课程安排

24
中小学 进修学校 教师 课室2 工会主 席、财 务人员 和经审 人员
72
50
每校不 超2人
13
工会财务人员培训班 1102062421018
8
113中东 方校区
2011年10月20日 （周四下午） 具体见教育工会通知
如何做好工会经费的预决算、如何规范 使用工会经费，如何做好工会经审工作。
0
150
刘建平，天河区妇幼保 健院儿童保健副主任医 师，广东省儿童铅中毒 防治专业委员会委员， 广东省、广州市教育评 估专家
72
80
每校不 超3人
11
教师嗓音保护与发声 1102062021047
12
中小幼 进修学校 教师 课室2
2011年10月14、28日， 11月11日 （逢周五下午） 2011年9月14、21、28日， 10月12、19、26日 （逢周三下午）
112
40
本次培 训将所 有的软 件都更 改为免 费全功 能版， 每校不 超2人
9
小学信息技术 有效教学
1102061322014
20
小学信 进修学校 息技术 课室3 教师
2011年10月20、27日， 11月10、17、24日 （逢周四下午）
本课程主要介绍以下内容： 1.广东省义务教育信息技术课程纲要解 读； 2.如何进行信息技术教学设计； 3.小学信息技术教学方法； 4.如何进行听课、评信息技术课； 5.如何开展信息技术课题研究。
16
未成年人心理 行为探讨
1102062021023
16
崔效峰,小学高级，教 育及学生心理
48
50
每校不 超2人
17
“小课题”研究
1102062021025
8
44中德元 中小学 楼五楼报 教师 告厅
2011年11月5日 （周六全天）
本课程主要探讨课堂教学中如何挖掘“小 张俊洪，华南师大学教 课题”及“小课程”的案例研究。 授
本课程探讨了幼儿好习惯与幼儿未来的
冯咏梅：珠海容闳国际 幼稚园副园长。北京师 范大学教育经济管理硕 士 胡健，天河区音乐教研 员，华南师范大学音乐 学院客座副教授、曾多 次担任过广州市教师继 续教育主讲师，参与编 写过教材、配套教材、 有丰富的多媒体运用技 术经验，文章曾在《中 国音乐教育》、《中小 学音乐教育》等杂志发 表
胡健，天河区音乐教研 员，华南师范大学音乐 学院客座副教授
96
40
每校不 超2人
19
书法初级班
1102061221027
24
本课程主要介绍以下内容： 1.几种用笔方法：提、按、转、折、轻 2011年10月13、20、27日， 中小幼 进修学校 、重、方、圆、藏锋、露锋、中锋。 11月3、10、17日 2.楷、隶书结构要领；平正、疏密、大 教师 课室4 （逢周四下午） 小、长短、偏斜、向背。 3.背临书写练习，学习硬笔书法。
天河区教师进修学校2011学年上学期课程安排表
2011年8月29日
一、学科专业课 序号 课程名称
代码
学时
培训 对象
上课地点
上课时间
课程内容介绍
本课程主要从“教师职业倦怠”说起，
授课教师简介
傅荣，广州市教科所副 所长。广东省心理学会 科普委员会主任，广州 应用心理学会会长。 冯常训，北京师范大学 中文系汉语言文学专业 毕业，中学高级教师
72
120
每校不 超2人
选读部分世界文学名著篇目，通过解读
2
经典名著鉴赏
1102060222044
16
48
60
每校不 超2人
3
阅读教学有效性的策 1102060222046 略与反思
小学语 12 文教师
2011年9月22，29日， 10月13日 （逢周四下午）
本课程主要介绍提高语文阅读教学有效 性的相关策略，如目标设计策略、提问策 略、反馈策略、情境创设策略、学习方法 游彩云，广东省语文特 指导策略、合作学习策略等，做到理论与 级教师 实际相联系，提供丰富的案例。 学习方式:采用讲授与互动讨论的方式。 本课程主要从： 1.如何提高备课的有效性； 2.课堂教学与反思； 3.学生课堂有效学习教学； 三个方面研讨课堂教学的有效性。
24
200
每校不 超5人
18
卡拉OK知识入门
1102061021026
中小幼 教师(本 骏景小学 24 班不招 电教室 收音乐 教师)
