完整版新人教版小学一年级数学下册期末复习应用题大全280题附答案解析
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完整版新人教版小学一年级数学下册期末复习应用题大全280题附答案解析一、一年级下册解答题应用题
1.比多几只?
2.鸟妈妈吃了多少条虫子?
3.
(1)买一瓶可乐和一个汉堡包一共要多少元?
(2)一个鸡腿比一杯可乐贵多少元?
(3)小飞想买三件东西,最多要花多少钱?
4.画珠子。
5.妈妈买回一些苹果,笑笑吃了8个,还剩17个。
妈妈买回多少个苹果?
6.
7.
(1)
(2)
8.想一想,填一填。
(1)
(2)
9.
(1)买一件上衣和一双鞋子,一共要多少钱?(2)一件上衣比一双手套贵多少钱?
(3)你还能提出什么数学问题并解答吗?
10.看图列式计算。
(1)
(2)
11.
12.小光家养了16只白兔和7只黑兔,黑兔比白兔少多少只?
13.下面是光明小学今年植树的棵数。
(1)比多几棵?
(2)比少几棵?
14.小飞看一本童话书,看了57页后,还剩9页没看。
这本童话书有多少页?15.塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”,它对环境的危害可大了!
(1)小红收集了多少个?
(2)小青收集了多少个?
16.
17.
18.哥哥比妹妹多套中几个?
19.
20.看图列式。
21.
22.操场上有13个小朋友。
(1)拍球的有6人,跳绳的有几人?(2)男生有7人,女生有几人?23.看图列式计算
24.小青和小英参加跳绳比赛。
(1)小青两次一共跳了多少下?
(2)小英第二次跳了多少下?
25.停车场停了17辆车,其中有8辆是卡车,其余的都是面包车。
(1)停车场原来停了多少辆面包车?
(2)面包车又开来了5辆,现在一共停了多少辆面包车?
26.一共有16个小朋友,房子里有几个?
27.地里有15个萝卜,小兔拔了7个,还剩多少个萝卜?
28.草地上有9只白鸽子,16只黑鸽子。
黑鸽子比白鸽子多多少只?29.一共有11块巧克力。
(1)方块状的有4块,其余全都是心形的。
心形巧克力有几块? (2)原味巧克力有2块,其余全都是牛奶味的。
牛奶味的有几块? 30.明明去文具店买文具。
(1)钢笔比文具盒便宜多少元?
(2)至少要花多少钱,才能买到两样文具?
(3)请再提出一个数学问题。
我提的问题:
31.花园里有黄花和红花34朵,其中20朵黄花,飞来8只蝴蝶,红花有多少朵?
32.根据前三幅图的规律,在第四个方框中画出合适的图案。
33.按规律在括号内填上适当的数。
34.将自然数1~100排列如下表:在这个表里用长方形框出的二行六个数(图中长方形框仅为示意),如果框起来的六个数的和为429,问这六个数中最小的数是几?(用方程解)
35.小明用△、○、□摆出了一组有规律的图形。
(1)请你按前面的规律接着往下画一组。
(2)照上面的规律排下去,第50个形是什么?(列式说明)
(3)照上面的规律排下去,第112个图形是什么图形?
36.如图所示,第一张卡片上写有1,第二张卡片上写有1~4,第三张卡片上写有1~9,并按如图的规律将其中的一组数画上⚪,照这样第四张、第五张……继续写下去。
回答下列各题。
(1)把由第五张卡片中画有⚪的数字,按由大到小的顺序排列起来。
(2)试求81是由哪几张卡片上圈出来的数字?(本题只需写出答案即可)
37.找规律,画一画。
(1)请画出第4个图形。
(2)第10个图形共有多少个小三角形?第n个图形共有多少个小三角形?
38.先观察,找出规律再接着画。
每次多多少个。
39.有10个皮球,按1、2、3、4的顺序排在桌上,你能只移动1个,使原来的顺序倒过来吗?
40.王老师在新华书店购买了一本故事书和一本教学用书,购买一本故事书需18元钱,购买一本教学用书需22元钱,他给营业员50元钱,营业员应找给王老师多少钱?
