最新人教版九年级化学上册期末试题及答案5套

最新人教版九年级化学上册期末试题及答案5套
期末检测卷（一）
考生注意：1.本卷共三大题，满分60分。

考试时间为50分钟。

2.可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 K—39
一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1．化学在生产、生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是( )
2．2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是( )
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．增加使用太阳能、核能等新能源
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放
3．科学家现已研制出一种以锶做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法正确的是( )
A．锶属于非金属元素
B．锶原子在化学反应中易失去电子
C．锶的相对原子质量为87.62 g
D．锶原子核外电子数为2
4．下列实验装置或操作正确的是( )
5．下列各图中“○”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示由一种单质和一种化合物组成的混合
物是( )
6．食醋的主要成分是乙酸，其化学式为CH3COOH，下列有关说法不正确的是( )
A．乙酸由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成
B．乙酸中氧元素质量分数最大
C．乙酸由C、H、O三种元素组成
D．乙酸的相对分子质量为60
7．化学学习使我们学会了从微观角度思考问题，对下列宏观现象解释不正确的是( )
A．水变为水蒸气体积变大——分子间间隔增大
B．干冰升华——分子的体积变大
C．氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分
D．闻到远处花香——分子在不断地运动
8．下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是( )
A．示意图中的各物质均属化合物
B．化学反应的本质是原子间的分离与重新组合过程
C．分子是由原子构成的
D．化学反应前后原子数目没有变化
点燃9．“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为2X＋13O2=====
8CO2＋10H2O，燃料X的化学式为( )
A．C3H8 B．C4H10
C．CH3OH D．C2H5OH
10．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是( )
A．①变红，③不变红
B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红
D．④比①先变红，②、③不变红
二、本大题包括5小题，共34分。

11．(4分)用化学符号填空。

(1)两个镁离子________；
(2)最轻的气体________；
(3)地壳中含量最多的元素________；
(4)＋3价的铝元素________。

12．(7分)水是生命之源，“水循环”是自然界的重要循环。

请你回答下列问题。

(1)从微观的角度看，水分子是由___________________构成的，地球表面的“水循环”主要是由__________的运动引起的。

(2)某矿泉水的主要成分及含量如表：
这里Ca、K、Zn、F是指________(选填“单质”“元素”或“原子”)。

(3)水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式
______________________________，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为__________，甲管内的气体用__________________检验。

13．(5分)小丽在观察课本实验“燃烧的条件”(左图)时，经查阅资料知产生的大量白烟对人体健康有影响，于是对此实验进行改进(右图)，将足量的红磷和白磷分别放于两个大试管中，用橡皮塞塞好，然后将两大试管同时浸在盛有80℃热水的烧杯中。

(着火点：白磷为40 ℃、红磷为240 ℃)
(1)试管内可观察到的现象为________________________________________，由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是____________________________。

(2)改进后的装置与原装置比较，具有的优点是__________________________________。

(3)待燃烧完毕，试管冷却后，小丽将试管倒立于水中，取下橡皮塞，可观察到试管中的现象为
__________________________；通过此现象可得出的一个结论是________________________________。

14．(11分)实验室利用如图所示装置进行气体制取，请回答下列问题：
(1)①②中属于加热仪器的是____________(填名称)。

若用A装置加热固体，则其需要如何改进
________________________________。

(2)若用改进后的A装置加热高锰酸钾，是为了制取________(填化学式)，化学方程式是
______________________________________________。

试管口放一团棉花的目的是
________________________________________。

(3)若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为____________，化学方程式为
____________________________________________。

若用F装置收集二氧化碳，应从________(选填“a”或“b”)端通入二氧化碳，验满的操作是__________________________________________________________。

15．(7分)木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年的历史。

某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：
a．气体产物可能是二氧化碳；b.气体产物可能是一氧化碳；c.气体产物可能是
________________________________________。

(1)如果猜想a成立，写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式：
__________________________________________。

(2)如果猜想b成立，写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式：________________________________。

(3)同学们设计了如下左图所示装置，通过实验探究得出猜想c成立。

(NaOH溶液能吸收CO2)
则实验过程中观察到A装置中的澄清石灰水__________，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，E装置中的澄清石灰水__________。

