小班美术活动手掌印画教案

小班美术活动手掌印画教案
教案简介：
本教案是为小班幼儿设计的美术活动教案，主要以手掌印画为教学内容，通过幼儿亲手完成手掌印画作品，培养他们对色彩的兴趣和创造力，
同时提升他们的手眼协调能力和审美观。

教学目标：
1.培养幼儿对美术创作的兴趣和热情；
2.锻炼幼儿的手眼协调能力；
3.引导幼儿用自己的手印创作画作；
4.培养幼儿的审美观和创造力。

教学准备：
1.手掌印画工具：颜料、画笔、纸张等；
2.辅助材料：图片、故事书等；
3.教学环境：准备干净、整洁的画室，放置绘画工具，保证每个幼儿
有足够的活动空间。

教学步骤：
第一步：导入（5分钟）
老师首先用故事书或图片，展示手掌印画的作品给幼儿看，并向他们
解释手掌印画是用手掌或手指印刷在画纸上，形成整个画面的图像。

然后，鼓励幼儿们讲述自己对手掌印画的感受和想象。

第二步：示范与引导（10分钟）
老师为幼儿示范在纸上印上自己的手掌，并向幼儿们解释如何合理地
印出手掌印画。

然后，鼓励幼儿们一起动手尝试，老师适时给予指导和帮助。

第三步：自由创作（30分钟）
幼儿自由发挥，根据自己的想法和想象力，用手指、手掌在纸上创作
作品。

鼓励幼儿们尝试不同的颜色、形状和图案，同时给予鼓励和肯定，
培养他们对创作的自信心。

第四步：创作展示（10分钟）
每个幼儿完成作品后，老师逐一展示让幼儿们分享和展示自己的作品。

老师可以引导幼儿们交流自己的创作灵感和想法，互相欣赏和赞美。

第五步：总结与延伸（5分钟）
老师与幼儿们一起回顾整个活动过程，回答他们的问题和疑惑。

最后，老师可以引导幼儿们思考其他可以用手印创作的形式和主题，并鼓励他们
在以后的活动中尝试。