41.下表是一(1)班举行投篮比赛的情况。
名字小美小兰小华小飞
个数2536?46
(2)将四名同学投篮的个数按从小到大的顺序排列。
________<________<________<________
(3)试着再提出一个数学问题,并解答。
42.两只青蛙,第一只捉了6只害虫,第二只捉了27只害虫,两只青蛙一共捉了多少只害虫?
43.王叔叔5天一共收89个鸡蛋,卖了一些后,还剩7个。
王叔叔一共卖了多少个鸡蛋?
44.一辆公交车上有24名乘客,在北街小学下车8人,又上来了6人,这时车上有多少人?
45.请根据给出的数学信息,提出一个数学问题并解答。
46.小华用边长是1厘米的小正方形摆出了下面的图形,并依次写出了每个图形的周长的算式,请你根据规律将表格填写完整。
正方形/个149()49
周长/厘米44+64+6×24+6×3()
47.看图列式计算
48.
回收箱里现在有多少节旧电池?
49.
50.图书室共有100本书,其中故事书有30本,作文书有44本。
作文书比故事书多多少本?
51.
52.
小玉跳了多少下?
53.
(1)小灰兔采了多少个蘑菇?
(2)他们一共采了多少个蘑菇?
54.小丽今年8岁,妈妈35岁,9年后妈妈比她大几岁?
55.李阿姨做了58件上衣,40条裤子,还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多?56.每人一瓶水,还差几瓶水?
57.看图列式计算。
58.看图列式计算。
59.一本《少儿百科》多少钱?
60.
原有56副()个48副
卖出23副10个()副
还剩()副30个6副
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一、一年级下册解答题应用题
1.14-5=9(只)
答:比多9只。
【解析】【分析】根据题意可知,要求比多几只,直接用减法计算,据此列式解答。
解析: 14-5=9(只)
答:比多9只。
【解析】【分析】根据题意可知,要求比多几只,直接用减法计算,据此列式解答。
2.16-7=9(条)
答:鸟妈妈吃了9条虫子。
【解析】【分析】鸟妈妈吃虫子的条数=妈妈和孩子一共吃的只数-孩子吃的只数,据此代入数据作答即可。
解析: 16-7=9(条)
答:鸟妈妈吃了9条虫子。
【解析】【分析】鸟妈妈吃虫子的条数=妈妈和孩子一共吃的只数-孩子吃的只数,据此代入数据作答即可。
3.(1)9+18=27(元)
答:买一瓶可乐和一个汉堡包一共要27元。
(2)20-9=11(元)
答:一个鸡腿比一杯可乐贵11元。
(3)20+18+10=48(元)
答:小飞想买三件
解析:(1)9+18=27(元)
答:买一瓶可乐和一个汉堡包一共要27元。
(2)20-9=11(元)
答:一个鸡腿比一杯可乐贵11元。
(3)20+18+10=48(元)
答:小飞想买三件东西,最多要花48元。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求买一瓶可乐和一个汉堡包一共要多少元?直
接将两件物品的价钱相加即可;
(2)根据题意可知,要求一个鸡腿比一杯可乐贵多少元?直接用鸡腿的价钱-可乐的价钱=一个鸡腿比一杯可乐贵的钱数,据此列式计算;
(3)根据题意可知,要求小飞想买三件东西,最多要花多少钱?将最贵的三件东西的价钱相加即可,据此列式解答。
4.【解析】【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一,第二位是十位,计数单位是十。
根据数字在相应的数位上画珠子,个位上是0就表示个位上没有珠子。
5.解:17+8=25(个)
答:妈妈买回25个苹果。
【解析】【分析】用笑笑吃了的个数加上还剩的个数即可求出妈妈买回苹果的个数。
解析:解:17+8=25(个)
答:妈妈买回25个苹果。
【解析】【分析】用笑笑吃了的个数加上还剩的个数即可求出妈妈买回苹果的个数。
6.解:8+28=36(个)
答:筐里原来有36个。
【解析】【分析】根据题意可知,已经借走的个数+剩下的个数=筐里原来的个数,据此列式解答。
