大班美术教案：跳舞的树叶娃娃

大班美术教案：跳舞的树叶娃娃1500字
主题：跳舞的树叶娃娃
年龄：大班
教学目标：
1. 培养幼儿的艺术欣赏能力，感知自然界中的美丽；
2. 发展幼儿的动手能力和创造力；
3. 通过艺术活动，促进幼儿的语言表达和社交交往能力。

教具准备：
1. 彩色纸片；
2. 剪刀；
3. 色彩笔；
4. 丝带。

活动过程：
引入活动（10分钟）：
1. 教师与幼儿共同观察室内外的树叶，引导幼儿发现树叶的形状、颜色以及树叶飘落的样子；
2. 引导幼儿用手比划树叶飘落的动作。

制作树叶娃娃（30分钟）：
1. 教师发给每个幼儿一张彩色纸片，让幼儿折成半个正方形；
2. 教师示范将纸片剪成树叶的形状，然后幼儿观察跟学；
3. 幼儿用色彩笔在树叶上涂鸦，丰富树叶的颜色；
4. 教师帮助幼儿将树叶剪裁成轮廓分明的形状；
5. 在树叶的中心部分固定一根丝带，作为树叶娃娃的腰带。

欣赏和表演（30分钟）：
1. 教师先让幼儿观赏所有的树叶娃娃，引导他们描述树叶娃娃的颜色、形状和特点；
2. 教师示范将树叶娃娃固定在各种位置，如头发、手臂等，并让幼儿模仿；
3. 接下来，教师播放轻快的音乐，引导幼儿按照音乐的节奏，用树叶娃娃在教室中跳舞；
4. 遥控音乐的快慢和节奏，让幼儿根据音乐表现不同的舞姿，如扭曲、旋转、摆动等；
5. 鼓励幼儿互相观赏，互相表演，分享自己的创作。

总结与延伸（20分钟）：
1. 教师与幼儿共同回顾整个活动的过程，让幼儿说出自己制作和表演的感受；
2. 鼓励幼儿描述树叶娃娃的特点和表达他们喜欢的舞蹈动作；
3. 让幼儿把树叶娃娃带回家，与家人分享他们的艺术作品。

注意事项：
1. 确保幼儿使用剪刀时的安全，并提前进行剪纸的示范；
2. 调节音乐的音量和节奏，以适应幼儿的接受能力；
3. 在整个活动过程中，教师应不断给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心。