通过激素的调节 课件
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这是因为这些被吸收到体内的葡萄糖部分合成糖原 储存起来了，部分转化为脂肪、氨基酸等非糖物质， 还有一些被氧化分解了，所以血糖含量很快恢复正常。
二、激素调节的实例
1.血糖平衡的调节 ①人体中血糖的来源和去向
食物中的糖类 消化、吸收
血糖
氧化分解
CO2+H2O+能量
肝糖元
分解
合成
0.8~1.2g/L
肝糖原、肌糖原
脂肪等非糖物质 转化
转变 脂肪、某些氨基酸等
血糖平衡的调节
➢ 促进糖原分解， 并促进一些非糖 物质转化为葡萄 糖，从而使血糖 水平升高。
胰高 血糖素
胰岛A细胞
➢ 促进组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖，从而 使血糖水平降低。
胰岛素分泌 胰岛B细胞
建立血糖调节模型
实验原理：
胰岛素的生理功能：促进组织细胞加速摄取、利用和储存 葡萄糖，从而使血糖水平降低。 胰高血糖素的生理功能：促进糖原分解，并促进一些非 糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
建立血糖调节模型
1.若人体空腹时，血糖水平为 0.9g/L，应在下图放几张糖卡？
甲拿着2张“糖卡”(正面朝上)。 丙拿着剩下的4张“糖卡”(正面
肝脏
胰岛
消化 器官
朝下)，代表储存的糖原。乙保管
“胰岛素卡”和“胰高血糖素
卡食”物中。的糖类 消化、吸收
葡葡葡
萄糖血萄糖糖
萄 糖
氧化分解
CO2+H2O+能量
朝下)，代表储存的糖原。乙保管
“胰岛素卡”和“胰高血糖素
卡食”物中。的糖类 消化、吸收
葡葡葡
萄糖血萄糖糖
萄 糖
氧化分解
CO2+H2O+能量
糖 糖葡 葡
肝糖元 萄分解萄
原 原糖 糖
脂肪等非糖物质 转化
葡葡葡 萄萄萄
葡糖0.9葡糖g/L葡糖
萄萄萄 糖糖糖
合成
肝糖原、 肌糖原
转变 脂肪、某些氨基酸等
+ 血糖升高
通过激素的调节
一、激素调节的发现
1.实验 ①沃泰默的实验 ②斯他林和贝利斯的实验
➢ 发现了促胰液素 ➢ 发现了激素调节
③促胰液素 ——人类发现的第一种激素
来源：十二指肠黏膜的内分泌细胞——S细胞分泌 作用：促进胰液的分泌 化学本质：二十七肽
2.人体的主要激素
激素种类
内分泌器官 （细胞）
化学本质
促甲状腺激素 释放激素
胰岛B 细胞
+
胰岛素分泌
+
组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖
胰岛A 细胞
-
胰高血糖素 分泌
血糖降低
调节过程
调 节 方 式 ：
激 素 调 节
Байду номын сангаас
建立血糖调节模型
2.运动时，血糖将会发生什么情
胰岛
况?甲、乙、丙将进行哪些行为？ 肝脏 甲拿着2张“糖卡”(正面朝上)。
丙拿着剩下的4张“糖卡”(正面
胰胰 高高
运动 器官
激素等
胰腺
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
思考与讨论 血糖平衡的调节
1.马拉松运动员在比赛过程中， 血糖不断被消耗，但它的含量仍 然稳定在0.9 g/L左右。血糖可以 通过哪些途径得到补充？
在运动员的比赛过程中，血糖 可以通过三条途径得到补充：食 物中的糖类经过消化和吸收、糖 原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖。 2.饭后，大量的葡萄糖吸收到体内，但是正常人的血 糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常。这是为什么？
调节过程
胰岛B 细胞
+
