部编版六年级上册期末作文复习(八大单元作文思路梳理)

四、笔尖流出的故事（写事类）
开头：多种方式引出故事 中间：详写故事的经过 结尾：故事的结局和感悟
肆
围绕主要人物开展 完整，情节吸引人
故事发生的环境以及人物心理
五、围绕中心意思写 （围绕一个汉字）
《夏天里的成长》： 中心句，全文围绕这一 句话开展（开头或结尾）
伍
《盼》： 课文是通过哪些事 例来写“盼”的？
3、“我”的到来给人类社会的影响
4、“我”的离去，总结特点
二、多彩的活动（活动类）
F上1：多彩的暑假活动
开头：多种方式引出多彩的活动 主体：活动的经过（场面人物描写）
故事（回忆、悬念、修辞句式）
2/3、详细叙述故事一、故事二 （小标题方式）
4、表达感受和收获
部编版六年级上册语文期末复习 作文篇
目录
发挥想象 第一单元：山川河海 第五单元：选取事例 围绕中心
点面结合 第二单元：重温革命 第六单元：人与自然 主要观点
阅读方法 第三单元：阅读之旅
第七单元：艺术之旅 艺术之美
人物形象 第四单元：小说
第八单元：关于鲁迅 理解课文
目录
壹 伍 变形记（想象类）
围绕中心意思写
六、学写倡议书（建议书）
开头：说明建议书的目的 中间：列举问题和原因 中间：详细列出建议的措施 结尾：重述目的，发起号召
陆
F上6：学写建议书
注意建议书的格式
亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。
……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
第八单元、有你，真好
试一试（灵活运用）
作文（有两道作文题，任选一题）（35分）
1.据调查结果显示，中国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和 脂肪分别达800万吨和300万吨，最少倒掉2.6亿人一年的口粮。请你就 这个问题写一份校园倡议书，号召全体同学珍惜粮食厉行节约。
2.根据下面的开头，完成续写（开头需续写下来）。题目自拟。 不知何时，窗外下起了雨。
第四单元：建议书（倡议书）
续写故事（想象、写事）
谢谢观看
祝 学习更上一层楼 ！
七、我的拿手好戏
开头：点明拿手好戏是什么 中间：简单介绍怎样练成 中间：详写一件有趣的事 结尾：总结和感悟
柒
F上12：身边的艺术
1、表达对艺术的初始印象 2、举例说明初始印象 3、对艺术的深层次的理解 4、总结对艺术的理解和感悟
八、有你，真好
开头：多种方式开头 中间：让你感触较深的事情 结尾：感悟及点题
（围绕一个汉字）
贰 多彩的活动 （活动类）
陆 学写倡议书
叁 柒 ______让生活更美好
我的拿手好戏
肆 笔尖流出的故事 （写事类）
捌 有你，真好
一、变形记（想象类）
F上3：我是大自然的一员
开头：第一人称交代“我” 的身份（1） 主体：“我”经历的事情（2-4） 结尾：“我”结局和感悟（1）
壹
1、第一人称交代“我”在自然界中的身份 2、“我”的到来给大自然的影响
F上14：合作那些事
捌
1、交代故事的起因 2、事件发展的初始阶段 3、事件发展的转折阶段 4、总结事件的收获和感悟
试一试（灵活运用）
作文（30分） 1.《少年闰土》写了有关于闰土的几件事情，
使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介 绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙 伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
三、______让生活更美好
开头：开篇点题，引出故事 中间：哪件事体现出对你的影响 结尾：感悟和收获
叁
F上4：关于爱的故事
1、比喻式开头说明对爱（父 母，老师，同学）的理解
2、叙述事件开头，引出爱的 故事。（注重背景环境）
3、叙述事件经过，展现爱的 瞬间。（详写，注重情感变化）
4、总结事件结果，深化爱的 感悟。