部编版(五四学制)六年级语文下册第8课《学弈》课件(共25张PPT)

14
翻译句子
1.使弈秋诲二人弈。
（人们）让弈秋教两个人下棋。
2.思援弓徼而射之。
想着引弓箭去射天鹅。
3.为是其智弗若与？ 以为(说)是这个(人)的智力 比不上(那个人)吗？
15
字词积累
通国之善弈者也（ 的 ）
之 思援弓缴而射之（ 天鹅 ）
虽与之俱学（ 他，指前一个人） 其一人专心致志（ 其中 ）
19
读懂
3．学得结果怎么样？ “虽与之俱学，弗若之矣”（虽然后一个人同前一个人一起学习，
却学得不如前一个）。 4．学弈这个故事告诉我们一个什么道理？
学习、做事必须专心致志，不可三心二意。
20
根据画面背诵课文
21
课堂小结
文章先写弈秋是全国的下棋高手，接 着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋， 学习效果也截然不同，最后写这两个人 学习结果不同，并不是因为智力上有多 大差别。通过这件事，说明了学习应专 心致志，不可三心二意的道理。
作品简介
“ 《孟子》 《孟子》，被南宋朱熹列为“四书”（另外 三本为《大学》《中庸》《论语》）。 《孟子》一书共七篇，是战国时期孟子的言 论汇编，记录了孟子的治国思想、政治策略（仁 政、王霸之辨、民本、格君心之非，民为贵社稷 次之君为轻）和政治行动，属儒家经典著作。其 学说出发点为性善论，主张德治。
1
何为“四艺”？
在古代，弹琴、弈棋、书 法、绘画是文人骚客修身所必 须掌握的技能，故合称琴棋书 画，即“文人四友”，也称 “四艺”。
2
学弈《孟子》
3
下棋
yì
弈
围棋
4
学习目标
读准课文，了解短文的内容。 读通课文，积累重点文言实虚词。 读懂课文，理解短文深邃的寓意。
5
作者简介
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：/jieri/
PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
7
yì yǔ jù fú yǐ
学弈 与之俱学 弗若之矣
huì hú yuán zhuó
诲 鸿鹄
援弓缴
为[wèi]是其智弗[fú]若与[yú]？
8
9
壹 读准
读准
学弈
弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二 人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听； 一人/虽/听之，一心以为/有/鸿鹄/将至，思/ 援弓缴/而射之，虽/与之/俱学，弗若之矣。 为是/其智/弗若与？曰：非/然也。
22
拓展延伸 请大家阅读《丈人承蜩》， 完成练习题。
23
作业
必做：背诵并默写全文，并完成课后题。 选做：阅读《孟子 告子上》
24
谢谢大家
thanks
2020 . 3 . 29 25
教案下载：/jiaoan/
“
孟子 孟子
(约公元前372—前289年)
战国时思想家、
政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。
他肯定人性本来是善的，都具有仁、义、礼、
智等天赋道德意识。重视环境和教育对人的影响。
被认为儒家“孔子”学说的继承者，有“亚圣”
之称。著作有《孟子》。 后世将他与孔子合称为
Word教程： /word/
Excel教程：/excel/
资料下载：/ziliao/
PPT课件下载：/kejian/
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
10
朗读要点 读的速度要慢 停顿要得当
11
12
贰 读通
读通
对照文后注释，自己尝试弄懂每句话的 意思，疏通文意，理解故事的内容。
小组合作：解疑释惑,合作学习。
13
重点字词检测
一、解释词意。 弈： 下棋 善：善于天＿鹅＿＿ 俱： ＿＿一起＿＿ 然： ＿＿这样＿＿
“孔孟”
6
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
其
为是其智弗若与（ 他的，指后一个人）
16
17
叁 读懂
读懂
再读文章，思考以下问题：
1．谁学下棋？谁是老师？ 2.（这两个人）怎么学下棋？ 3．学得结果怎么样？ 4．学弈这个故事告诉我们一个什么道理？
18
读懂
1．谁学下棋？谁是老师？ 有两个人学下棋，老师是全国最善于下棋的弈秋。 2.（这两个人）怎么学下棋？ “其一人专心致志，惟弈秋之为听” （其中一个人专心致志，只听弈秋的教导，注意力十分集中，一心 一意）； “一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之” （而另一个 人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射 它，学习时注意力不集中，三心二意）。