高中生物必修三体温的调节-人教版 人教版

④皮肤血管收缩，减少皮肤血 减少 流量 散热 炎 皮肤温 下丘脑 ①皮肤血管舒张 热 觉感受 体温调 ②汗液分泌增多 增加散热 节中枢 器
问题：为什么人在37℃环境下觉得炎热？
（三）体温调节的局限性：
避免在寒冷和高温环境中停留过久（行为性调节）
主要由皮肤经辐射、对流、传导和蒸发散热。
皮肤对寒冷的反应示意图
用寒冷、骨骼肌战粟、皮肤冷觉感受器、下丘 脑的体温调节中枢、散热、产热、血管收缩、 几乎不排汗、肾上腺素分泌增加画出概念图。
皮肤对炎热的反应示意图
用炎热、下丘脑的体温调节中枢、皮肤 温觉感受器、散热、汗腺分泌增强、血 管舒张画出概念图。
B、 体温会因年龄、性别等的不同而在狭小的范围 内变动。
如有一个上呼吸道感染的小孩在发高烧，如果你是一 个医生，你首先应采取什么措施？ 为什么？
3、体温恒定的意义：
体温的相对恒定，保证了酶的活性，是维持机 体内环境稳态，保证新陈代谢等生命活动正常 进行的必要条件
二 体温的调节
（一）人体的产热和散热
思考：
1．人的体温是从哪里来的？ 来源于体内物质代谢过程中产生的热量 2．人体产热的主要器官是什么？主要细胞器是什么？ 主要器官是肝脏和骨骼肌，主要细胞器是线粒体 3．人体的能源物质是什么？主要能源物质是什么？ 能源物质是糖类，脂肪和蛋白质。 主要能源物质是糖类。 4．人体散热主要是由什么器官完成，有哪些途径？

回忆本节内容，总结水、无机盐及体温调 节有哪些共同的特点？ ①是神经调节和体液调节的共同作用。 ②调节的中枢都是在下丘脑。
（二）体温的调节(可不看)
刺 感受器 激 皮肤冷 寒 觉感受 冷 器 调节 调节过程 中枢 下丘脑 ①骨骼肌战栗 增加产热 体温调 ②肾上腺素分泌增加 节中枢 ③立毛肌收缩产生“鸡皮疙瘩"
人的体5
某人用三种常用测体温的方法，得到了三个不 同的数值，到底哪个是他的体温呢？
口腔温度 37.2 ℃
腋窝温度 36.7 ℃
直肠温度 37.4 ℃
一
人的体温及其意义
1 体温的概念： 人的体温是指人身体内部的温度 观察P14图1-8，得出什么结论？ 2 体温的正常变动特点： A、 同一个人在一天的不同时间体温不相同
思考：
1、当人体进入低温环境中，会有什么感觉和反应？这 说明存在哪一种体温调节方式？感受器和感觉神经中 枢存在什么部位？ 神经调节；在皮肤、粘膜、和内脏器官中存在感受温 度变化的温度感受器（温觉感受器和冷觉感受器）； 冷觉中枢在大脑皮层。 2、试验表明：保留下丘脑及其以下神经结构的动 物，仍具有维持体温恒定的能力，如果破坏下丘脑， 动物就不具有维持体温恒定的能力了。从以上事实 可得出什么结论？ 下丘脑是体温调节的中枢