胰岛素分泌
+
组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖
血糖降低
促进糖原分解，促进非 糖物质转化为葡萄糖
+
调调 节节 方机 式制 ：：
胰高血糖素分泌
激反
素馈
+
调调
胰岛A
节节
细胞 在血糖调节的过程
中，胰岛素的作用
+ 结果会反过来影响
胰岛素的分泌，胰
高血糖素也是如此
血糖调节
反馈调节：
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又 作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反 馈调节。
胰岛素和胰高血糖素的关系：
胰 岛 素
+
胰岛A细胞 胰岛B细胞
+
糖胰 素高 素血
相互协调，共同维持血糖含量的稳定。
相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。
血糖平衡的意义
血糖的来源和去路不能保持动态平衡，血糖 含量就不能维持相对稳定。 （1）血糖含量过低时，会引起头昏、心慌、 四肢无力等，严重时甚至会导致死亡。 （2）血糖含量过高时，会使葡萄糖从肾脏排 出，形成糖尿，造成体内营养物质流失，同样 有损健康。
4.激素调节 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行 调节。
5.人体主要内分泌腺
分泌促甲状腺 合成抗利尿激素
激素释放激素、 促性腺激素释
下丘脑
放激素等
垂体
分泌生长激素、 促甲状腺激素、 促性腺激素等
分泌肾上 腺素等
肾上腺
分泌雌性 激素等
卵巢
分泌雄性激 素等
睾丸
分泌甲状腺 激素等
甲状腺
胸腺 分泌胸腺
合成和分泌 促进生长发育，主要促蛋白质合成
促进新陈代谢和生长发育，提高神经兴奋性
诱导T淋巴细胞的形成，增强免疫功能 促进新陈代谢，使反应更加迅速
降血糖 升血糖
促进性行为，激发和维持第二性征。 雌性激素能激发和维持雌性性周期
3.激素
来源：内分泌器官或细胞分泌 生理作用：调节作用（促进或抑制） 化学本质：有机物（蛋白质、脂质或氨基酸衍生物） 定义：由内分泌器官或细胞分泌的具有调节作用的 有机物
肝糖元
分解
脂肪等非糖物质 转化
葡葡葡 萄萄萄
糖葡0.9糖葡g/L糖葡
萄萄萄 糖糖糖
合成
肝糖原、 肌糖原
转变 脂肪、某些氨基酸等
建立血糖调节模型
2.饭后，血糖将会发生什么情况?
甲、乙、丙将进行哪些行为？ 肝脏 甲拿着2张“糖卡”(正面朝上)。
丙拿着剩下的4张“糖卡”(正面
胰岛
胰胰 岛岛 素素
消化 器官
促甲状腺激素
下丘脑内 分泌细胞
垂体
蛋白质 蛋白质
生长激素
垂体
蛋白质
甲状腺激素
胸腺激素 肾上腺素
胰岛素 胰高血糖素 雄性激素 雌性激素
甲状腺
胸腺 肾上腺
胰岛 胰岛 睾丸 卵巢
氨基酸 衍生物
多肽
氨基酸 衍生物
蛋白质 蛋白质
脂质 脂质
生理作用
促进垂体分泌促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的
朝下)，代表储存的糖原。乙保管
“胰岛素卡”和“胰高血糖素
卡食”物中。的糖类 消化、吸收
葡葡葡
萄糖血萄糖糖
萄 糖
氧化分解
CO2+H2O+能量
葡
肝糖元
分解
萄
糖
脂肪等非糖物质 转化
葡葡葡 萄萄萄
葡糖0.9葡糖g/L葡糖
萄萄萄 糖糖糖
葡
萄 合成
糖
转变
肝糖糖原糖、 肌原糖原原
脂肪、某些氨基酸等
+ 血糖升高 -
活动准备：
1.红色卡片（“糖卡”）15张，正面写上“每1 L血液中 的0.1g葡萄搪”，背面写上“糖原”。翻转过来则代表葡 萄糖转化为糖原，再翻回去就代表糖原分解为葡萄糖。 2.蓝色卡片2张，并在上面写上“胰岛素”。每张“胰岛 素卡”能使1张糖卡由正面翻到背面。 3.绿色卡片2张，写上“胰高血糖素”。每张“胰高血糖 素卡”能使1张糖卡由背面翻到正面。
