屏风作用幼儿园教案

屏风作用幼儿园教案
知识目标
1.理解屏风的作用及其在生活中的应用。

2.探讨屏风对幼儿园环境的影响。

3.提高幼儿的社交能力和协作能力。

课前准备
教师准备一些样式各异的屏风、绘图纸和颜色画笔等。

课堂活动
1. 导入
教师呈现一些不同样式和颜色的屏风，让幼儿试图猜测屏风的作用，如隔离、
装饰等。

2. 探究
•教师引导幼儿观察幼儿园中的屏风，探讨其作用和用途，如隔离学习区、分隔活动空间、增添装饰等，可借助图片或实物进行展示。

•教师与幼儿讨论屏风的特点和构成，引导幼儿分析其中的形状、颜色、材料等元素。

•教师组织幼儿进行分组讨论，让他们尝试想象屏风可以用来干什么，如可以搭建出房子、隧道等，让幼儿们畅想自己的创意。

3. 动手实践
教师将幼儿分成小组，让他们选取自己喜欢的颜色和样式，使用绘图纸和颜色
画笔，互相合作制作自己的屏风，可以涂鸦、剪切等，以展示自己独特的艺术风格。

4. 反思
•教师与幼儿进行回顾，让幼儿谈谈自己的作品以及自己的感受。

•教师与幼儿一起探讨如何利用制作好的屏风，它是否能用来装饰教室、隔离学习区或分隔活动空间等。

•教师针对幼儿的不足点进行点评，提出改进建议，鼓励幼儿发挥自己的想象和创意，积极参与课程。

总结
通过本堂课程，幼儿们理解了屏风的作用及其在生活中的应用，从而提高了他们的社交能力和协作能力。

在动手实践过程中，幼儿们充分发挥了自己的想象和创意，制作出了独特的屏风，从中学会了合作、创新和分享，有助于培养幼儿们的综合素质。