人教部编版三年级语文上册教学课件《7听听,秋的声音》(22张)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四个 “在……” 连用,说明 秋天的声音 无处不在, 虽不可闻, 但是只要你 用心去凝听, 总能感受到 秋的美好和 动听。
本文作者抓住秋天里大自然的 一些声响,用诗的语言,写出了秋 天景物的美丽,抒发了作者对秋天 的_爱__好__和_赞__美__之情。
板书设计
听听,秋的声音
具体可感 的声音
用心感受 的声音
那么,秋天绿 叶为什么会变黄呢?
所有的树叶中都含有绿色的叶绿素,但是除叶绿素外,很多树叶中还 含有黄色、橙色以及红色等其他一些色素。虽然这些色素不能像叶绿素一 样进行光合作用,但是其中有一些能够把捕获的光能传递给叶绿素。在春 天和夏天,叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多,所以叶子呈现 出叶绿素的绿色,而看不出其色素的颜色。当秋天到来时,白天缩短而 夜晚延长,这时树木开始落叶。树木不再像春天和夏天那样制造大量的叶 绿素,并且已有的色素如叶绿素,也会逐渐分解。这样,随着叶绿素含量 的逐渐减少,其他色素的颜色就会在叶面上慢慢显现出来,于是树叶就呈 现出黄、红等颜色。
7 听听,秋的声音
连续学习了三篇关于秋天的诗歌和文章,同 学们一定对秋天有了更深的了解,也有了更加 浓厚的爱好之情,让我们再次来复习一下美丽 的秋景吧!
助读资料
秋天是一个丰收的季节,硕果累 累,丹桂飘香。但是,树木的叶子也 会慢慢变黄脱落,同学们,你们知道 这是为什么吗?
秋天到了,气温明显降落,雨水也很少,树木的根吸取水分的能力也 降低了,光合作用的效率更是大大降低了。树木只有落下许多树叶,才能 保留水分、养料来维持自己的生命。树木在秋天落叶的另一个原因是叶子 里的一些细胞形状变圆,互相分开了,使叶子和树枝相连的力量慢慢地减 弱了。最后,秋风一吹,树叶就落了下来。
我会认
dǒu
抖 抖动 颤抖
zhèn
振 振兴 振奋
xī shuài
蟋蟀
yùn
韵 韵律 神韵
luè
yín
掠 吟 掠过 掠夺
呻吟 吟唱
liáo
辽 广阔 辽远
kuò
阔 广阔 宽阔
多音字
请同学们自己查字典,标出正确的读音。
道别( bi)é
别 别(bi)è扭
相片儿( piā)n
片 片(pià)n刻
词语解释
道别 叮咛 歌韵 绽开
反复地嘱咐。 裂开。本课指谷粒成熟。 辞行。本课指黄叶离开了大树。
和谐悦耳的歌声。
近、反义词
近义词:道别—告别 叮咛— 嘱咐
掠过— 拂广过阔—
广阔
反义词:广阔—狭窄 匆匆— 缓慢
道别— 重撒逢下—
收起
近义词辨析
相同点
不同点
道别 告别
“道别”更加书面化,情感较为 都有离别分手, 普通。 辞行的意思。
黄蟋秋大 叶蟀风雁
叶小汗谷 子花水粒 里上里里
秋的声音
拓展延伸
描写秋景的诗句 1.远岸秋沙白,连山晚照红。 2.木落雁难渡,北风江上寒。 3.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 4.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
随堂小练
1.在括号里填上合适的量词。
一(片)叶子 一(排)大雁 一(阵)秋风
一(朵)白云 一(滴)汗水 一(颗)谷粒 2.根据意思写出相应的词语。 (1)反复地嘱咐。( 叮咛 ) (2)歌唱;吟咏。( 歌吟 ) (3)广阔;宽广。( 广阔 ) (4)急急忙忙的样子。( 匆匆 )
“告别”重在要打个招呼或者说 句话来辞行,它还有与死者诀别, 表示哀悼的意思。
练一练。 1.时间太仓促了,我们来不及一一( 道)别了。 2.动身的那天清晨,我特地去向他( 告)别。
积累词语
拟声词是模拟自然界声 响而造的词汇,是世界上所 有语言都具备的成分。
拟声词:淅沥沥 哗啦啦 呼啦啦 嘎嘎 唰唰 滴滴答答 叽叽喳喳
初读感知
1.诗中写了哪些事物的声音?
黄叶、蟋蟀、大雁、秋风。
2.读过这首诗后,你有什么感受呢?
在美丽的秋天里,树叶离开了树的怀抱,蟋蟀唱起了离别的歌, 大雁飞往南方过冬去了,稻田里一片金黄,稻子压弯了腰,高粱涨 红了脸,秋天的一切是多么美好,秋天的声音是多么动听呀!
课文详解
“大树抖抖手臂” 运用拟人的修辞手法, 生动地展示了风吹树 动的动态美感。“唰 唰”一词是拟声词, 传神地描画出树叶随 风摩擦的声音和落叶 落地的声音,好像风 和落叶是有生命的。
课后作业
天高气爽,天高云淡。让我们走进自然一起 去找寻秋天的声音,并记录下来吧!
“” 也是拟声词, 这里运用比 喻的修辞手 法,将蟋蟀 的声音比作 告别的歌韵, 生动形象富 有活力和童 趣。
秋去冬来, 大雁南飞。 “追、撒”这 两个动词,让 我们好像看到 大雁南飞这一 动态图景, “叮咛”运用 比喻的修辞手 法,好像是大 雁在一边向南 飞行,一边告 知人们:冬天 要来了。
运用比喻 的修辞手法, 将“秋天”比 作“广阔透明 的音乐厅”, 说明秋天是一 个包容的季节, 声音种类多, 像音乐一样优 美。