解析:解:8+28=36(个)
答:筐里原来有36个。
【解析】【分析】根据题意可知,已经借走的个数+剩下的个数=筐里原来的个数,据此列式解答。
7.(1)23-5=18(条)
(2)3×4=12(个)
【解析】【分析】(1)观察图可知,一共有23条金鱼,左边有5条金鱼,要求右边鱼缸里有几条金鱼,用减法计算,据此列式解答;
(2)观察图
解析:(1)23-5=18(条)
(2)3×4=12(个)
【解析】【分析】(1)观察图可知,一共有23条金鱼,左边有5条金鱼,要求右边鱼缸里有几条金鱼,用减法计算,据此列式解答;
(2)观察图可知,每串是3个气球,有4串,要求一共有几个气球,用乘法计算,据此列式解答。
8.(1)
(2)
【解析】【分析】(1)观察已知数字,相邻两个数字相差5,由此确定缺少的数字;
(2)每行中相邻两个数相差1,每列中相邻两个数相差10;由此确定缺少的数字即可。
解析:(1)
(2)
【解析】【分析】(1)观察已知数字,相邻两个数字相差5,由此确定缺少的数字;(2)每行中相邻两个数相差1,每列中相邻两个数相差10;由此确定缺少的数字即可。
9.(1)解:68+20=88(元)
答:一共要88元钱。
(2)解:68﹣8=60(元)
答:一件上衣比一双手套贵60元钱。
(3)解:提问:一件上衣比一双鞋子贵多少钱?答案不唯一
解析:(1)解:68+20=88(元)
答:一共要88元钱。
(2)解:68﹣8=60(元)
答:一件上衣比一双手套贵60元钱。
(3)解:提问:一件上衣比一双鞋子贵多少钱?答案不唯一
68﹣20=48(元)
答:一件上衣比一双鞋子贵48元钱。
【解析】【分析】(1)根据加法的意义,求一共要多少钱,把一件上衣和一双鞋子的价钱相加即可;
(2)根据减法的意义,求一件上衣比一双手套贵多少钱,用一件上衣的价钱减去一双手套的价钱即可;
(3)可以选择用减法提问,即一件上衣比一双鞋子贵多少钱?然后用一件上衣的价钱减去一双鞋子的价钱即可,据此列式解答。
10.(1)15-9=6
(2)70-30=40
【解析】【分析】(1)一共有15只,外面有9只,用总数减去外面的只数即可求出屋子里面的只数;
(2)一共有70根,去掉30根,用总数减去去掉的
解析:(1)15-9=6
(2)70-30=40
【解析】【分析】(1)一共有15只,外面有9只,用总数减去外面的只数即可求出屋子里面的只数;
(2)一共有70根,去掉30根,用总数减去去掉的根数即可求出剩下的根数。
11.17-9=8(个)
【解析】【分析】观察图可知,一共有17个苹果,左边有9个苹果,要求右边有几个苹果,用减法计算,据此列式解答。
解析: 17-9=8(个)
【解析】【分析】观察图可知,一共有17个苹果,左边有9个苹果,要求右边有几个苹果,用减法计算,据此列式解答。
12.解:16-7=9(只)
答:黑兔比白兔少9只。
【解析】【分析】求一个数比另一个数少多少,用减法计算。
由此用白兔只数减去黑兔只数即可。
解析:解:16-7=9(只)
答:黑兔比白兔少9只。
【解析】【分析】求一个数比另一个数少多少,用减法计算。
由此用白兔只数减去黑兔只数即可。
13.(1)17-9=8(棵)
答:比多8棵。
(2)9-6=3(棵)
答:比少3棵。
【解析】【分析】(1)比多的棵树=的棵树-的棵树,据此代入数据作答即可;(2)比少的棵树=的棵树-的棵树,
解析:(1)17-9=8(棵)
答:比多8棵。
(2)9-6=3(棵)
答:比少3棵。
【解析】【分析】(1)比多的棵树=的棵树-的棵树,据此代入数据
作答即可;
(2)比少的棵树=的棵树-的棵树,据此代入数据作答即可。
14.57+9=66(页)
答:这本童话书有66页。
【解析】【分析】根据题意可知,看的页数+剩下的页数=这本童话书的总页数,据此列式解答。
解析: 57+9=66(页)
答:这本童话书有66页。
【解析】【分析】根据题意可知,看的页数+剩下的页数=这本童话书的总页数,据此列式解答。
15.(1)13+3=16(个)
答:小红收集了16个。
(2)13-4=9(个)
答:小青收集了9个。