【注意：若答对第(4)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。

】
(4)有同学提出，从简化装置、节约实验药品的角度出发，上述左图所示装置可进行改进，去掉A、B、C装置，用上述右图所示装置同样可以探究出猜想c成立。

请你写出其实验操作过程：
实验步骤：_______________________________________________；
实验现象：____________________________________。

三、本大题共6分。

16．(6分)淮南珍珠泉因“泉水涌出珠”而得名，其泉水中冒出珍珠似的气泡，气泡内气体是沼气(主要成分为CH4)。

为了测定该沼气中含有CH4的质量分数，在密闭容器中充分燃烧20g沼气(假设杂质不可燃)与一定量氧气恰好完全反应，反应前后容器内质量如图，请计算：
(1)参加反应的氧气质量为________g。

(2)该沼气中含有CH4的质量分数。

参考答案
1．C 2.C 3.B 4.D 5.D
6．A 点拨：乙酸是由乙酸分子构成的，1个乙酸分子是由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成的，故A 错误；乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2)∶(1×4)∶(16×2)＝6∶1∶8，则氧元素质量分数最大，故B 正确；乙酸是由C 、H 、O 三种元素组成的，故C 正确；乙酸的相对分子质量为12×2＋1×4＋16×2＝60，故D 正确；故选A 。

7．B 8.A
9．B 点拨：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2X ＋13O 2=====点燃
8CO 2＋10H 2O ，反应前氧原子个数为26，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为8、20、26，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X 分子中含有8个碳原子和20个氢原子，则每个X 分子由4个碳原子和10个氢原子构成，则物质X 的化学式为C 4H 10，故选B 。

10．D 点拨：通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色；通入二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球①和④都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应。

并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大，故选D 。

11．(1)2Mg 2＋
(2)H 2 (3)O (4)Al ＋3
12．(1)氢原子和氧原子 水分子 (2)元素
(3)2H 2O=====通电
2H 2↑＋O 2↑ 1∶2 带火星的木条
13．(1)试管内白磷燃烧且放出大量白烟 温度达到着火点 (2)生成物对环境不会造成污染
(3)试管内水位上升 氧气约占空气体积的1
5
14．(1)酒精灯 试管口应该略向下倾斜
(2)O 2 2KMnO 4=====△
K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 (3)大理石(或石灰石) CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑ a 将燃着的木条放在b 处，若木条熄灭，则证明已满 15．二氧化碳和一氧化碳的混合物 (1)Ca(OH)2＋CO 2===CaCO 3↓＋H 2O (2)CuO ＋C=====高温
Cu ＋CO↑
(3)变浑浊 变浑浊
(4)先通气体观察E 中的现象，然后再加热观察D 中的现象 E 中的澄清石灰水变浑浊，D 中的黑色固体变为红色 16．(1)16
(2)解：设甲烷的质量为x 。

CH 4＋2O 2=====点燃
CO 2＋2H 2O 16 64 x 16 g 1664＝x
16g
x ＝4 g 故甲烷的质量分数为4 g/20 g ×100%＝20%
答：该沼气中含有CH 4的质量分数为20%。

期末检测卷（二）
说明：1.本卷共五大题，24小题，全卷满分100分。

考试时间为70分钟。

2．本卷可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Mg —24 Al —27 Cl —35.5
一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意) 1．下列物质属于混合物的是( ) A ．冰水混合物 B ．二氧化碳 C ．纯净的空气 D ．氮气
2．高安素有“新兴瓷城”的美誉。

在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是( )
3．下列图标与燃烧和爆炸无关的是( )
4．某原子结构示意图为，则该原子质子数是( )
A．2 B．6 C．8 D．10
5．下列实验操作错误的是( )
6．下列化学符号所表达的意义正确的是( )
A．Mg：镁 B．2Na：2个钠元素
C．Cl－：氯显－1价 D．4N2：4个氮原子
7．正确理解和应用化学用语是重要的学科素养。

