小学新教师见习期培训工作计划

小学新教师见习期培训工作计划
一、培训目标：
1.熟悉学校的教学环境、教育教学政策和教学大纲。

2.掌握小学各学科的教学内容和教学方法。

3.能够独立备课、上课并进行有效的教学评价。

4.培养良好的教育教学观念和教师职业道德。

二、培训内容：
1.学校教育教学政策和教学大纲的解读。

2.各学科的教学内容和教学方法。

3.教师职业道德和教育教学观念的培养。

4.教学评价和教师自我发展。

三、培训方式：
1.学校内部培训：由学校相关部门负责组织，邀请学校内部教育专家和经验丰
富的老师进行培训。

2.外部培训：参加相关教育机构组织的培训课程，如教师培训机构、教育学院
等。

四、培训计划：
第一周：
1.参观学校各个教学区域，熟悉学校的教学环境。

2.介绍学校的教育教学政策和教学大纲，解读重点内容。

3.学习教师职业道德和教育教学观念的相关知识。

第二周：
1.学习语文教学内容和教学方法。

2.观摩语文课堂，了解优秀教师的教学方法。

3.编写语文备课和教学计划。

第三周：
1.学习数学教学内容和教学方法。

2.观摩数学课堂，了解优秀教师的教学方法。

3.编写数学备课和教学计划。

第四周：
1.学习英语教学内容和教学方法。

2.观摩英语课堂，了解优秀教师的教学方法。

3.编写英语备课和教学计划。

第五周：
1.学习科学教学内容和教学方法。

2.观摩科学课堂，了解优秀教师的教学方法。

3.编写科学备课和教学计划。

第六周：
1.学习社会教学内容和教学方法。

2.观摩社会课堂，了解优秀教师的教学方法。

3.编写社会备课和教学计划。

第七周：
1.学习音乐教学内容和教学方法。

2.观摩音乐课堂，了解优秀教师的教学方法。

3.编写音乐备课和教学计划。

第八周：
1.学习美术教学内容和教学方法。

2.观摩美术课堂，了解优秀教师的教学方法。

3.编写美术备课和教学计划。

第九周：
1.学习体育教学内容和教学方法。

2.观摩体育课堂，了解优秀教师的教学方法。

3.编写体育备课和教学计划。

第十周：
1.学习品德与生活教育内容和教学方法。

2.观摩品德与生活课堂，了解优秀教师的教学方法。

3.编写品德与生活备课和教学计划。

第十一周：
1.学习教学评价的方法和工具。

2.观摩教学评价课堂，了解优秀教师的教学评价方法。

3.进行教学评价实践。

第十二周：
1.学习教师自我发展的相关知识。

2.总结见习期的教育教学经验，进行教师自我评价。

3.提出进一步发展的目标和计划。

五、培训评估：
1.每周进行一次培训效果的问卷调查，了解参训教师的培训反馈。

2.培训结束后进行综合评估，评估培训效果和参训教师的学习成果。

六、培训成果：
1.参训教师熟悉学校的教学环境和教育教学政策，掌握小学各学科的教学内容
和教学方法。

2.参训教师能够独立备课、上课并进行有效的教学评价。

3.参训教师培养良好的教育教学观念和教师职业道德，具备进一步发展的能力
和意愿。