部编版五年级语文下册第四单元综合训练 附答案

部编版五年级语文下册第四单元综合训练
时间：90分钟满分：100分
积累与运用
一、结合语境，读拼音写词语。

（6分）
1.这位cí xiánɡ（）的老爷爷虽然nián línɡ（）大了，但仍然坚持在zhěn suǒ（）里工作，他每天都duàn liàn（）身体，对生活充满了热爱。

2.“神舟十四号”航天员乘组将shí shī（）中国空间站在轨组装建造，任务艰巨，责任重大，使命ɡuānɡ rónɡ（）。

二、选择正确答案的序号填空。

（12分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）
A.企．望（qí）筹．集（cóu）黯．然（àn）
B.踌躇．（chú）矜．持（jīnɡ）手镯．（zhuó）
C.俘．虏（fú）彼．此（bǐ）深山坞．（wù）
D.绷．带（bēnɡ）恐吓．（xià）堪．称（kān）
2.下列词语书写有误的一项是（）
A.土匪眷恋崭新
B.由忠遗落药剂
C.参谋吭声奔赴
D.拟定签字摩天
3.下列句子中加点字词的解释有误的一项是（）
A.却看妻子
．．愁何在（妻子和孩子）
B.南望王师又．一年（再）
C.春风不度．玉门关（计算）
D.故人西辞．黄鹤楼（告别）
4.下列诗句表达的思想感情与其他三项不相同的一项是（）
A.捐躯赴国难，视死忽如归。

B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

5.下列句子的描写方法与其他三项不一致的一项是（）
A.军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。

B.他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸上现出了笑容。

C.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。

D.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。

6.下列有关本单元课文内容的说法不正确的一项是（）
A.《从军行》一诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。

B.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。

C.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克，屡战屡胜。

D.方志敏认为清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉。

三、把下面的词语补充完整，再完成练习。

（10分）
舍己（）（）矜持不（）一声不（）
若有（）（）情不自（）肃然起（）
1.以上词语中描写人物神态的是___________，这样的词语还有__________、__________。

（3分）
2.从上面选择恰当的词语填空。

（3分）
（1）这位老党员在观看中国共产党建党百年庆典时，___________地举起右手敬礼。

（2）同学们正在目不转睛地看“天宫课堂”，一个个___________的模样真惹人喜爱。

（3）正是因为有像方志敏这样___________的人，我们才有如此安宁、幸福的生活。

四、按要求完成句子练习。

（6分）
1.照样子，写句子。

（4分）
（1）例：悲痛万分——从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

欣喜若狂——_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （2）例：平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。

（写出人物与平时不同的表现）_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
2.根据画线部分仿写句子。

（2分）
当前，很多人开始反思和追问“中国精神”在哪里。

有人认为，“中国精神”在军人的勇敢和坚强里；也有人认为，“中国精神”_________________________________。

我认为，“中国精神”_________________________________；“中国精神”_______________ ______________________；“中国精神”_________________________________。

五、正确排列下列句子的顺序。

（5分）
（）神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下公路上通过之敌。

（）他及时改变了方案，一举消灭敌方1400多人。

（）刘伯承亲自去看地形，发现公路实际是在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊！”（）进入抗日战争前线后，面对狡猾的日军，刘伯承注意勘察战场设巧计。

（）刘伯承被称为“军神”，其实他打仗巧的原因恰恰在于擅长动脑并深入实践，这也正是革命军队一向提倡的勇敢和智慧的结果。

梳理与探究
六、在横线上填入恰当的内容。

（7分）
1.《闻官军收河南河北》是诗人_________在安史之乱中避难蜀地时所作，诗句“________ __________________，______________________”将诗人初闻捷报之时的惊喜之情表现得淋漓尽致。

2.来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景。

看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“______________________，______________________”。

3.在观看有关古代边塞战争的影视作品时，看到偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句：“____________________，____________________。