下列说法正确的是( )
A．NH4NO3中两个氮元素的化合价相同
B.三种微粒的最外层电子数相同，化学性质相似
C．O2和CO2中都含有氧分子
D．H2O和H2中数字“2”均表示每个分子中含有的氢原子个数
8．手电筒中使用的锌－锰干电池，在工作时反应的化学方程式为Zn＋2NH4Cl＋2MnO2===ZnCl2＋2NH3↑＋X＋H2O，则X的化学式为( )
A．MnO B．Mn2O3 C．Mn3O4 D．HMnO4
9．下列依据实验目的设计的实验方案正确的是( )
10.a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾，当分别同时加热a和b 至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是( )
二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。

先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。

每小题的选择2分，填充1分)
11．下列属于物质物理性质的是( )
A．可燃性 B．导电性
C．酸碱性 D．________________
12．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，由此可得出的正确结论是( )
A．生成物一定是混合物
B．分子在化学变化中不可分
C．化学反应前后原子的种类不变
D．该反应的基本反应类型是______________
13．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧(O3)的性质不同
B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的
C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，____________能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性
14．下列处理事故的做法合理的是( )
A．扑灭森林火灾——设置隔离带
B．油锅着火——立即用水浇灭
C．室内起火——迅速打开所有门窗通风
D．燃着的酒精灯不慎碰倒——____________________________
15．右图是金元素在元素周期表中的信息示意图。

从中可获取的信息是( )
A．金元素属于非金属元素
B．一个金原子的中子数为197
C．一个金原子的核外电子数为79
D．金的相对原子质量为____________
三、填空与说明题(本大题包括5小题，共30分)
16．(4分)成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字。

(1)如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号
．．．．．．．．________________；
(2)争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子
．．．________________；
(3)信口雌黄：雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As)，三硫化二砷的化学式
．．．．．．．．．____________；
(4)水滴石穿：请写出水的化学式
．．．．．________________。

17．(6分)合成氮化镓纳米材料是中国十大科技成果之一。

已知镓原子的结构示意图如图甲所示：
(1)镓原子的核电荷数是________，最外层电子数是__________，它属于________元素；
(2)镓元素(Ga)的化学性质与图乙中________(填字母)元素最相似，都容易在化学反应中失去________个电子。

镓的氯化物(氯化镓)的化学式为__________。

18．(7分)自来水厂净水过程的主要操作流程如图：
资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)2·12H2O]，消毒剂有液氯(Cl2)。

回答下列问题：
(1)操作X的名称是________，试剂A的名称是__________；
(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物，氢氧化铝的化学式为____________；
(3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂，它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物，高铁酸钾中铁元素的化合价是________；
(4)自来水厂的净水过程________(选填“能”或“不能”)将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是________。

19．(6分)江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃货”流连忘返。

(1)南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻。

从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是__________________________；
(2)赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津。

柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称____________；
(3)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南。

“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为__________；
(4)九江“茶饼”酥香可口，茶食精点。

“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图，则下列说法正确的是________(填
字母)。

A．锌的相对原子质量为65.38 g
B．锌原子结构示意图中x为8
C．锌原子在反应中容易得到电子
D．锌原子核内质子数为30
20．(7分)已知A和C的组成元素相同，C在二氧化锰的催化下可以得到可供给呼吸的气体B和A。

固体D在纯净的B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。

回答下列问题：
(1)写出物质的化学式：C__________；
E__________。

(2)C生成A和B的反应是________________(填基本反应类型)；
(3)B与D反应的化学方程式为________________________________________，反应中在集气瓶底部加少量细沙或水的目的是___________________________________________。

四、实验与探究题(本大题包括3小题，共25分)
21．(6分)某同学在商店买到一种“果冻蜡烛”(如图)。

他想对“果冻蜡烛”进行探究。

【提出问题】“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素？
【查阅资料】“果冻蜡烛”可完全燃烧，燃烧时无烟尘，燃烧过程和熄灭时无异味。

【探究实验】(请完成下列实验报告)
【实验结论】该同学分析：水由氢元素和氧元素组成，二氧化碳由碳元素和氧元素组成，因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧三种元素。

【反思】你认为该同学得出的实验结论是否准确？____________(选填“准确”或“不准确”)，请说明原因：____________________________________________________________________________________________________ __________。