【解析】【分析】(1)根据条件可知,小林收集的个数+3=小红收集的个数,据此列
解析:(1)13+3=16(个)
答:小红收集了16个。
(2)13-4=9(个)
答:小青收集了9个。
【解析】【分析】(1)根据条件可知,小林收集的个数+3=小红收集的个数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,小林收集的个数-4=小青收集的个数,据此列式解答。
16.【解析】【分析】观察数列可得规律:前一个数+1=后一个相邻的数,据此规律解答。
17.14-6=8(人)
答:藏起来的有8人。
【解析】【分析】根据题意可知,玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数,据此列式解答。
解析: 14-6=8(人)
答:藏起来的有8人。
【解析】【分析】根据题意可知,玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数,据此列式解答。
18.解:11-5=6(个)
答:哥哥比妹妹多套中6个。
【解析】【分析】根据题意可知,哥哥套中的个数-妹妹套中的个数=哥哥比妹妹多套中的个数,据此列式解答。
解析:解:11-5=6(个)
答:哥哥比妹妹多套中6个。
【解析】【分析】根据题意可知,哥哥套中的个数-妹妹套中的个数=哥哥比妹妹多套中的个数,据此列式解答。
19.13-6=7(人)
答:藏起来7人。
【解析】【分析】根据题意可知,玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数,据此列式解答。
解析: 13-6=7(人)
答:藏起来7人。
【解析】【分析】根据题意可知,玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数,据此列式解答。
20.解:12-3=9(朵)
【解析】【分析】总数是12朵,左边是3朵,用总数减去左边的朵数即可求出花瓶里的朵数。
解析:解:12-3=9(朵)
【解析】【分析】总数是12朵,左边是3朵,用总数减去左边的朵数即可求出花瓶里的朵数。
21.14-5=9(根)
【解析】【分析】观察图可知,一共有14根蜡烛,左边有5根,要求右边有几根蜡烛,蜡烛的总根数-左边的数量=右边的数量,据此列式解答。
解析: 14-5=9(根)
【解析】【分析】观察图可知,一共有14根蜡烛,左边有5根,要求右边有几根蜡烛,蜡烛的总根数-左边的数量=右边的数量,据此列式解答。
22.(1)13-6=7(人)
答:跳绳的有7人。
(2)13-7=6(人)
答:女生有6人。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,操场上小朋友的总人数-拍球的人数=跳绳的人数,据此列式解答;
解析:(1)13-6=7(人)
答:跳绳的有7人。
(2)13-7=6(人)
【解析】【分析】(1)根据题意可知,操场上小朋友的总人数-拍球的人数=跳绳的人数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,操场上小朋友的总人数-男生人数=女生人数,据此列式解答。
23.15-8=7(本)
【解析】【分析】观察图可知,一共有15本书,左边有8本书,要求右边有几本书,总本数-左边的本数=右边的本数,据此列式解答。
解析: 15-8=7(本)
【解析】【分析】观察图可知,一共有15本书,左边有8本书,要求右边有几本书,总本数-左边的本数=右边的本数,据此列式解答。
24.(1)10+6=26
(2)18-9=9
【解析】【分析】(1)小青两次一共跳的下数=小青第一次跳的下数+小青第二次跳的下数,据此列式作答即可;
(2)小英第二次跳的下数=小英两次一共跳的下
解析:(1)10+6=26
(2)18-9=9
【解析】【分析】(1)小青两次一共跳的下数=小青第一次跳的下数+小青第二次跳的下数,据此列式作答即可;
(2)小英第二次跳的下数=小英两次一共跳的下数-小英第一次跳的下数,据此列式作答即可。