”
七、语言运用。

（4分）
2022年7月1日是中国共产党成立101周年纪念日。

这一天，某小学组织师生参观了毛泽东旧居纪念馆。

假如你是其中的一员，请你描写一下在参观时的内心感受。

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
阅读与鉴赏
八、课内阅读。

（8分）
沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。

他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”
“邮局职员。

”
“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。

”
沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。

”
1.沃克医生的“惊疑”说明了刘伯承的伤势_________；“重新审视”说明沃克医生对刘伯承之前所说的话______________________。

（2分）
2.沃克医生能猜出刘伯承军人的身份，是因为（）（2分）
A.刘伯承给了沃克医生暗示。

B.只有军人才能在如此重的伤势下这样从容镇定。

C.只有军人才会眼睛受伤。

3.“沃克医生的目光柔和下来”的原因是_______________________________________ __________________________________________________________________。

（2分）
4.语段中，沃克医生的情绪变化是：___________→___________。

（2分）
九、课外阅读。

（12分）
草地夜行
王愿坚
茫茫的草海，一眼望不到边。

大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。

干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。

我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。

背上的行包就像一座山似的，压得我喘不过气来。

唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！
迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊？照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。

我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。

”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。

他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。

“咱们得快点走啊！你看，太阳快落了。

天黑以前咱们必须赶上部队。

这草地到处是
深潭，掉下去可就不能再革命了。

”听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。

他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。

这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。

满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。

我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。

“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。

”
我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。

这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。

他陷下去了，已经没顶了。

我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
风，呼呼地刮着。

雨，哗哗地下着。

黑暗笼罩着大地。

“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。

对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。

我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

（有删改）1.阅读短文，完成填空。

（2分）
短文主要讲“我”掉队后，在____________________里艰难地前进，途中遇到了一个有着____________的肩膀、____________的身材的同志。

在生死攸关的时刻，他为了_________________________________而选择了自我牺牲。

2.根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）
（1）从“唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！”可以看出，“我”当时又累又饿，非常想躺下短暂地休息一下。

（）（2）“背上的行包就像一座山似的，压得我喘不过气来”说明行包很重，里边装满了吃的、喝的。

（）（3）通过“他不容分说，背起我就往前走”可以看出老红军内心对“我”的不满，所以完全不顾“我”的反对。

（）
（4）这篇短文主要是通过语言、动作描写来刻画老红军的。

（）3.人物的行为反映了人物的性格特点。

读文中画横线的句子，从中可以看出老红军是一个怎样的人？（2分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
4.读短文最后一个自然段，“我”当时的内心是（）的。

（多选）（2分）
A.气愤
B.不服气
C.悲痛
D.敬佩
5.有人认为文中的老红军这样做不值得，你是否同意这种观点？请用简洁的语言说明理由。

（2分）
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
表达与交流
十、习作。

（30分）
喜、怒、哀、乐、愁……构成了我们生活的交响曲。

谁生气、伤心、高兴……的样子在你的心里留下了深刻的印记？请以“一件令他（她）___________的事”为题，写一篇记叙文。

要求：借助语言、动作、神态等人物描写方法表现其内心活动。

不少于400字。

第四单元综合训练参考答案
一、1.慈祥年龄诊所锻炼 2.实施光荣
二、1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C
三、为公苟吭所思禁敬
1.若有所思示例：垂头丧气目瞪口呆
2.（1）情不自禁（2）若有所思（3）舍己为公
八、1.严重产生了怀疑 2.B
3.他见刘伯承伤势严重却从容镇定，对刘伯承产生了赞许的心理
4.冷漠赞许
九、1.茫茫的草海宽宽魁梧不让“我”陷入泥潭
2.（1）√（2）×（3）×（4）√
3.通过语言和动作描写，可以看出老红军是一个关爱小战士、舍己为人、忠于革命的
人。

4.CD
部编版语文五年级下册期末测试卷
时间：90分钟满分：100分
第一部分积累与运用(35分)
1．根据拼音写词语。

(6分)
要轮到小红上台表演了，她生怕自己演砸了会有些nán kān ( )，两腿不住地chàn dǒu( )。

这时候cí xiánɡ ( )的李老师走过来，俯下身子，轻轻地对她说了些什么，小红立刻huī fù( )了平静，xiōng yǒu chéng zhú
( )地走上了舞台，顺利地表演完了节目。