22．(10分)用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。

已知：白磷的着火点为40℃。

Ⅰ匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为___________________________________________。

(2)实验1中，推入H2O2稀溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是
___________________________________________________________________________ _______________；推入H2O2稀溶液后，观察到烧杯中的现象是__________________________________________。

(3)实验2中，推入H2O2稀溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。

该实验中，集气瓶内压强的变化过程是
________________________________________。

23．(9分)某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题。

(1)假设：绿色植物在呼吸过程中有CO 2气体产生。

(2)设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体。

(3)查阅资料：
①绿色植物光合作用过程：二氧化碳＋水――→光
叶绿体有机物＋氧气； ②绿色植物呼吸作用过程：有机物＋氧气――→酶二氧化碳＋水＋能量。

(4)实验：
________________________________；
(5)结论与讨论：能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是____________________和______________________。

五、计算题(本大题包括1小题，共10分)
24．(10分)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。

以CO 2和NH 3在一定条件下合成尿素[CO(NH 2)2]是固定和利用CO 2
的成功范例。

请计算：
(1)尿素中C 、O 、N 、H 四种元素的质量比为__________________；
(2)已知以CO 2和NH 3合成尿素时，还有水生成，此反应的化学方程式为(反应条件可不
写)____________________________________________________；
(3)请计算：若按上述方法生产120 t尿素，可固定的CO2的质量为多少？
参考答案
1．C 2.D 3.C 4.C 5.A
6．A 点拨：2Na表示2个钠原子；Cl－表示氯离子带1个单位负电荷；4N2表示4个氮分子。

7．D 点拨：硝酸铵(NH4NO3)中前一个氮元素显－3价，后一个显＋5价，故A说法错误；三种微粒依次是氦原子、锂离子和镁原子，氦原子和锂离子化学性质稳定，而镁原子化学性质活泼，故B说法错误；二氧化碳中不含有氧分子，故C说法错误；H2O和H2中数字“2”均表示每个分子中含有的氢原子个数，故D说法正确。

故选D。

8．B 点拨：由化学反应前后原子种类与数量守恒可知，X的化学式为Mn2O3。

9．B 10.A 11.B 挥发性(合理即可)
12．C 化合反应13.A CO(合理即可)
14．A 立即用湿抹布盖灭点拨：通过将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，设置隔离带，可以使大火因没有了可燃物不能四处蔓延而得到控制；油不溶于水且密度比水小，所以用水无法浇灭；室内起火，开窗通风会增大与氧气的接触面积；燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿抹布盖灭，属于隔绝空气灭火。

15．C 197.0
16．(1)C(或H) (2)H＋(3)As2S3(4)H2O(每空1分)
17．(1)31 3 金属(2)B 3 GaCl3(每空1分)
18．(1)过滤(1分) 活性炭(1分)
(2)Al(OH)3(1分) (3)＋6(1分)
(4)不能(1分) 煮沸(2分)
19．(1)分子在不断运动(2分) (2)活性炭(或木炭)(1分)
(3)1∶8(1分) (4)D(2分)
20．(1)H 2O 2(1分) Fe 3O 4(1分) (2)分解反应(1分) (3)3Fe ＋2O 2=====点燃
Fe 3O 4(2分) 防止溅落的熔融物使瓶底炸裂(2分)
21．水(1分) 澄清石灰水(1分) 澄清石灰水变浑浊(1分) 不准确(1分) 空气中氧气参加了反应，氧气由氧元素组成，所以不能以此判断“果冻蜡烛”中一定含有氧元素(2分)
22．(1)2H 2O 2=====MnO 2
2H 2O ＋O 2↑(2分)
(2)燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点；烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O 2接触(3分) 导管口有气泡冒出，白磷燃烧(2分)
(3)助燃(1分) 先变大，一段时间后变小(2分) 23．(4)①除尽空气中二氧化碳等酸性气体(1分) ②检验二氧化碳是否被除净(1分)
③保证绿色植物只发生呼吸作用(或避免绿色植物发生光合作用)(1分) ④出现浑浊(1分)
Ca(OH)2＋CO 2===CaCO 3↓＋H 2O(2分) ⑤出现浑浊(1分)
(5)B 中不出现浑浊(1分) D 中出现浑浊(1分) 24．(1)3∶4∶7∶1(2分)
(2)CO 2＋2NH 3=====一定条件
CO(NH 2)2＋H 2O(2分) (3)解：设可固定的CO 2的质量为x 。

