部编版初中语文《七年级下册第一单元》单元教材教学分析
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学习精读的方法,把握牵动全篇的关键语句或段落,揣摩品味其含义和表达的妙处。学习运用多种描写方法刻画人物形象的写作手法。
课时安排
第一课时:《邓稼先》
第二课时:《说和做——记闻一多先生言行片段》
第三课时:《回忆Байду номын сангаас迅先生节选》
第四课时:《孙权劝学》
……
说明
课外拓展:读名人传记,做好读书笔记,可在读书交流会上与同学一起分享感悟。
积累并学习运用重要词语;学习采用不同的描写方法写出人物个性。
重点、难点与关键
品味语言,掌握文章通过描写增强语言表现力、文章感染力的写法。
教学方法和手段的设计
小组合作讨论;手机相关资料,制作多媒体课件。
学生思想教育和行为习惯的培养及学习方法
感受杰出人物的非凡气质,唤起我们对理想的憧憬与追求,做一个懂奉献、肯上进、知爱国的人。
部编版初中语文《七年级下册第一单元》单元教材教学分析
学段及学科
初中语文
教材版本
部编版
单元名称
《七年级下册第一单元》
单元教材主题内容与价值作用
本单元的人文主题是“群星闪耀”,主要讲述名人的故事,所选文章人文内涵丰富,都各有侧重的写出了名人的品格、气质,记叙了他们的生活经历,赞美了他们对人类的贡献。
单元目标
课时安排
第一课时:《邓稼先》
第二课时:《说和做——记闻一多先生言行片段》
第三课时:《回忆Байду номын сангаас迅先生节选》
第四课时:《孙权劝学》
……
说明
课外拓展:读名人传记,做好读书笔记,可在读书交流会上与同学一起分享感悟。
积累并学习运用重要词语;学习采用不同的描写方法写出人物个性。
重点、难点与关键
品味语言,掌握文章通过描写增强语言表现力、文章感染力的写法。
教学方法和手段的设计
小组合作讨论;手机相关资料,制作多媒体课件。
学生思想教育和行为习惯的培养及学习方法
感受杰出人物的非凡气质,唤起我们对理想的憧憬与追求,做一个懂奉献、肯上进、知爱国的人。
部编版初中语文《七年级下册第一单元》单元教材教学分析
学段及学科
初中语文
教材版本
部编版
单元名称
《七年级下册第一单元》
单元教材主题内容与价值作用
本单元的人文主题是“群星闪耀”,主要讲述名人的故事,所选文章人文内涵丰富,都各有侧重的写出了名人的品格、气质,记叙了他们的生活经历,赞美了他们对人类的贡献。
单元目标