同学们都向她投以zàn xǔ
( )的目光。

2．[易错]下列加点的字读音有误的一项是( )。

(2分)
A．吐痰．(tán) 龇．牙(zhī) 绞．痛(jiǎo)
B．淤．泥(yū) 襄．阳(xiāng) 土匪．(fěi)
C．涟漪．(yī) 旖旎．(nǐ) 无垠．(yín)
D．宝钗．(chāi) 哞．哞叫(mōu) 侄．女(zhí)
3．[易错]下面词语书写全部正确的一项是( )。

(2分)
A．脚力航行船稍端庄 B．绝活鼓点耻笑笼罩
C．蜻蜒紧急签字手法 D．辽阔停伯接触附庸
4．下面句中加点字词解释有误的一项是( )。

(2分)
A．孔君平诣．其父(诣：拜访)
B．短笛无腔．信口吹(腔：口腔)
C．也傍．桑阴学种瓜(傍：靠近)
D．夫．不可陷之盾与无不陷之矛(夫：放在句首，表示将发议论)
5．[易错]下面属于同音字的一组是( )。

(2分)
A．恰拾洽 B．疯枫讽 C．粱梁粮D．杭航抗
6．[疑难]填入到下面句中横线处的词语，正确的一项是( )。

(2分)
(1)远山被雨雾______，变得朦胧了。

(2)时间已近黄昏，低沉的云块似乎把光线完全______住了。

(3)这里连棵树都没有，哪里也找不到可以______太阳的地方。

A．遮掩遮蔽遮挡 B．遮掩遮挡遮蔽
C．遮蔽遮掩遮挡D．遮蔽遮挡遮掩
7．下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A．我们要改善缺点，争取进步。

B．母亲教育我们要养成勤俭节约。

C．通过学习，我的作文水平提高了。

D．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。

8．下面句子中的双引号的作用是( )。

(2分)
杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！
A．表讽刺B．表特殊称谓 C．表强调D．表特殊含义
9．给下面句子选择正确的描写方法。

(填字母)(5分)
A．动作描写B．语言描写 C．心理描写
D．外貌描写 E．神态描写
(1) “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。

( )
(2) 石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。

( )
(3) “向海里跳！快！不跳我就开枪了！” ( )
(4) 他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

( )
(5) 头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

( ) 10．[疑难]下面句子使用的修辞手法判断正确的一项是( )。

(2分)
(1) 古云：“禽有禽言，兽有兽语。

”
(2) 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(3) 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

A．对偶引用夸张B．引用对偶夸张
C．引用拟人比喻D．对偶比喻拟人
11．下列句子排序正确的一项是( )。

(2分)
①碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。

②辽阔无
垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

③这就是真正的荷兰。

④除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

A．①②③④ B．①③④② C．③①④②D．②③①④
12．按要求填空。

(6分)
(1) 在《自相矛盾》这一课里，楚人夸他的矛说：“________________ ________，
______________________。

”(请用原文句子回答)
(2) 林则徐表达自己不计较个人得失，愿为国家献身的诗句：“____
______________________，__________________________”。

(3) 王维的《鸟鸣涧》里以动衬静的诗句：“_____________________ _______，
__________________________”。

第二部分阅读与欣赏(35分)
(一)某真空抽气机使用说明书(10分)
一、各部件的功能及使用说明：
A．各部件功能
B．使用说明
1．将抽气机的抽气口压在压缩袋气嘴上(如图1)，接上电源，打开开关开始抽气。

2．当压缩袋内的衣物或棉被等不再收缩时(如图2)(最长时间约为1分30秒)，即可关闭抽气机，停止操作。

二、主要技术参数
型号B.C.－018 额定电压/频率220 V/50 Hz
额定功率200 W
最大真空度 6 kPa 噪音80dB 防护等级Ⅱ类电器
三、安全使用说明及注意事项
1．本产品是一台电动器具，您必须按照正常使用方法操作，切勿让儿童当玩具玩耍。