2011年10月20、27日， 11月3、10、17、24日， （逢周四下午）
本班旨在通过歌唱发声知识与音乐常识的 基本普及式教学，教学内容包含：音乐基 本知识、乐感训练、听觉训练、发声方法 训练、怎样唱好一首歌等。
36
120
公立中小 学学校每 校限报 2人
4
提高中小学课堂教学 1102060322045 的策略
24
中小学 2011年9月23、30日，10月 进修学校 数学 14、21、28日，11月4日 课室1 教师 （逢周五下午）
梅馨，小学数学特级教 师
72
60
每校不 超2人
5
语言艺术 （注重朗诵训练）
1102060222048
王念峰，中国书法家协 培训费： 会会员，郑州书画院特 96元 聘书法家，汕头书法研 材料费： 究院研究员 30元
80
每校不 超3人
20
提高教师学科素养， 1102061721028 打造科组核心竞争力
20
东部小 本课程以前进小学学科组为主力，在前进 2011年9月20日，10月11 学校际 前进小学 小学开展六次专题培训，包括学科素养通 日，11月1、15日，12月6日 识培训；中小衔接同课异构以及开展语文 联盟14 309室 （逢周二下午） 、数学、英语、科学科组专题培训活动。 校教师 中小幼 教师
设计培训 本课程主要介绍以下内容： 1.探讨未成年人心理发展的基本规律及 2011年10月13、20、27日， 中小学 进修学校 关键期特点； 11月3日 2.与之相应的行为特征； 教师 课室2 （逢周四下午） 3.学困生的成因及行为心理特点； 4.在充分认知基础上的干预和改变。
96
45
每校不 超2人
24
中小幼 进修学校 教师 课室1 中小学 教研组 长（科 天秀中学 组长或 阶梯室 备课组 长）
2011年9月20、27日，10月 以较为流畅的语言及富感情地演绎艺术 11、18、25日，11月1日 作品（诗朗诵、演讲、话剧表演片段 等），从而准确表达作品的艺术内涵。 （逢周二下午）
徐国苓，广州大学副教 授
天河教研团队
60
只限公 办中学 40人， 120 公办小 学80人 （中小 学每校 可报2
7
幼儿“十大好习惯” 1102062722016 的养成培训
20
幼儿园 进修学校 教师 课室4
2011年9月17、24日，10月 关系，幼儿好习惯活动的策划设计、好习 29日，11月5、12日 惯活动如何实行家园互动配合、好习惯活 （逢周六上午） 动的宣传、反馈、与提升等问题.
贾素英，社会体育一级 教练员，国家武术六 段，太极协会教练
96
22
每校不 超1人
22
瑜伽（二班）
1102061121004
24
中小幼 教师
96
22
每校不 超1人
23
太极拳（一班）
1102061121030
24
中小幼 教师
96
22
每校不 超1人
24
太极拳（二班）
1102061121032
24
中老年 教师
60
80
不限， 额满为 止
8
音乐制谱与Midi在教 1102061022009 学中的运用
中小学 音乐 教师 2011年9月17、24日学校 10月29日 制作，Midi音乐的基本常识，音乐制谱与 28 上次培 课室3 （逢周六全天， Midi在教学中的运用探讨与实践。 训的老 第四次半天听课时间待定） 师本班 不招)
聂运平，从事8年的教
96
50
每校不超 2人
15
交互式电子白板软件 1102061321022 课程设计
24
2011年9月23、30日，10月 帮助教师快速掌握互动教学的基础技能， 学设计师资培训师，担 中小幼 进修学校 14、21、28日，11月4日 学会教学软件的安装、互动教学常用工具 任6年英国普罗米休斯 教师 课室3 的使用等培训内容。 公司在华南区互动课程 （逢周五上午）
广州市教研室教研员、 中心组成员，李伟成、 王亚芸、杨建辉、刘安 明等
60
95
每校限 主科教 师共3人
21
瑜伽（一班）
1102061121029
24
