2016届徐州市中考物理名师精编试卷
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2016届徐州市中考物理名师精编试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、单选题
1.以下估测比较接近实际的是....................................................................................... ()
A.课桌的高度大约是1.8 m B.1个鸡蛋的质量大约是60 kg
C.洗脸水的温度大约是一40℃D.小李同学受到的重力大约是550 N
2.向装有清水的杯子里滴一滴红墨水,过一会儿整杯水都变成了淡红色,这是因为()。
A.红墨水在清水中流动B.红墨水遇到清水会褪色
C.水的无规则运动D.分子的无规则运动
3.如图所示是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时,下列说法正确的是 ........... ()
A.机翼上方空气速度大,压强小B.机翼上方空气速度大,压强大
C.机翼下方空气速度大,压强小D.机翼下方空气速度大,压强大
4.下列仪器或工具在使用过程中利用了杠杆原理的一组是()①剪刀②钢锯③试管夹④托盘天平⑤弹簧测力计⑥量筒
A.①④⑤B.②③④
C.①②④D.①③④
5.用如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是 ....... ()
6.根据电磁感应现象制成的电器是〔〕()
A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电话
7.小明家的照明电路中安装了一只新电能表,使用一段时间后,电能表的示数如图所示,小
明家这段时间消耗的电能是()
A.2W B.2J C.20kW·h D.2kW·h
8.灯L1与L2的额定功率相同,而额定电压的关系是U1>U2。
下列说法中正确的是()
A.两灯正常发光时,通过L1的电流大于通过L2的电流
B.两灯的电阻关系是R1<R2
C.两灯串联接入电路时,L1的实际功率小于L2的实际功率
D.两灯并联接入电路时,L1的实际功率小于L2的实际功率
9.如图所示的四个电路中,符合电路组成条件且连接正确的是()
10.烹制油炸食品时,如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中,会听到“叭叭”的响声,同时油花四溅。
出现这一现象的主要原因是................................................................................. ()A.水是热的不良导体B.水滴的温度与油的温度不一样
C.水的沸点比热油的温度低D.水的比热容比油的比热容大
11.光的三原色是指()
A.品红、黄、青B.红、绿、蓝
C.红、绿、紫D.红、黄、绿.
12.如图所示,电源电压不变,当开关S由断开到闭合时,电压表、电流表示数将 ()
A.电压表示数变大,电流表示数变小
B.电压表示数变小,电流表示数变小
C.电压表示数变小,电流表示数变大
D.电压表示数变大,电流表示数变大
13.下列情况中一定有电流通过的是................................................................................. () A.带有电荷的物体B.有电荷运动的情况下
C.有电源的地方D.正在消耗电能的用电器
14.我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验,杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空,不久,“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因()
A.用通信设备对话是为了方便B.声音的传播需要介质
C.太空中噪声太大D.声音只能在地面上传播
二、填空题
15.如图所示,(a)被测物体的质量是 g;(b)速度表的读数是 km/h;(c)电流表的读数是 A.
16.小雪同学在探究分子间的作用力时,在注射器筒内先吸入适量的水,推动活塞降筒内空气排除后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,如图所示,结果她发现筒内水的体积几乎未改变,这一实验表明分子间存在相互作用的(选填“引力”、“斥力”)
17.2010年4月20日,美国墨西哥湾的一座深海油井的钻井平台爆炸起火,泄露大量的原油漂浮在海面,造成了非常严重的生态污染。
漏油处在1500m的深海处,为堵住漏油井口,石油公司派出了多个水下机器人潜入到1500m的海底进行作业。
则机器人在海底承受的海水压强为 Pa。
(取ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg).原油浮在水面,说明原油的密度 (选填“大于”、“等于”、“小于”)海水密度。
18.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个杯子里的质量相等的水和煤油加热。
若加热的时间相同,温度升高的度数较大;若要使水和煤油温度升高的度数相同,则绐加热的时间要长些。
三、简答题
19.密度知识的应用与讨论:
(1)18g水的体积是18cm3,请通过计算说明这些水结成冰后,体积怎样变化?(ρ冰=0.9×103kg/m3)
(2)对大多数固体和液体来说,都是热胀冷缩的,所以当温度变化时,它们的密度也要变化。
但我们平时总是把这些物质的密度当成定值,课本上给出的也是定值,只是增加了“常温常压”这一条件。
你怎样理解这个问题?
20.下图所示为示波器上观察到的几个波形。
图(a)和图(b)为两个不同音叉的波形,图(c)、(d)、(e)所示分别是小提琴、长笛和法国号的波形。
请回答下列问题:
(1)图(a)和图(b)哪个音叉的音调较高些?哪个音叉的音臂较短些?
