.是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥爱国精神和崇高民族气节的真实写照.
（4）按要求改写句子.（2分）
（1）、哪有所犯的并非死罪.就下令判处死刑的呢？（改为肯定句）
（2）、虽然他喜欢看各种课外书.但是他的眼界开阔.积累了许多的知识.（修改病句）
5、请按照提示写一写.（每空1分共6分）
（1）好雨知时节. .
（2） .敬业奉公宠辱不惊.
（3）探索真理比 .
（4）白居易的《赋得古原草送别》中.富含哲理的诗句是
.
得分评卷人
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（5）桃花潭水深千尺. . （6）因为我从那条流淌的车灯之河中.看到了
、 .
6、请将“清洁家园”写在下面米字格内
.
（
2分）
二、语文大课堂（6分）
小产品•大推介
请根据你制作或使用过的小物件、小工艺品、发明的小产品等.根据下
面的提示.完成“说明书”的内容及“广告词”.并向别人推荐你的产品.
商品名称：
材料：
使用方法：
注意事项：
广告词：
三、阅读平台（40分）
（一）、说说下面文言句子的意思.并解释加点字的字
义.（11分）
1、夸父与日逐走
．．.入日
．．.
逐走：入日：
句子理解：
2、一儿曰：“我以．日始出时去．人近.而日中
．．时远也.”
以：；去；日中 .
句子理解：
3、因为功德.他将手表还给我；也因为功德.他又向校方举报我.因为我
违背了功德.他用这种与会的方式.让我彻底明白了功德的重要和校规
的严格！
这句话中的四个“功德”分别具体指：、
、、 .
（二）阅读下面选文.完成后面的练习.（12分）
安居乐业的舒心梦
4月3日下午.记者在安丰镇通榆村偶遇午后运动的朱广泰老人.
朱大爷介绍.自己今年80岁.作为一个普通老人.他觉得如今自己的
梦想已经是实现了.老人一边惬意地做运动.一边畅谈着自己记忆里的
通榆村.“我从小就在这儿生活.好几十年了.现在的生活和以前真是大
不同.变化真不是一星半点.”老人表示.多年前村子里的路是每到下雨得分评卷人
得分评卷
人
天便泥泞不堪.鞋子、裤脚上全是泥点.而如今经过全方位环境整治后的通榆村.路变宽了.水变绿了.房屋变美了.绿色的栅栏.把村庄圈围成秀美的花园.指着不远处的桥梁.老人说.“那座团结桥.我记忆里面就修
建过四次了.很早之前是水泥板的.桥面也很窄.看现在这座2000年修建的.多宽多稳.”老人看着远方.思绪也飘到了多年前.他感慨.房子从普通的瓦房变成了漂亮宽敞的楼房.电话.电视.冰箱等更是一应俱全.“现在的生活真是什么都好.”老人表示.更没想到的是.现如今自己在农村也能过上像城里人一样的生活.漂亮的村庄环境.有专人清运垃圾.有活动筋骨的健身器材……老人表示.自己的两个儿子也都是爷爷辈的人了.孙子们也有了汽车.一家人日子安安乐乐的.年轻人在外努力打拼.他和老伴儿生活得很舒心.“家乡美.人幸福.还求什么呢”.说起现在的生活.老人如此感叹.
1、写出下面词语的近义词.（4分）
惬意—（）感慨—（）畅谈—（）舒心—（）
2、这是今年广大中国农村老人的幸福生活写照.请把文中“安丰镇通榆村”变化最大的几个方面概括地列举出来.（3分）
3、“漂亮的村庄环境.有专人清运垃圾.有活动筋骨的健身器材……”根据你们周围的村镇变化把“……”的内容写具体.（2分）
4、“家乡美.人幸福.还求什么呢”这是广大农村老人的心声.作为儿孙辈.你还想说什么、做什么呢？请具体写下来.（3分）
（三）、阅读《西湖的“绿”》.完成后面的练习（17分）
西湖的“绿”
六月间.我第四次来到西子湖畔……奇怪得很.这次却有着不同的印象.六月并不是好时候.没有花.没有雪.没有春光.也没有秋意.那几天.
有的是满湖烟雨.山光水色.俱是一片迷蒙.西湖.仿佛在半醒半睡.空气
中.弥漫着经了雨的栀子花的甜香……
雨中去访灵隐.一下车只觉得绿意扑眼而来.道旁古木参天. 苍翠欲滴 .似乎飘着的雨丝也是绿的.飞来峰上层层叠叠的树木.有的绿得发
黑 .深极了.浓极了；有的绿得发蓝 . 浅极了.亮极了 .峰下蜿蜒的小
径.布满青苔.直绿到石头缝里.在冷泉亭上小坐.直觉得遍体生凉.心旷
神怡.亭旁溪水淙淙
．．（cónɡzōnɡ）.说是溪水.其实表达不出那奔流的气势.平稳处也是碧澄澄的.流得急了.水花飞溅.如飞珠滚玉一般.在这一
片绿色的影子中显得分外好看.
西湖胜景很多.各处有不同的好处.即便一个绿色.也各有不同.黄龙洞绿得幽.屏风山绿得野.九曲十八洞绿得闲.不能一一去说.漫步苏
堤．(tí dī).两边都是湖水.远水如烟.近水着了微雨.也泛起一层银灰的
颜色.走着走着.忽见路旁的树十分古怪.一棵棵树身虽然离得较远.却
给人一种莽莽苍苍的感觉.似乎是从树梢一直绿到地下.走进看时.原来
是树身上布满了青苔.绿阴阴的苏堤.更加绿了几分.有的青苔.形状也
有趣.如耕牛.如牧人.如树木.如云霞.有的整片看来.布局宛然如同一
幅青绿绿的山水画.这种绿苔.给我的印象是坚韧不拔.不知当初苏公对
它们的印象怎样.
在花港观鱼.看到了又一种绿.那是满池的新奇.圆圆的绿叶.
或亭亭立于水上.或宛转靠在水面.只觉得一种蓬勃勃的生机.跳跃满池.
绿色.本来是生命的颜色.我最爱看初春的杨柳嫩枝.那样鲜.那样亮.柳
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枝儿一摆.似乎蹬着脚告诉你.春天来了.荷叶.则要持重一些.初夏.则更成熟一些.但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力.是一样的.再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着.简直好像满池都要裙袂飞扬.翩然起舞了. 1、划去文中加点字不正确的读音.（2分） 2、仿写句子.注意带点的词语.（4分） （1）、六月并不是好时候.没．有花.没．有雪.没．有春光.也没．．有秋意.（写排比句）
（2）、水花飞溅.如．飞珠滚玉般．.在这一片绿色的影子中显得分外好看.（写比喻句）
4、阅读短文.填空. （1）、短文描写了西湖 、 、 、 、 、几处的“绿”. （5分）
（2）、在花港观鱼.作者看到了一种绿.那是
（1分） 5、第2自然段写了西湖怎样的特点？（2分）
6、除了杭州西湖.你还知道家乡的哪些风景名胜请至少三两处.（ 3分）
四、习作（30分）
要求：书写认真.语句通顺.写出真情实感.字数不少于400字.从下面两道题中任选一题来写.
1、第一次 提示：在我们的成长中.第一次历险、登山、旅行……总是令人心跳、难忘.时间虽然过去.那些细节还历历在目.请拿起笔写下来吧.别忘了把题目补充完整.
2、“我有一个梦想.那一天将化为美好的希望……”.自拟题目.以“梦想”为话题.写一篇习作.注意要有一定的条理.言之有物. 得分
评卷人
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