25.(1)17-8=9
(2)9+5=14
【解析】【分析】(1)停车场原来停面包车的辆数=停车场停车的总辆数-卡车的辆数,据此列式作答即可;
(2)现在一共停了面包车的辆数=原来有面包车的两数
解析:(1)17-8=9
(2)9+5=14
【解析】【分析】(1)停车场原来停面包车的辆数=停车场停车的总辆数-卡车的辆数,据此列式作答即可;
(2)现在一共停了面包车的辆数=原来有面包车的两数+又开来面包车的两数,据此列式作答即可。
26.16-7=9(个)
答:房子里有9个。
【解析】【分析】房子外面共有7个小朋友,所以用小朋友总数减去房子外面的个数即可求出房子里面的个数。
解析: 16-7=9(个)
【解析】【分析】房子外面共有7个小朋友,所以用小朋友总数减去房子外面的个数即可求出房子里面的个数。
27.15-7=8(个)
答:还剩8个萝卜。
【解析】【分析】用萝卜总数减去小兔拔的个数即可求出还剩下的个数。
解析: 15-7=8(个)
答:还剩8个萝卜。
【解析】【分析】用萝卜总数减去小兔拔的个数即可求出还剩下的个数。
28.16-9=7(只)
答:黑鸽子比白鸽子多7只。
【解析】【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算,用黑鸽子的只数减去白鸽子的只数即可求出黑鸽子比白鸽子多多少只。
解析: 16-9=7(只)
答:黑鸽子比白鸽子多7只。
【解析】【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算,用黑鸽子的只数减去白鸽子的只数即可求出黑鸽子比白鸽子多多少只。
29.(1)11-4=7(块)
答:心形巧克力有7块。
(2)11-2=9(块)
答:牛奶味的有9块。
【解析】【分析】(1)心形巧克力的块数=一共有巧克力的块数-方块状的块数,据此代入数据作答即可;
解析:(1)11-4=7(块)
答:心形巧克力有7块。
(2)11-2=9(块)
答:牛奶味的有9块。
【解析】【分析】(1)心形巧克力的块数=一共有巧克力的块数-方块状的块数,据此代入数据作答即可;
(2)牛奶味的块数=一共有巧克力的块数-原味巧克力的块数,据此代入数据作答即可。
30.(1)解:16-8=8(元)
答:钢笔比文具盒便宜8元。
(2)解:3+6=9(元)
答:至少要花9元钱,才能买到两样文具。
(3)解:我提的问题:买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱?
1
解析:(1)解:16-8=8(元)
答:钢笔比文具盒便宜8元。
(2)解:3+6=9(元)
答:至少要花9元钱,才能买到两样文具。
(3)解:我提的问题:买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱?
16+8=24(元)
答:买一个文具盒和一支钢笔一共24元。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求钢笔比文具盒便宜多少元?文具盒的价钱-钢笔的价钱=钢笔比文具盒便宜的钱数,据此列式计算;
(2)要求至少要花多少钱,才能买到两样文具?将最便宜的两种文具价钱相加即可;(3)根据条件,可以提出问题:买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱?直接用加法计算。
31.34-20=14(朵)
答:红花14朵。
【解析】【分析】根据题意可知,黄花和红花的总朵数-黄花的朵数=红花的朵数,据此列式解答。
解析: 34-20=14(朵)
答:红花14朵。
【解析】【分析】根据题意可知,黄花和红花的总朵数-黄花的朵数=红花的朵数,据此列式解答。
32.【解析】【分析】据图可得,图形是绕箭头顺时针依次旋转90°,按照这个规律解答即可。
33.【解析】【分析】从左到右,根据三角形中的同一位置中的数依次递增或递减多少,即可解答。
34.解:设最小的数是x。
x+x+1+x+2+x+7+x+8+x+9=429
6x+27=429