二、激素调节的实例
1.血糖平衡的调节 ①人体中血糖的来源和去向
食物中的糖类 消化、吸收
血糖
氧化分解
CO2+H2O+能量
肝糖元
分解
合成
0.8~1.2g/L
肝糖原、肌糖原
脂肪等非糖物质 转化
转变 脂肪、某些氨基酸等
血糖平衡的调节
➢ 促进糖原分解， 并促进一些非糖 物质转化为葡萄 糖，从而使血糖 水平升高。
胰高 血糖素
胰岛A细胞
➢ 促进组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖，从而 使血糖水平降低。
胰岛素分泌 胰岛B细胞
建立血糖调节模型
实验原理：
胰岛素的生理功能：促进组织细胞加速摄取、利用和储存 葡萄糖，从而使血糖水平降低。 胰高血糖素的生理功能：促进糖原分解，并促进一些非 糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
建立血糖调节模型
1.若人体空腹时，血糖水平为 0.9g/L，应在下图放几张糖卡？
甲拿着2张“糖卡”(正面朝上)。 丙拿着剩下的4张“糖卡”(正面
肝脏
胰岛
消化 器官
朝下)，代表储存的糖原。乙保管
“胰岛素卡”和“胰高血糖素
卡食”物中。的糖类 消化、吸收
葡葡葡
萄糖血萄糖糖
萄 糖
氧化分解
CO2+H2O+能量
朝下)，代表储存的糖原。乙保管
“胰岛素卡”和“胰高血糖素
卡食”物中。的糖类 消化、吸收
葡葡葡
萄糖血萄糖糖
萄 糖
氧化分解
CO2+H2O+能量
糖 糖葡 葡
肝糖元 萄分解萄
原 原糖 糖
脂肪等非糖物质 转化
葡葡葡 萄萄萄
葡糖0.9葡糖g/L葡糖
萄萄萄 糖糖糖
合成
肝糖原、 肌糖原
转变 脂肪、某些氨基酸等
+ 血糖升高
通过激素的调节
一、激素调节的发现
1.实验 ①沃泰默的实验 ②斯他林和贝利斯的实验
➢ 发现了促胰液素 ➢ 发现了激素调节
③促胰液素 ——人类发现的第一种激素
来源：十二指肠黏膜的内分泌细胞——S细胞分泌 作用：促进胰液的分泌 化学本质：二十七肽
2.人体的主要激素
激素种类
内分泌器官 （细胞）
化学本质
促甲状腺激素 释放激素
胰岛B 细胞
+
胰岛素分泌
+
组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖
胰岛A 细胞
-
胰高血糖素 分泌
血糖降低
调节过程
调 节 方 式 ：
激 素 调 节
Байду номын сангаас
建立血糖调节模型
2.运动时，血糖将会发生什么情
胰岛
况?甲、乙、丙将进行哪些行为？ 肝脏 甲拿着2张“糖卡”(正面朝上)。
丙拿着剩下的4张“糖卡”(正面
胰胰 高高
运动 器官
激素等
胰腺
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
思考与讨论 血糖平衡的调节
1.马拉松运动员在比赛过程中， 血糖不断被消耗，但它的含量仍 然稳定在0.9 g/L左右。血糖可以 通过哪些途径得到补充？
在运动员的比赛过程中，血糖 可以通过三条途径得到补充：食 物中的糖类经过消化和吸收、糖 原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖。 2.饭后，大量的葡萄糖吸收到体内，但是正常人的血 糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常。这是为什么？
调节过程
胰岛B 细胞
+
胰岛素分泌
+
组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖
血糖降低
