人教版一年级数学下册第4单第5课时 解决问题

探究新知
刚才在解决穿珠子这个问题时， 我们用到了三种方法。你更喜欢 哪一种方法？
看来，每个方法都各有优势，我们在解 决问题时，就选择方便快捷的方法。
探究新知
如果5个穿一串，这些珠子能穿几串？ 大家想一想,比比谁的方法能又对又 快地解决这个问题。
探究新知
能穿11串。 这个问题能用数的组成的方法来解答吗？
人教版数学一年级下册 第四单元
复习导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
复习导入
填一填。 （1）68里面有（ 6 ）个十和（ 8 ）个一。 （2）50里面有（ 5 ）个十和（ 0 ）个一。 （3）3个十和6个一组成（ 36 ）。
探究新知
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
有（ 58 ）个珠子，
10
基础练习
“装满”是 什么意思？ 1. 8
8个十和2个一
基础练习
2. 75个鸡蛋能装满几盒？
10个 能装满7盒。
基础练习
3. 41个蛋挞能装满几盒？ 6个
能装满6盒。
基础练习
4.43个羽毛球能装满几筒？
能装满3筒。
拓展练习
5. 8个盒子能装下这些杯子吗？
还剩2个杯子没 装，所以8个盒 子装不下。
（ห้องสมุดไป่ตู้）个穿一串。
知道了什么？ 怎么解答？
要解决的问题是
“能穿几串”。
探究新知
58里面有5个十和8个一， 我能来穿圈5 串一 。圈 。 所以能穿5串，还剩8个。
我来列算式： 58 － 10 － 10 － 10 － 10 － 10 ＝ 8 （ 个 ）
探究新知
解答正确吗？ 5串是50个，还有剩下的8个， 正好是58个。解答正确。