2．本产品专门用于真空压缩袋抽真空，不能作其他用途使用，或进行其他异常操作。

3．切忌将抽气口靠近眼睛、耳朵、头发或身体其他部位。

4．本产品应避免接近发热器具或直接在太阳下曝晒，以免发生意外。

5．正常工作时严禁堵住出气口，避免在抽气口被堵情况下长时间运行本产品，以免电机损坏或本产品发热变形；使用时谨防沙子、小石粒等被吸入抽气口。

6．长时间持续使用可能使产品变得疲劳或发热加剧，损坏产品，持续使用本产品不得超过3分钟，发热发烫属正常，有火花也属正常。

7．严禁在无人看护情况下使用本产品；不用时，请及时切断电源。

13．持续使用该产品不能超过多少分钟？( )(2分)
A．1分钟B．2分钟C．3分钟D．4分钟
14．下列说法正确的是哪一项？( )(2分)
A．该产品可以放在太阳下曝晒。

B．该产品可以用于吸取毯子、毛料等衣物上的灰尘。

C．该产品使用过程中出现发热发烫、有火花，属正常现象。

D．压缩袋里的衣物不再收缩时，还可再使用3分钟。

15．妈妈在使用该产品时，有人给她打电话，她便先接电话，让产品自行工作，对此你有什么建议？(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
16．奶奶想用该产品吹干衣服，你会怎么劝说她？(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)吃饱就好(25分)
老沈是个中医。

从四五岁起，我就习惯了看老沈用镊子夹着烧着火的棉球快速伸进玻璃罐里摇一下，再立刻扣到病人背上，火罐下的皮肤迅速鼓起一个小包：紫色是湿热，红色是上火。

从那会儿起，我便学着用小拳头像模像样地在我妈背上揉捏捶打。

老沈的病人戏称我小医生，我欣然接受，并引以为荣。

老沈实在是个太过细致的人：装修诊所时隔单间，他要亲自设计；诊所用的床，他要亲自量定长宽，再交由木匠制作；铺在床上的清一色的蓝色条纹床单、蓝色条纹枕套、蓝色条纹枕巾，他要亲自挑选，并且要求必须定时清洗；病人的CT片，他都按时间顺序码好，诊断结果也要一一记录在册。

老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的，甚至过年的时候都要一直忙到除夕的晚上ｵ能落下卷帘门。

这时他才能舒舒服服地躺在沙发椅上，吃上一碗热乎乎的水饺。

每年的年三十，老沈都得到晚上零点才睡觉，但十点钟他就开始迷迷糊糊打盹儿，隔上十来分钟就问我：“现在几点了？”我还没来得及回答，他就又忍不住困倦而睡去，我只好笑着给他围上厚实的毛毯。

零点的钟声一响，老沈慢慢地睁开眼，像孩子似的掀开毯子冲出门外，“噼里啪啦”放上一串鞭炮——小心地划着火柴靠近，一有火星就腆着肚子
有点笨拙地往回跑，真是滑稽可爱。

我想，老沈之所以坚持在零点放鞭炮，是为了在新的一年里博个好兆头——见多了病痛与受伤，总希望能够获得多一些的幸福安康。

自从我妈单位迁址到城郊以后，我和老沈就拥有了每天中午的两人午餐时间。

尽管他一再申明自己厨艺很好，我还是忍不住对着粗细长短不一的八分熟土豆丝，想念我妈做的烧茄子和青椒炒肉。

一天，他兴致勃勃地买了新鲜的大鲈鱼回来。

他做鱼时我正在楼上写作业，只听“轰隆”一声巨响，吓得我立马趿拉着拖鞋连滚带爬地跑下楼，看到老沈正把被干烧热锅热气炸得四分五裂的碎瓷片拣出来，那条鲈鱼硬邦邦横在砧板上，肉干巴巴的没有一点儿水分。