进修学校 2011年9月15、22、29日， 本课程旨在教授瑜伽基础知识，使教师身 朱琳，军体院格斗教研 四楼 10月13、20、27日 心放松、快乐、和谐、安康。 室教员，副教授 舞蹈室 （逢周四下午） 进修学校 2011年9月17、24日，10月 本课程旨在教授瑜伽基础知识，使教师身 朱琳，军体院格斗教研 四楼 29日，11月5、12、19日 心放松、快乐、和谐、安康。 室教员，副教授 舞蹈室 （逢周六上午） 进修学校 2011年10月14、21、28日， 本课程旨在介绍二十四式简化太极拳基础 贾素英，社会体育一级 知识，以杨氏太极为主，动作舒展大方， 教练员，国家武术六 四楼 11月4、11、18日 简单易学。 段，太极协会教练 舞蹈室 （逢周五下午） 进修学校 2011年11月3、10、17、24 本课程旨在介绍二十四式简化太极拳基 础知识，以杨氏太极为主，动作舒展大 四楼 日，12月1、8日 方，简单易学。 舞蹈室 （逢周四下午）
本课程主要介绍以下内容： 1. 花卉的养护与鉴赏 2. 水仙花花期控制和雕刻技术; 3. 广州应节迎春花卉的识别和鉴赏
96
25
每校不 超1人
96
22
每校不 超1人
25
太极拳（三班）
1102061121034
24
中小幼 教师
岑村小学 2011年10月29日，11月5、 本课程旨在介绍二十四式简化太极拳基础 詹维鑫,岑村小学副校 三楼 12、19、26日，12月3日 知识，以杨氏太极为主，动作舒展大方， 长 简单易学。 舞蹈室 （逢周六上午）
只限公办 中小幼， 每校不超 4人
14
计算机媒体在教学中的 1102061321019 应用
24
中小幼 龙洞小学 教师
2011年9月16、23、30日， 本课程根据教师的实际情况，为学员提供 一些简单、实用的工具软件，通过面授的 吴志勇，小学计算机高 10月14、21、28日 方式进行讲解，辅导练习基本能解决对多 级教师 （逢周五下午） 媒体文件的采集、处理及输出。
杨磊：天河区信息技术 教研员、中学高级教师
80
40
每校不 超2人
二、公共课 序号 课程名称
代码
学时
培训 对象
上课地点
上课时间
课程内容介绍
授课教师简介
收费 （元）
招收 人数
备注
10
儿童养育与营养
1102062721038
24
本课程主要介绍以下内容： 1.学龄前儿童营养，儿童饮食习惯培 养； 2.儿童常见疾病预防，以及预防接种问 2011年9月20、27日，10月 题； 中小幼 进修学校 3.入童儿童为何易患病，现代营养观； 11、18、25日，11月1日 教师 课室4 4.婴幼儿营养与认知情感，儿童意外事 （逢周二上午） 故与处理； 5.早期安全依恋对婴幼儿心理发展影 响，0—3岁儿童心理社会发展； 6.婴幼儿气质，1—6岁儿童的膳食。
收费 （元）
招收 人数
备注
1
教师心理健康 调适指引
1102060222042
24
中小学 进修学校 2011年10月29日，11月5、 介绍了导致“教师职业倦怠”的原因，教 语文 四楼 12、19、26日，12月3日 师维持自身健康的方法等几个方面来学习 教师 报告厅 （逢周六上午） 。 中小学 2011年10月13、20、27日， 进修学校 与鉴赏，了解世界文学遗产的精萃，提升 语文 11月3日 文学阅读水平，掌握一定的鉴赏方法，完 课室1 教师 （逢周四上午） 善学员知识结构，提高学员的文学素养。 体育东路 小学体育 东校区三 楼阶梯室
本课程主要介绍教师噪声保护与发声的方 卢捷，广州大学副教授 法。 本课程主要介绍以下内容： 1.问题学生的常见情况分析； 2.学生学习习惯的养成教育； 3.如何建立民主的科学班级。 温惠恩，广州市特级教 师协会秘书长，广州市 关工委讲师团讲师
36
50
每校不 超2人
12
班主任工作艺术
1102062021017
72
40
每校不 超2人
6
组团式发展中小学 学科教研组长 高级研修班
1102062022003
20
2011年10月29日， 11月5、12、19、26日 （逢周六上午）
本课程以中小学教研组长（科组长或备 课组长）为培训对象，在研修科组建设标 准的基础上，采取体验式、任务式培训， 探索科组建设领域开展中小学组团发展的 内容、方法和策略。