解析:解:设最小的数是x。
x+x+1+x+2+x+7+x+8+x+9=429
6x+27=429
6x=429-27
x=402÷6
x=67
答:这六个数中最小的数是67。
【解析】【分析】设最小的数是x,则另外几个数依次是x+1、x+2、x+7、x+8、x+9,根据这些数的和是429列出方程,解方程求出最小的数即可。
35.(1)
(2)50÷6=8 (2)
所以第50个图形是。
(3)112÷6=18 (4)
所以第112个图形是。
【解析】【解答】解:(1)如图所示:。
【分析】(1)观察图形,可得是
解析:(1)
(2)50÷6=8 (2)
所以第50个图形是。
(3)112÷6=18 (4)
所以第112个图形是。
【解析】【解答】解:(1)如图所示:。
【分析】(1)观察图形,可得是6个图形为一个周期,本题中画了2组,再根据前面的图形找出第一组的图形接着画出来即可;
(2)、(3)求第n个图形是什么,用n÷6,若没有余数则与第6个图形相同;若余数是1则与第1个图形相同;若余数是2则与第2个图形相同;若余数是3则与第3个图形相同;若余数是4则与第4个图形相同;若余数是5则与第5个图形相同。
36.(1)因为第五张卡片上画有○的数字有5个数,并且相差6,所以,1+6=7,7+6=13,13+6=19,19+6=25,所以第五张卡片中画有○的数字,按由大到小的顺序排列起来是25、19、13、7
解析:(1)因为第五张卡片上画有○的数字有5个数,并且相差6,所以,1+6=7,7+6=13,13+6=19,19+6=25,所以第五张卡片中画有○的数字,按由大到小的顺序排列起来是25、19、13、7、1;
答:第五张卡片中画有○的数字,按由大到小的顺序排列起来是25、19、13、7、1
(2)解:因为81是第9张卡片的最后一个数字,而每张卡片的第一个数都是1,所以81-1=80,再根据第n张卡片相邻的画有○的数字8相差n+1,所以80=8×
10=5×16=4×20=40×2=1×80,81是由第9、15、19、39、79张卡片上圈出来的数字;
答:81是由第9、15、19、39、79张卡片上圈出来的数字。
【解析】【分析】(1)规律:画⚪的个数与张数相同;画圆的数字依次相差的数比张数多1;画圆的最后一个数字是张数的平方。
第五张卡片上画⚪的数字有5个,依次相差6,按照这样的规律确定每个数字即可;
(2)先确定81是第9张卡片的最后一个数字,根据规律计时81是由第几张卡片上圈出
来的数字即可。
37.(1)
(2)解:第10个图形共有:102=100(个);
第n个图形共有n2(个)。
答:第10个图形共有100个小三角形,第n个图形共有n2个小三角形。
【解析】【分析】(1)观察图
解析:(1)
(2)解:第10个图形共有:102=100(个);
第n个图形共有n2(个)。
答:第10个图形共有100个小三角形,第n个图形共有n2个小三角形。
【解析】【分析】(1)观察图形可得规律:1=12, 4=22, 9=32,第4个图形有42个三角形;
(2)观察图可得规律,第n个图形共有n2个小三角形,据此规律解答。
38.解:
每次多(2)个。
【解析】
解析:解:
每次多(2)个。
【解析】
39.解:
【解析】
解析:解:
【解析】
40.解:50-(18+22)
=50-40
=10(元)
答:营业员应找给王老师10元钱。
【解析】【分析】根据题意可知,付给营业员的钱数-(买一本故事书的钱数+买一本数学用书的钱数)=
解析:解:50-(18+22)
=50-40
=10(元)
答:营业员应找给王老师10元钱。
【解析】【分析】根据题意可知,付给营业员的钱数-(买一本故事书的钱数+买一本数学用书的钱数)=找回的钱数,据此列式解答。
41.(1)36-7=29(个)
答:小华投了29个。
(2)25;29;36;46
(3)小美和小兰一共投了几个?
25+36=61(个)
答:小美和小兰一共投了61个。
【解析】【分析】
解析:(1)36-7=29(个)
答:小华投了29个。
(2)25;29;36;46
(3)小美和小兰一共投了几个?
