教科版八年级下册思想品德PPT课件第一课人类的朋友

1.自然资源:从自然环境中得到的，可以采取各 种方式被人们使用的任何东西。
森林 土地
水能 矿产
1、人类的生活每时每刻都离不开自 然资源。
2、土地、水、能源等自然资源是人 类生存的基础。
2.自然资源的分类
可再生资源
自 然 资 源
不可再生资源
生物资源 土地资源 气候资源
水资源 石油、煤炭、天然气
其它矿产资源会怎样？
清新的空气
温暖的阳光
肥沃的土壤
适宜的气候
温 馨 提 示
自然环境就是指人类 生存和发展所依赖的各种 自然条件的总和。它由 阳 光、空气、水、生物、岩 石、矿物、土壤、气候等 构成。自然环境包括地质 环境、水环境、生态环境、 大气环境和空间环境等。 自然环境 是人类赖以生存 和发展的空间和物质条件。
第一课 人类的朋友 一、生活的必需
学习目标： 1、了解自然资源的含义及其分类； 2、通过对生活必需品的分析，认识到自然资源是 人类生存的基础，做到珍惜自然，节约资源。
自学指导
阅读P2-4，思考以下问题： 1.自然资源的含义和分类 2.自然资源的重要性 3.生物多样性的含义
我们日常生活中 还会用到哪些自 然资源呢?
了解生 物多样 性：
生物多样性是指地球
友 生物圈中所有动物、 植物和微生物及其所
情 拥有的基因和生存环 提 境。生物多样性是自
然界的重要特征。每
示 个物种都有自己独特 的价值。
我们只有一个地球，
教 师
一个人类与其他生物共 有的地球。如果我们想 生活在一个丰富多彩的
寄 世界里，就需要每一个 人，去关爱与呵护我们
二、生存的空间
1、自然环境的内容 （1）包括地质环境、水环境、生态 环境、大气环境和空间环境等。
（2）环境是人类赖以生存和发展的 空间和物质条件。
2、生态系统与人类
1 ）生态系统
气候
阳光 空气
土壤
水等
各种 生物
图生中物如各将果生会其物出中之现的间怎食的样虫关的鸟系变灭是化绝怎？，样其的他？
（2）食物链与人类
可再生资源
黄河的水为什么总也 流不完?
可更新﹑再生
在济南郊区的土地上,为什 么可以一年又一年地收种 水稻?
可以循环使用
不可再生资源
这些资源经过上亿 年才形成，不能再 生，现在随着人类 的消耗越来越少。
露
海上石油钻井平台
天
煤
矿
3、各种生物也是人类生存和发展的重要资 源。生物多样性是自然界的重要特征。
认真倾听，请在老师的描 述中指出其中正确或错误的行 为，并说明理由。
1.小明认为矿产资源是自然资源的重要组成部 分，是人类社会发展的重要物质基础。 2.我国某地区为发展经济，大肆砍伐树木，兴 建造纸厂。 3.小强每次洗完手都随手关紧水笼头。 4.某国为了生产一块 0.25 磅重的牛排，而使 20 多种植物、 100 种珍贵昆虫，及 20 多种 鸟类及动物的栖息地被永久破坏。 5.在葡萄牙里斯本、德国柏林和荷兰阿姆斯特 丹，有轨电车和无轨电车正在代替汽油车和柴 油车。同时，鼓励人们骑脚踏车。
了解：什么是食物链？
A、地球上，各种生物之间形成 了相互作用、相互依存的食物链关 系，并保持整个生态系统的平衡。
你 知
在自然环境中，各 种生物之间形成了 相互作用、相互依
道 吗
存的食物链关系， 并保持整个生态系 统的平衡。
启示：
B、人类与大自然通过食物链紧密 地联系在一起。
人类应该珍惜大自然， 尊重大自然中的一切生命！