促进糖原分解，促进非 糖物质转化为葡萄糖
+
调调 节节 方机 式制 ：：
胰高血糖素分泌
激反
素馈
+
调调
胰岛A
节节
细胞 在血糖调节的过程
中，胰岛素的作用
+ 结果会反过来影响
胰岛素的分泌，胰
高血糖素也是如此
血糖调节
反馈调节：
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又 作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反 馈调节。
胰岛素和胰高血糖素的关系：
胰 岛 素
+
胰岛A细胞 胰岛B细胞
+
糖胰 素高 素血
相互协调，共同维持血糖含量的稳定。
相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。
血糖平衡的意义
血糖的来源和去路不能保持动态平衡，血糖 含量就不能维持相对稳定。 （1）血糖含量过低时，会引起头昏、心慌、 四肢无力等，严重时甚至会导致死亡。 （2）血糖含量过高时，会使葡萄糖从肾脏排 出，形成糖尿，造成体内营养物质流失，同样 有损健康。
4.激素调节 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行 调节。
5.人体主要内分泌腺
分泌促甲状腺 合成抗利尿激素
激素释放激素、 促性腺激素释
下丘脑
放激素等
垂体
分泌生长激素、 促甲状腺激素、 促性腺激素等
分泌肾上 腺素等
肾上腺
分泌雌性 激素等
卵巢
分泌雄性激 素等
睾丸
分泌甲状腺 激素等
甲状腺
胸腺 分泌胸腺
合成和分泌 促进生长发育，主要促蛋白质合成
促进新陈代谢和生长发育，提高神经兴奋性
诱导T淋巴细胞的形成，增强免疫功能 促进新陈代谢，使反应更加迅速
降血糖 升血糖
促进性行为，激发和维持第二性征。 雌性激素能激发和维持雌性性周期
3.激素
来源：内分泌器官或细胞分泌 生理作用：调节作用（促进或抑制） 化学本质：有机物（蛋白质、脂质或氨基酸衍生物） 定义：由内分泌器官或细胞分泌的具有调节作用的 有机物
肝糖元
分解
脂肪等非糖物质 转化
葡葡葡 萄萄萄
糖葡0.9糖葡g/L糖葡
萄萄萄 糖糖糖
合成
肝糖原、 肌糖原
转变 脂肪、某些氨基酸等
建立血糖调节模型
2.饭后，血糖将会发生什么情况?
甲、乙、丙将进行哪些行为？ 肝脏 甲拿着2张“糖卡”(正面朝上)。
丙拿着剩下的4张“糖卡”(正面
胰岛
胰胰 岛岛 素素
消化 器官
促甲状腺激素
下丘脑内 分泌细胞
垂体
蛋白质 蛋白质
生长激素
垂体
蛋白质
甲状腺激素
胸腺激素 肾上腺素
胰岛素 胰高血糖素 雄性激素 雌性激素
甲状腺
胸腺 肾上腺
胰岛 胰岛 睾丸 卵巢
氨基酸 衍生物
多肽
氨基酸 衍生物
蛋白质 蛋白质
脂质 脂质
生理作用
促进垂体分泌促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的
朝下)，代表储存的糖原。乙保管
“胰岛素卡”和“胰高血糖素
卡食”物中。的糖类 消化、吸收
葡葡葡
萄糖血萄糖糖
萄 糖
氧化分解
CO2+H2O+能量
葡
肝糖元
分解
萄
糖
脂肪等非糖物质 转化
葡葡葡 萄萄萄
葡糖0.9葡糖g/L葡糖
萄萄萄 糖糖糖
葡
萄 合成
糖
转变
肝糖糖原糖、 肌原糖原原
脂肪、某些氨基酸等
+ 血糖升高 -
活动准备：
1.红色卡片（“糖卡”）15张，正面写上“每1 L血液中 的0.1g葡萄搪”，背面写上“糖原”。翻转过来则代表葡 萄糖转化为糖原，再翻回去就代表糖原分解为葡萄糖。 2.蓝色卡片2张，并在上面写上“胰岛素”。每张“胰岛 素卡”能使1张糖卡由正面翻到背面。 3.绿色卡片2张，写上“胰高血糖素”。每张“胰高血糖 素卡”能使1张糖卡由背面翻到正面。