CO 2＋2NH 3=====一定条件
CO(NH 2)2＋H 2O(2分) 44 60 x 120 t 44
x ＝60120t
(2分) x ＝88 t(1分)
答：可固定的CO 2的质量为88 t 。

(1分)
期末考试试卷（三）
一、单选题
1.下列过程中没有发生化学变化的是（）
A.
篝火燃烧
B.
制蒸馏水的过程
C.
高炉炼铁
D.
活性炭防毒面具吸附毒气
2.下列场所中，不应张贴标志的是（）
A.化学实验室
B.加油站
C.煤矿工地
D.面粉厂
3.下列措施能治理相关环境问题的是（）
4.二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。

下列有关叙述中正确的是（）
A.该反应的化学方程式为：2CO2+8H2C2H4+4H2O+2H2
B.二氧化碳和乙烯均属于氧化物
C.反应前后分子种类和数目均不变
D.该反应中氢气过量
5.下列实验操作能达到预期目的是（）
A.用10 mL的量筒量取6 mL水
B.用湿毛巾包裹加热后的试管以便快速降温
C.用托盘天平称取10.58 g碳酸钠粉末
D.用150 mL酒精和50 mL水精确配制200 mL医用消毒酒精
6.下列有关化学用语正确的是（）
A.2O2N表示两个二氧化氮分子
B.2Fe2+表示两个亚铁离子
C.Al3+表示铝元素的化合价为+3价
D.C60表示有60个碳原子
7.“如图”中有关物质的说法正确的是（）
A.①中除了粘土外主要成分是金属铅
B.②经过干馏可变成木炭，此过程属于物理变化
C.③的作用是保护木材并且使铅笔外观更美
D.④和⑤均属于化合物
8.为快速验证铁、铜两种金属的活动性差异，如图所示实验，若要观察到显著的实验现象差异，所用液体是（）
A.蒸馏水
B.稀盐酸
C.硫酸锌溶液
D.食盐水
9.要学好化学就要学会归纳总结，下表归纳的内容完全正确的是（）
瓦斯爆炸由甲烷燃烧引起 B.含有较多钙镁单质的水叫做硬水
10.如下图的实验设计与其对应实验目相符的是（）
A. 只可证明二氧化碳能灭火
B. 可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高
C. 可证明分子之间有间隔
D. 可粗略测定空气中氧气的质量分数
11.推理是一种重要的研究和学习方法。

下列推理正确的是（）
A.过滤可除去水中不溶性物质，吸附可除去水中可溶性物质，因此自来水厂通过过滤和吸附就可以得到纯水
B.氧气具有供给呼吸的作用，因此人类最好在纯净的氧气中生活
C.化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，因此在化合物中凡是显正价的一定是金属元素
D.原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子，因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子
12.2017年5月18日中国首次成功开采“可燃冰”。

“可燃冰”为甲烷的水合物（化学式CH4•8H2O），遇火即可燃烧且热值高，是一种环保高效新能源，以下关于可燃冰说法错误的是（）
A.“可燃冰”的相对分子质量是160
B.“可燃冰”在空气中中燃烧的化学方程式为：CH4•8H2O+2O2CO2+10H2O
C.“可燃冰”，储量巨大，属于可再生资源
D.“可燃冰”的发现能减缓三大化石燃料的使用压力
13.下列有关说法正确的是（）
A.实现O2⇌CO2的相互转化，可有多种途径
B.把锌和铁分别放入相同浓度的稀盐酸中即可判断其金属活动性
C.把铁制品浸泡在水中与空气隔绝可防止其生锈
D.可以通过点燃的方式除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳
14.下列图象能符合题意反映对应变化关系的是（）
二、填空题
15.根据所学知识完成以填空：
（1）金刚石常用做钻头材料，因为它具________的性质。