(2)比较图(c)、(d)、(e)三图,小提琴、长笛和法国号它们是否正在演奏同样音调和
频率的音符?
(3)假设三种乐器演奏同一音符,由于它们的音色不同,你可以听出它们的区别,而你怎样从示波器的屏幕上的扫描图形来推断出这一点呢?
21.人们常说“水比油重”,在学过密度以后应该怎样说才确切,为什么?
22.取一个小的半导体收音机,用薄膜袋密封后浸在水中。
打开收音机,你能否听到音乐或广播?请说说理由。
四、作图题
23.你玩过“竹蜻蜒”(图)的玩具吗?用手搓动它的杆部,它就能腾空而起。
请画出它在空中旋转时竖直方向上的受力示意图。
24.(2分)请根据小磁针的指向在图中画出通电螺线管的绕法。
25.在图中,请根据通电螺线管的N、S极标出磁感线的方向和电源的正,负极。
26.李华在洪泽湖乘船游玩时,发现水面下某处有一只青蛙(如图所示),他用激光笔照射到了这只青蛙。
⑴、请你在图中画出李华在照射青蛙时的入射光线、折射光线和反射光线
⑵、李华看到的“青蛙”比青蛙的实际位置距水面是深一些,还是浅一些?
答:。
五、实验探究
27.如图15所示是“测定小灯泡的电功率”实验,所用小灯泡上标有“0.3A”字样,滑动变阻器上标有“20W 2A”字样,电源是由几节新干电池串联组成。
(1)请在甲图的○中填入小灯泡、电压表和电流表的符号,使之成为一个正确的电路。
(2)在电键试接触时电流表出现了如图乙所示的情况,同时发现小灯不亮,电压表无示数。
造成电流表出现这一现象的原因是,小灯不亮的故障是。
(3)解决问题后再次接通电路,当滑片恰好位于中点时小灯正常发光,此时电压表示数如图丙所示,则小灯的额定电压是伏,它的额定功率是瓦,所用电源是由节干电池组
成。
28.(5分)小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图甲所示,图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线。
⑴当温度较低时,电磁铁的磁性较,触点开关 (选填“接通”或“断开”)。
⑵电磁继电器中的电源电压U=6V,其线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为30mA,电磁继电器的衔铁被吸合。
若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时,恒温箱温度可达达到℃。
当可变电阻器R2的电阻变大时,恒温订设定的温度将变 (选填“高”或“低”)。
⑶如果要使恒温箱内预设的温度可调范围是90℃~150℃,可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下几种,你选择 (填序号)。
①0~100Ω②0~200Ω③0~1000Ω④0~1500Ω
【参考答案】
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、单选题
1.
D
2.
D
3.
A
4.
D
5.
D
6.
B
7.
D
8.
D
9.
D
10.
C
11.
B
12.
C
13.
D
14.
B
二、填空题
15.
151.4 80 2.6
16.
斥力
17.
1.545×107小于
18.
煤油,水
三、简答题
19.
(1)20cm3或体积增大了2cm3
(2)对大多数固体和液体来说,温度变化时,密度也会变化,但在常温常压下,密度变化很小(或不大),所以,通常我们可以把它们看成定值。
20.
(3)三种乐器虽然都在演奏同一音符,但是各自的音色是不同的。
除了人耳可听出作出区别,在示波器的屏幕的扫描图上更可清楚地加以识别:原因在于三乐器的振动波形图完全不同,而振动图形能反映各乐器发音的频率组合情况不同,即音色不同。
(2)比较(c)、(d)、(e)三图,小提琴、长笛和法国号它们在相同的扫描时间里都有两个完整的振动波形,都作了两次振动,表明了它们的振动快慢即频率相同,由此可知它们正在演奏同样音调和频率的音符。
(1)从相同的示波器屏幕上看到在相同扫描时间里(a)图音叉的振动次数多(完整的振动),因此单位时间内振动次数多,即频率高。
而音调的高低由频率决定,故音叉(a)的音调高,相对而言,音叉(b)的音调低。
我们又知道音调的高低与发声体的结构有关,决定音叉的音调高低,主要是音臂的长度,可见音叉a的音臂稍短些。
21.
不对,应说同体积的水比油重。
22.
解析:收音机喇叭的振动,通过薄膜袋中的空气,薄膜,水进入空气,再由空气传到耳中,引起耳膜振动,由此听到了声音。
评注:固体、液体和气体都是传播声音的介质。
发声体的振动只有通过介质形成声波才能使耳膜振动,听到声音。
四、作图题
23.
如图所示:
24.
如图:
25.
略。
26.
如图所示:
浅一些
五、实验探究
27.
(1)略
(2)正负接线柱接反小灯短路
(3)4.51.355。
28.
⑴弱接通⑵90高⑶②。