高一数学学习方法：高一新生如何预习数学

高一数学学习方法：高一新生如何预习数学
高一数学学习方法：高一新生如何预习数学
?一、明确意义是学会预习的动力源泉
学会学习是现代人的基本素质。

预习意义有以下三点：1.培养良好的学习习惯。

学会自主学习，掌握自学的，为终身学习打下基础；2.预习有助了解下一节要学习的点、难点，为上课扫除部分障碍，通过补缺，建立新旧间联系，从而有利于知识系统化；3.有助于提高效果。

预习中不懂的问题，上课老师讲解这部分知识时，目标明确，态度积极，注意集中，容易将不懂问题搞懂，同时通过预习有助笔记的记录与使用，课本上有的内容可不记，这样挤出时间，认真，认真分析，提高。

二、“读、划、写、查”是预习的基本步骤：
1.“读”——先粗读一遍，以领会教材的大意。

根据学科特点，然后细读。

数学课本可分为概念，规律（包括法则、定理、推论、性质、公式等）、图形、例题、习题等逐条阅读。

例如，看例题时要求学生做到①分清解题步骤，指出关键所在；②弄清各步的依据，养成每步必问为什么，步步有依据的习惯；③比较同一节例题的特点，尽量去体会选例意图；
④分析例题的解题规范格式，并按例题格式做练习题。

2.“划”——即划层次、划重点。

将一节内容划分成几个层次，分别标出序号。

对每层中重点用“★”，对重点字、词下面加“·”，对疑难问题旁边加“？”，对各层次间关系
已懂，上课不认真听讲做其他事，浪费课堂宝贵时间，影响学习效果，总之要使预习在听课中发挥最大效益，否则失去预习的作用。