老沈一边挠头一边心虚地笑着说，他忙着给病人针灸，忘了时间。

有时他懒得做饭，就直接开车载我去学校旁边的快餐店。

大厅里清一色是海蓝色校服，收银台前穿着西装或休闲衫的父亲们争先恐后地付款。

“你看，这就是爸爸和妈妈的差别，妈妈都会给孩子做饭，爸爸只会带孩子去快餐店。

”我戳着豆沙包，愤愤然抱怨着。

“呀，还不是殊途同归吗？反正一样让你们吃，吃饱就好。

”老沈说完往嘴里送了一口蛋炒饭。

我一路顺风顺水长到十六岁，好像从来没经历过所谓焦躁的叛逆青春。

如果小区里要评选一对模范父女，我可以骄傲地在他胸前挂上那个红牌牌。

他会欣然接受，然后告诉我，这多亏他这个当爹的教育得好。

(有删改)
17．从“老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的”可以联想到什么？( )(2分) A．老沈服务态度好，医术高明。

B．诊所一年四季有很多人来聊天。

C．诊所很干净，人们喜欢到这里。

D．诊所地处繁华地带，人来人往。

18．每年的年三十，老沈都得到晚上零点才睡觉的原因是( )。

(2分) A．他忙工作，不到零点没法睡 B．他忙家务，不到零点没法睡
C．他要守岁，没法零点前去睡吧 D．他要放鞭炮，为来年博个好兆头
19．关于老沈的厨艺，与文本相符的一项是( )。

(2分)
A．老沈的厨艺很好 B．老沈的厨艺一团糟
C．老沈的鲈鱼做得很好 D．老沈的土豆丝做得很好
20．仔细阅读最后一个自然段，想想作者最想表达的是以下哪一项意思？( )(2分) A．“我”和老沈是模范父女。

B．“我”长到十六岁都很顺利。

C．“我”没经历过所谓焦躁的叛逆青春。

D．老沈的言传身教深深地影响了我，他让“我”引以为荣。

21．通览全文，本文最突出的写作手法是( )。

(2分)
A．前后照应B．环境描写 C．对比手法D．语言描写
22．第四自然段采用了什么修辞手法，在表情达意上有什么作用？(5分) ________________________________________________________
________________________________________________________
23．你会怎么评价“老沈”这个人？请联系文本说一说。

(5分)
________________________________________________________
________________________________________________________
24．有人认为题目“吃饱就好”与主题无关，你同意吗？为什么？(5分) ________________________________________________________
________________________________________________________
第三部分表达与交流(30分)
25．写留言条。

小红去给小丽还《呼兰河传》这本书，但因为小丽不在家，小红便把书放在小丽的邻居张大爷家，让他转交给小丽。

请你替小红写张留言条给小丽，注意把事情讲清楚。

(5分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
26．习作。

题目：__________带给我快乐(25分)
要求：(1)在横线上填上一个词，如运动、阅读、跳舞、唱歌等等，把题目补充完整；
(2)内容具体，语句通顺，可以通过一两件事突出“快乐”这个主题。

第一部分：积累与运用
1．难堪颤抖慈祥恢复胸有成竹赞许
2．A 3．B 4．B5．C 6．A 7．C 8．C9．(1)C (2)A (3)B(4)E (5)D
10．C 11．C
12．(1)吾矛之利于物无不陷也
(2)苟利国家生死以岂因祸福避趋之
(3)月出惊山鸟时鸣春涧中
第二部分：阅读与欣赏
(一)
13．C 14．C
15．应该立刻停止使用产品，因为这样容易出现使用超时的情况，造成产品损坏或出现其他危险。

16．奶奶，说明书写得很清楚，这东西只能用于真空压缩袋抽真空，不能作其他用途使用，您这样做是错误的，会出现危险。

(二)
17．A 18.D 19.B 20．D 21.C
22．采用了排比的修辞手法，突出了老沈对自己诊所的设施布置细致入微，事事亲力亲为，要求非常高，体现他对病人负责任的态度。

23．老沈是一个对工作极端负责的人，对于工作上的事情一丝不苟，要求严格，非常专注，但是对于生活上的事情却又很随便，尤其是对于吃饭做菜，比较应付。

24．不同意，“吃饱就好”，体现的是老沈对待生活随便的态度，而这个态度与他的工作态度形成了鲜明的对比，从侧面烘托出他作为医生，对病人、对工作高度负责的态度。

第三部分：表达与交流
25．略。

26．略。