小学六年级语文下册第三次月考调研卷及答案(二篇)

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小学六年级语文下册第三次月考调研卷及答案一

小学六年级语文下册第三次月考调研题及答案二

小学年级语文下册第次月考调研卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

一、读拼音，写词语。（10分）

lèqùdòu fu yǎn lián shān jiàn

（__________）（__________）（__________）（__________）xié shāng qízhìwán bìyí zhì

（__________）（__________）（__________）（__________）

二、比一比，再组词。（10分）

租（_________）羞（__________）撒（_________）猬（__________）相（_________）差（__________）馓（_________）谓（__________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

A（____）（____）当然B（____）（____）不提C（____）（____）请罪D同心（____）（____） E难以（____）（____）

地震发生后,全国上下___,抗震救灾。

2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。

3.不要把别人对你的帮助当成___的事。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

如果……就…… 虽然……但是……

只要……就…… 无论……都……

1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。

2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

4、（）多读多练，（）会提高作文水平。

五、按要求写句子。（15分）

（1）舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。（缩写句子）

（2）灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。（缩写句子）

（3）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。（改为陈述句）

（4）这不能不说是一个奇迹。（改为肯定句）

六、阅读短文，回答问题。（20分）

规则是用来打破的

维也纳金色大厅里,新年音乐会如期举行。

来自世界各地的观众,沉浸(qìn jìn)在维也纳爱乐乐团精湛(zhàn shèn)的演奏中。

最后一曲是保留曲目《拉德斯基进行曲》。音乐响起,一些观众按捺不住内心的喜悦,情不自禁地跟着音乐的节奏鼓起掌来。这样一来,另外一些观众难免担心,这样做会不会把指挥赫伯特•冯•卡拉扬惹恼了。要知道,欣赏交响乐是绝对不能影响演奏的,即使因演奏精彩而鼓掌,也得在一曲完毕后。这是规则。

专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,那一刻,他做了一个决定。他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。

观众悬着的心放下了。顿时,台上台下,掌声和音乐水乳交融。很多人激动得热泪盈(框眶)。

从此,每年的新年音乐会,到了最后的《拉德斯基进行曲》,观众便以掌声和乐团(融溶)为一体。这也成为音乐会最值得期待和最受欢迎的时刻。

规则是用来打破的。有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。

1．画去文中括号内不恰当的音节和汉字。

2．给下面的词语找近义词和反义词。

(1)近义词:激动( ) 期待( )

(2)反义词:精彩( ) 欢迎( )

3．按要求完成练习。

(1)“情不自禁”的词义: ________________________________________________

(2)用“情不自禁”造句: ________________________________________________ 4．专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,他做了一个什么决定?用浪纹线在文中画出相关语句。

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5．谈一谈,你对“规则是用来打破的”这句话的理解。

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画去:qìn shèn 框溶 2.(1)感动等待 (2)糟糕拒绝

3.(1)抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情所支配。 (2)略

4.他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。

5.规则也不是一成不变的,有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。

七、习作。（20分）

半命题作文：他/她了我（鼓励、冤枉、开导……）

要求：至少450字。

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