25+36=61(个)
答:小美和小兰一共投了61个。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,小兰投的个数-7=小华投的个数,据此列式解答;(2)根据题意可知,比较两位数的大小,先比较十位数字的大小,十位数越大,这个两位数越大;十位数字相同,再比较个位数字,个位数字大的数就大,据此按从小到大的顺序将四人投篮的个数排列即可;
(3)根据条件可以提出问题:小美和小兰一共投了几个?用加法计算,据此列式解答。
42.6+27=33(只)
答:两只青蛙一共捉了33只害虫。
【解析】【分析】根据题意可知,第一只青蛙捉的害虫数量+第二只青蛙捉的害虫数量=两只青蛙一共捉的害虫数量,据此列式解答。
解析: 6+27=33(只)
答:两只青蛙一共捉了33只害虫。
【解析】【分析】根据题意可知,第一只青蛙捉的害虫数量+第二只青蛙捉的害虫数量=两只青蛙一共捉的害虫数量,据此列式解答。
43.89-7=82(个)
答:王叔叔一共卖了82个鸡蛋。
【解析】【分析】根据题意可知,王叔叔一共收的鸡蛋总个数-剩下的个数=卖的鸡蛋个数,据此列式解答。
解析: 89-7=82(个)
答:王叔叔一共卖了82个鸡蛋。
【解析】【分析】根据题意可知,王叔叔一共收的鸡蛋总个数-剩下的个数=卖的鸡蛋个数,据此列式解答。
44.24-8+6=22(人)
答:这时车上有22人。
【解析】【分析】根据题意可知,公交车上原来的人数-下车的人数+上车的人数=现在车上的人数,据此列式解答。
解析: 24-8+6=22(人)
答:这时车上有22人。
【解析】【分析】根据题意可知,公交车上原来的人数-下车的人数+上车的人数=现在车上的人数,据此列式解答。
45.一共养了几只鸡?
45+7=52(只)
答:一共养了52只鸡。
【解析】【分析】已知养的母鸡和公鸡的只数,根据条件可以提出问题:一共养了几只鸡?用加法计算,据此列式解答。
解析:一共养了几只鸡?
45+7=52(只)
答:一共养了52只鸡。
【解析】【分析】已知养的母鸡和公鸡的只数,根据条件可以提出问题:一共养了几只鸡?用加法计算,据此列式解答。
46.正方形/个1 4 9 16 49 周长/厘米4 4+6 4+6×2 4+6×3 4+6×6 【解析】【解答】第一个图形:正方形的个数为1,周长为4;
第二个图形:正方形的个数
第二个图形:正方形的个数为4=1+3,周长为4+6;
第三个图形:正方形的个数为9=1+3+5,周长为4+6×2;
……
第n个图形:正方形的个数为:n2,周长为:4+6×(n-1)。
当n-1=3时,即n=4,此时正方形的个数为42=16;
当正方形的个数为49时,n=7,此时周长=4+6×6。
故答案为:
三个图形是1+3+5个小正方形,进而可得出第n个图形有n2个小正方形;
周长的关系:第二个图形比第一个图形多6厘米,第三个图形比第二个图形多6厘米,……进而可得出第n个图形的周长为4+6×(n-1)。
47.10+7=17
17-7=10
【解析】【分析】数一数可知,左边有10根木棍,右边有7根木棍,要求一共有几根木棍,用加法计算,左边的根数+右边的根数=总根数;
要求写减法算式,总根数-右边的根
解析: 10+7=17
17-7=10
【解析】【分析】数一数可知,左边有10根木棍,右边有7根木棍,要求一共有几根木棍,用加法计算,左边的根数+右边的根数=总根数;
要求写减法算式,总根数-右边的根数=左边的根数,据此列式解答。
48.57+8=65(节)
答:回收箱里现在有65节旧电池。
【解析】【分析】根据题意可知,回收箱里原来的旧电池数量+又放进的旧电池节数=回收箱里现在的旧电池数量,据此列式解答。
解析: 57+8=65(节)
答:回收箱里现在有65节旧电池。
【解析】【分析】根据题意可知,回收箱里原来的旧电池数量+又放进的旧电池节数=回收箱里现在的旧电池数量,据此列式解答。
49.20-5=15(个)
【解析】【分析】一共有20个,外面有5个,求筒里面有几个。
用总数减去外面的个数即可求出筒里面的个数。
解析: 20-5=15(个)
【解析】【分析】一共有20个,外面有5个,求筒里面有几个。
用总数减去外面的个数即可求出筒里面的个数。
50.44-30=14(本)
答:作文书比故事书多14本。