小升初自我介绍的范本4篇

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小升初自我介绍的范本4篇
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序言
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小升初自我介绍的范本4篇
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小升初自我介绍的范本1我叫**,今年12岁,刚上初中。

我个子中等,1,66,再级排在第10位,长脸短鼻子,手脚也大,眼睛不大也不小,眼睛特别有神,大嘴特别好说,说上个小时也没问题,个子不高,身体不胖也不瘦。

总的来说很帅。

我在北京市**中学,我们的校服不漂亮,都是兰色,特别认可,一看就是中学生。

我的优点是爱动,每天早上我在外面锻炼,跑,玩铁棒等
所以我在学校的体育特别好,我的学习也是毫无疑问的,数学考试从来没有下过90分,我的英语也不错。

所以我的脸上总是洋溢着人喜人的表情。

我的缺点是不打篮球,也不知道发生了什么,不喜欢
我上课堂上总是迷路,不注意听课。

所以,老师叫我后,我有信心站起来,80%是对的,受害的老师又生气又笑。

这就是我,只要见到我,我总是笑,我会热情地和你打招呼,来吧!
小升初自我介绍的范本2敬爱的老师:
你好,你好!
我叫xxx,是来自某区某小学的学生。

时间如清风,转眼间,旁边的杨树又增加了6个年轮,刚进小学
时的无知也被6年的学习时间擦掉了。

今天,我怀着诚实的心,对贵校的憧憬,对学习的执着追求,诚实地向你推荐自己。

母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方式,创造了我积极乐观的生活态度和进取的创新意识。

课堂内外扩展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信赖和赞扬。

我品德良好,担任三年大队长职务,曾获市级三好学生、市级文明学生、区校级三好学生等。

我喜欢写作,在第六届超人作文《全国决赛》中获得小学组作文一等奖,在某市大田杯党在我心中征文比赛三等奖,在某区心中的太阳诗歌创作比赛中获得一等奖,在好书伴我成长中获得征文一等奖。

我喜欢钢琴,十年顺利通过某评委六级评价,成绩优异。

今年4月通过了艺术特长生钢琴的评价。

我喜欢朗读,在某第九届艺术比赛中获得朗读一等奖,在某区祖国,我为你喝彩比赛中获得小学二等奖。

良禽选木栖息,士为已知者搏斗。

某中学治学有序,管理方便,是我梦想的学习胜地,我想在这里度过我的中学时间。

愿你的慧眼,开启我学习的新征程。

衷心感谢你在百忙之中阅读我的推荐信。

这对我来说是很大的鼓励,为热情的学生打开希望之门。

小升初自我介绍的范本3,我叫XXX,今年X岁,是XXXXX学校的学生。

在老师的心目中,我是思维敏捷、理解力强、喜欢动脑筋的学生,也是勤奋认真工作的学生。

我的学习成绩一直在班级中名列前
茅,而且对数学学习个性感兴趣。

在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,在课堂上认真听讲,用心发言,家庭作业整齐正确。

良好的学习习惯和认真的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。

近6年的学习中,我多次获得单科免除考试,在各种评价中取得了优异成绩:每学期被选为学校三好学生,在南京数学学会组织的智力数学竞赛和南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛中获得二等奖,在江苏现代教育训练中心和小学生报组织的第五届现代杯小学生学习潜力测试语文学科和数学学科分别获得二等奖,在校英语百字竞赛中获得一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中获得二等奖
我的兴趣爱好非常广泛,课外时间学习民族乐器二胡,取得江苏省音乐家协会组织二胡水平考试九级的好成绩,我迷迷于警笛和书法,课馀时间参加学校组织的警笛和书法兴趣班,不仅能熟练地吹很多警笛曲,还成为学校警笛队的优秀学生,在江苏省中小学生书法(写字)比赛中,我的书法(写字)作品获得了金奖在学校的小艺术家评价中,我分别被评为小计算机家、小书法家和小健将。

我不仅喜欢学习,还喜欢科学,从三年级开始订阅我们喜欢科学,每期杂志一口气读完还没有结束,我也喜欢看中央电视台的接近科学栏,了解很多科学常识,在鼓楼区第一次中小学生学科论文的选拔中,我写的响水壶的秘密获得了二等奖。

我热爱班级大众,热心公共活动,作为中队委·员会,我带领同
学们认真参加生产大队的各项活动,努力成为老师的助手。

在牵手、心连心、与凉山儿童零距离活动中,我获得了爱大使称号,在童心红丝带活动中获得了优秀的个人奖。

未来的学习道路还很长,我继续努力,认真踏实,勤奋,努力成为老师和同学眼中的好学生。

小升初自我介绍的范本4尊敬的老师:你好!
我叫XXX。

我很高兴站在那里理解老师的考验。

我希望老师喜欢我。

首先,我自己介绍。

我从XXX小学毕业,以前是班级的XX班干部,为同学们做了能做的事,我学到了很多,同时交了很多朋友。

我是一个很想交朋友的热情人,希望大家记住我,叫XXX
其实,从小学进入中学,大家都和我一样兴奋,兴奋,充满期待,进入中学,不仅代表我们学习更多的知识,还代表我们学习更多对人的态度。

对同学、友爱互助、对老师、尊敬信赖、对父母、知心、懂事……我相信和在座的大家相比,我的学习成绩不值得一提。

而且,中学的知识比小学的知识更难学习。

但是,我希望大家能够相互友爱,帮助,一起快乐地学习。

我也相信,在快乐的交往中,我们可以在学习上获得收获。

虽然不是个性的能力,但我很热心。

如果我能为大家做什么,我很高兴。

所以,如果大家有什么困难的话,我们可以帮助你。

如果我们有明亮的能力,我们不高兴的同事,我们可以高兴。

这就是我,这就是真正的我,希望老师们喜欢!
非常感谢你。

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