10月校园欺凌专项治理班级教育统计表
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九一
九二
九三
是
是
是
是
是
是是是是源自开展专题教育活动情况各班定期开展防止校园欺凌教育。
校园欺凌发生及处理情况
本校校园
欺凌事件
欺凌人姓名
被欺凌人姓名
其中
接受举报发现数（件）
0
构成刑事案件数（件）
0
本月处理校园欺凌事件数（件）
0
主要处理方式、程序和效果
（可附案例）
填表人：联系方式：填报单位（章）
实验中学校园欺凌专项治理教育统计表
填报单位：实验中学记录时间：2019年10月31日
部署情况
是否制定实施方案
是
文件编号
制定时间
19年09月3日
学校是否设置并公布校园欺凌专项治理电话号码
（是）是，电话号码：
（）否。
专项治理牵头部门（科室）
具体负责人及联系方式
学校工作情况
班级是否教育
五
六
七一
七二
八一
八二
九二
九三
是
是
是
是
是
是是是是源自开展专题教育活动情况各班定期开展防止校园欺凌教育。
校园欺凌发生及处理情况
本校校园
欺凌事件
欺凌人姓名
被欺凌人姓名
其中
接受举报发现数（件）
0
构成刑事案件数（件）
0
本月处理校园欺凌事件数（件）
0
主要处理方式、程序和效果
（可附案例）
填表人：联系方式：填报单位（章）
实验中学校园欺凌专项治理教育统计表
填报单位：实验中学记录时间：2019年10月31日
部署情况
是否制定实施方案
是
文件编号
制定时间
19年09月3日
学校是否设置并公布校园欺凌专项治理电话号码
（是）是，电话号码：
（）否。
专项治理牵头部门（科室）
具体负责人及联系方式
学校工作情况
班级是否教育
五
六
七一
七二
八一
八二