（2）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式是________。

（3）写出一种化石燃料的名称________。

（4）举出一个生活中用过滤原理的实例：________。

16.如下图中a是无铅焊锡线，焊锡是锡和铜的合金。

b是锡的原子结构示意图，c是某同学画的关于锡在元素周期表中的信息。

请回答：
（1）分别将焊锡和锡熔化，需要温度更高的是________。

（2）从微观角度看，铜和锡都是由________ 构成的。

（3）b中X=________；c中错误的是________。

（写一点即可）
三、简答题
17.有人在冬天外出烧烤后，把仍有木炭及火星的烧烤炉放在汽车的车尾箱，结果开车不到30分钟，车上的人都感到不适并伴有中毒迹象，经检查发现原来是车尾箱内的烧烤炉中的炭“死灰复燃”。

请回答：
（1）烧烤炉中的炭“死灰复燃”的主要原因________，导致中毒的物质是________。

（2）车尾箱内存放的灭火器最好是_____（填字母）
A.水基型灭火器
B.干粉灭火器
C.二氧化碳灭火器。

18.小明用蜡烛进行了下列活动。

（1）活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。

蜡烛减小的质量________（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

（2）活动2：用玻璃杯扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。

下列说法正确的是_____（填序号）
A.可观察到蜡烛熄灭
B.最终杯中液面高于碗中液面
C.该方法能准确侧测定空气中氧气的含量
D.蜡烛不会熄灭
（3）活动3：把玻璃杯扣住高低两只燃烧的蜡烛，现象是________（填序号）。

A．两只蜡烛同时熄灭
B.高的蜡烛先熄灭
C.低的蜡烛先熄灭
D.蜡烛不会熄灭
产生该现象的原因是________。

四、科学探究题
19.如下图，分别往A、B两支大试管中加入少量红墨水，其中试管A加入少量的活性炭，振荡，再分别往试管中加入一大团棉花（棉花的量以塞紧试管为宜），用玻璃棒把棉花轻轻推入至试管底部。

（1）没放棉花前，A试管中的现象是________；
（2）放棉花后，A试管中的现象是________，B试管中的现象是________，棉花的作用是________；
（3）若只做A试管实验则实验结论不严谨，原因是________。

五、推断题
20.如下图是一个“珠漏“，A首先漏下，A﹣F分别代表6种初中化学的常见物质：氧气、木炭、碳的某种氧化物、铁、氧化铁、硝酸银。

珠子漏下的规律：
①相对分子质量最大的第一个漏下；
②先漏下的珠子带动下一颗相互间能反应的珠子漏下，从而实现按A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F的顺序漏下。

（1）请写出以下物质的化学式A____________。

（2）“碳的某种氧化物”是________，它是A～F中的________。

（3）请写出A与B反应的化学方程式________。

21.兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有Fe2（SO4）3、FeSO4CuSO4和硫酸的废液。

他们想从中制取碳酸亚铁并回收铜。

主要步骤如图所示。

查阅资料：Fe2（SO4）3与铁可发生如下反应：Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4
FeCO3沉淀焙烧的反应方程式：FeCO3FeO+CO2↑
（1）步骤I加入过童的金属X后发生________个化学反应，这些反应中有的属于化合反应，有的属于________反应（填基本反应类型）。

（2）过滤是重要的实验手段，在此流程中需要用到过滤操作的是步骤________ （填Ⅰ～Ⅲ）。

（3）金属A中的成分有________，步骤III可以用简单的物理方法得到铜，也可以用化学方法得到，化学方法的反应方程式是________。

（4）FeCO3沉淀隔绝空气进行“焙烧”制得还原铁粉的过程是FeCO3FeO Fe，“焙烧”过程中化合价发生改变的元素有________ （填符号）。

六、实验题
22.结合如图，回答有关问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：①________，②________；
（2）甲同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取并收集比较纯净的氧气，选择上述装置中的________（填字母）
进行组装，化学反应方程式为________。

（3）乙同学在实验中误把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行实验，通过观察对比________，他认定氯酸钾的分解速率明显比甲同学的快，原因是________。