小学社会实践活动方案优质多篇

小学社会实践活动方案优质多篇

为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，

根据市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活动指导意见，充分结合“做

一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特

制订我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知

如下：请各班结合实际，认真组织实施。

【活动内容】

一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深入推进暑期实践活动

在班主任或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象进行

一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻

访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通过自己的具体行动，实现人生的价

值追求。以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三—五

年级各班上交2篇450字以内；寻访记实2个（微视频）。

二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深入推进暑期实践活动

1、博览众长，提高个人素养和阅读能力。

制订一份暑期学习计划，合理安排作息时间，养成良好的学习和生活

习惯，按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍，根据老师的

要求写好读书笔记或读后感。

学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休

闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。

2、寻找身边的礼仪之星边找边拍。

由各班班主任广泛发动学生，组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由学生主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用dv、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动

人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。

内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪

人心，充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，

学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼学生的典型

事迹和动人瞬间。

所有视频风方式不限（文件为wmv格式，时长不少于30秒，不超过

4分钟）。1—5年级每班上交3个。

【实施要求】

2、各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育，尤其要加强对游泳、上网、等方面安全防范意识和遵纪守法教育，确保学生度过一个既健康又

愉快、既轻松又充实的暑假。

3、开学初，各班在组织学生暑期活动的基础上，撰写学生暑期活动，并提供相关典型材料（图片），于9月15日前以电子稿形式发至网上邻

居/德育处/xx。

一、活动目的

为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素质。

二、活动要求

1、各班根据本班实际情况，自己设计一些游戏活动环节，让大家了

解大自然，发现大自然的'变化。

（1）、一、二年级，老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化，引导他们发挥想象力；春游结束以后，画画自己眼中的春天，以及同学们

在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第x周星期

x上交x份优秀作品。另外还可以进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。

（2）、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动，做一些体现团队

精神的游戏。同时观察春天到来了，植物、天气的变化，去寻找春天的特征，在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。画画一律用a3纸

大小的画纸，每班并于第九x周星期x上交x份优秀作品。

（3）、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达，

抒发对祖国山河的热爱；还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后，每位同学写一篇有关“写景状物”的作文，描述春天的景象，以及在公园

的所见、所闻，或者是记述根据所看见的其中一现象所联想到的社会问题等。

2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动，如果去进行扫墓，

同学们可以自备一些鲜花，向烈士们敬献鲜花，在扫墓过程中大家要严肃

对待，按照祭扫程序认真完成。

三、安全要求

1、安全领导小组：

组长：xxx（校长）

组员：xxx（副校长）xxx（教导主任）xx卿（副教导主任

2、活动总指挥：xxx

联络员：xxx

车辆安排指挥：xx

4.安全注意事项

a、请老师务必落实安全措施，乘车时不能伸手或头往窗外，不能在

车上追逐或大声喧哗，学生必须尽可能地坐下，不要站立；学生离队班主

任必须掌握。如有突发事件，班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员；由安全领导小组成员协助处理。

b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目，让学生在

活动期间充分、积极地参与一些有益活动；教育学生注重卫生，学会节约。

c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点，四至六年级从新昌

公园回校时间为下午四点。

d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场，并采取

措施尽快减少危害的继续。

e、有突发事件，先要积极协助处理；重大事故要及时上报学校领导。

f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施，并采取措施尽快减少危害的继续；学校应急小组开展抢救工作，工作

小组尽快制定方案，终止危害的发生。

四、车辆安排

上车顺序：每班一辆车，从六年级开始上车。

小学生的寒假生活又开始了，各位同学一定对自己的寒假生活有一些

自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒

假的推进，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每

日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没