部编版小学语文一年级上册-汉语拼音《j q x》教案

部编版小学语文一年级上册-汉语拼音《j q x》（教案）
一、教学目标
1.能够正确识读、书写汉字中的j、q、x。

2.了解j、q、x在生活中的应用。

二、教学准备
1.教材：《小学语文》部编版一年级上册
2.教具：幻灯片、黑板、彩色粉笔、拼音卡片、实物图片等。

3.学生准备：学习笔记、语文书。

三、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过展示实物图片，让学生认识j、q、x，了解它们在生活中的应用，引出本节课的学习内容。

2. 正文（30分钟）
(1) j音的拼写
1.展示“机器人”的图片，让学生指出其中的j，导入j音的拼写。

2.调用发音软件，辅助学生听、说、读j音，并通过拼音卡片的配合，让学生学习j音的拼写，并掌握以下j音开头的字词：
1. 鸡
2. 竹
3. 集
4. 机
5. 计
3.引导学生运用j音将以上汉字进行排列组合，读出不同的汉字词语：鸡蛋、竹子、集体、机器、计算等。

(2) q音的拼写
1.展示“汽车”的图片，让学生指出其中的q，导入q音的拼写。

2.通过发音软件、拼音卡片的配合，让学生学习q音的发音和拼写，并掌握以下q音开头的字词：
1. 气
2. 棋
3. 青
4. 去
5. 漆
3.引导学生运用q音将以上汉字进行排列组合，读出不同的汉字词语：气球、棋盘、青蛙、去年、漆黑等。

(3) x音的拼写
1.展示“小船”的图片，让学生指出其中的x，导入x音的拼写。

2.通过发音软件、拼音卡片的配合，让学生学习x音的发音和拼写，并掌握以下x音开头的字词：
1. 西
2. 细
3. 蟹
4. 小
5. 星
3.引导学生运用x音将以上汉字进行排列组合，读出不同的汉字词语：西瓜、细雨、蟹黄包、小草、星星点点等。

3. 拓展（10分钟）
1.让学生在语文书上联想、记忆j、q、x音的拼写、字词、生活应用场景等。

2.教师放映与本节汉语拼音学习相关的视频片段，增加学生的学习兴趣和记忆效果。

4. 作业（5分钟）
让学生在部编版小学语文一年级上册汉字拼音部分练习册上，完成相关练习。

四、教学反思
通过今天的教学，学生们更加清晰地认识和理解了j、q、x的汉语拼音，掌握了j、q、x音开头的汉字，并了解了它们在生活中的具体应用场景，同时也培养了学生们学习汉语拼音的兴趣和乐趣。

教学过程中，我在课堂上以图示、音频搭配，让学生更加深入地了解汉语拼音的重要性，增加了课堂教学的趣味性、实用性、知识性。

但是，建议今后加强和学生的互动交流，提升语文教学的互动性和学习效果。