2012届高考历史古代中国的农业经济考点备考复习教案
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2012 届高考历史古代中国的农业经济考点
备考复习教课设计
2012届高考历史古代中国的农业经济考点备考复
习教课设计
第一讲古代中国的农业经济
一、教课目的
【内容标准】知道古代中国农业的主要耕作方式和土地
制度,认识古代中国农业经济的基本特色。
【知识与能力】(1) 认识中国太古期间,农业就据有了
主导经济的地位。
从而认识古代中国就有了高度发达的农业
文明。
(2)认识古代中国农业的主要耕作方式,并经过深入认
识农业耕作工具的改革和演进来理解工具的改革在农业经
济发展中的要点作用。
(3)认识中国古代赋税制度的演进和发展。
从而知道古
代中国的农民所以而蒙受了深重的负担。
(4) 深入认识古代中国的土地问题,并理解依赖于土地的两个不一样的阶级;了
解中国古代的土地集中现象和几种典型的土地制度。
经过了解中国古代水利事业的发展,并联合课本中的历史图片认识
几种有名的古代水利工程。
(5)经过对课本内容的学习理解古代中国农业据有主导
的经济地位的原由。
从而锻炼历史剖析和历史归纳的能力。
(6)经过对主要耕作方式和生产工具的演进的认识,理
解工具改革在生产发展中的要点作用,从而培育学生运用唯心主义看法剖析问题和解决问题的能力。
(7)深入理解古代中国赋税和徭役的内在关系,以及徭
役过重在历史更替中的作用,从而培育学生的历史研究能
力。
(8)理解古代中国水利事业在农业经济发展中的重要作
用,并经过深入认识古代有名的水利工程来培育学生的历史
联想能力和人文修养。
【过程与方法】 (1) 经过本课内容的学习,学生能够根
据教材内容以及教材所供给的历史史料和历史图片,并在教师的指导下,进行勇敢想象、数理剖析和创新性思想。
并使
学生学会用比较法、阅读法、察看法和历史联想法等方法进
行历史问题的剖析和解决。
(2)教师在教课中应当依据不一样的教课内容灵巧地运用
不一样的教课方法,并发挥教师的主导作用,着重启迪式教课;设计问题要有针对性和启迪性,指引学生踊跃主动地进行问题研究,防止“灌注” 。
关于学生的学习过程要一直进行实时和适合的评论。
【感情、态度与价值观】 (1) 经过本课的学习,使学生知
道古代中国有高度发达的农业文明;我们的先人在生产实
践中建筑了大批的世界有名的水利工程,从而增强民族骄傲感和自信心,加深对伟大祖国的热爱之情。
(2)经过对中国古代水利工程的认识,培育学生的历史
生态意识和环境保护意识,从而提升学生的人文修养。
二、本课要点和难点
要点:理解和认识中国古代的土地制度和赋税制度。
难点:理解中国古代依赖于土地的两个不一样阶级的深
层次关系;理解土地集中与农业经济发展和公众暴乱的关系;理解生产工具的改革与经济发展的辩证关系。
三、教课课时:二课时
四、教课过程:
导言部分:中国是世界文明古国之一,曾以其绚烂绚烂的文明令世人瞩目和神往。
古代的中国有着发达的农业,先进的手工业和茂盛的商业,从而为文明的萌发和发展供给了雄厚
的经济基础。
要认识中国古代文明绚烂绚烂的原由就一定认
识古代中国经济的基本构造与特色。
学习新课:
( 一) 、运用以下问题,指引学生自读课文
1、依据第一目“ ‘神农’传说”内容解决以下问题:
(1)、在太古时代,开始据有经济主导地位的是哪个
生产部门?
(2)为何“神农”在中国初期神话传说中有特别的
地位 ?
①中国自太古时代起,农业就开始在经济中据有主导地位。
②中国古代的全部文明成就,都成立在农业经济正常发
展的基础之上。
③农耕作为最基本的经济形式,支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。
④听说,神农氏创制了原始农具耒 (lei) 、耜 (si) ,教育公众耕作,还进行了农作物件种的改进实践,这全部对农业经济的贡献是巨大的。
2、依据第二目“从‘刀耕火种’到‘以牛田’”内容解决以下问题:
(3)、中国古代农业耕作方式的发生了如何的变化?
生产工拥有没有变化?
(4)、《国语 ?晋语》记录:“夫范、中行氏将耕于
齐,宗庙之牲为畎亩之勤。
”当时有些人还以牛或牛耕作名字,如孔子的弟子冉耕字伯牛,又有司马牛名犁,晋国有个力
士
叫牛子耕。
这些现象反应了我国农业发展中的哪些问题?
表现了牛耕在春秋期间的开始流行,也说了然人们对当时农业生产的重视。
应当说.牛耕的流行是我国农业技术史
上农用动力的一次革命,但也应当看到:牛耕作为主要的农
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到现在还是大多数农业区从事农业生产的主要方式,从一个侧面反应了我国农业生产的长久落伍。
3、依据第三目“泰半之赋”和第四目“深重的力役”
内容解决以下问题:
(5)中国古代的赋税和徭役对经济和社会发展产生了
哪些影响?
中国古代的赋税和徭役对经济和社会发展使农民的生产
踊跃性遇到压迫,从而阻挡了经济的进一步发展;由此引起
的社会混乱,常常成为王朝覆灭和社会经济文化凋残的直接
原由。
4、依据第五目“贫者无立足之地”内容解决以下问题:
(6)“贫者无立足之地”反应了如何的现象?造成这
类现象的原由是什么?
(7)概括中国古代土地制度演变的过程?
5、依据第六目“大禹和他的继承者”内容解决以下问
题:
(8)、我国古代兴修了哪些有名的水利工程?分别起
了如何的作用?到现在仍在起作用的有哪些?
(二)、要点解说以下问题
1、中国古代农业的耕作方式的发展变化
2、生产工具的演变
(1)从材质方面 : 石,骨,木 --- 青铜,铁
(2)从工艺方面:打制 --- 磨制 ---- 冶炼,锻造
(3)从牵引动力方面:人力 ---- 畜力
(4)犁耕、播种、浇灌技术的进步
生产工具的进步反应了精耕细作农业技术的提升,反应
了我国人民适应改造自然的勇气和智慧当前发现最早的铁犁
具是战国期间的。
汉代已在全国范围广泛推行牛耕,并且
耕犁基本定型。
犁由犁梢(犁柄)、犁床、犁辕、犁箭、犁铧和横杠(犁衡)六部分构成,耕犁上安装了翻土碎土用的犁
壁。
当时流行二牛抬扛式的犁耕,即两端牛抬着犁衡,挽拉一
张长辕犁,一人扶犁并驱逐耕牛。
地方称镐,战国、秦汉使用广泛,合用于刨地翻土。
铁搭(铁耙),唐、宋此后出现,长江下游最为广泛,用它翻地比牛耕更适于粘重的水稻田。
中耕除草时的农具主要有铲、锄
(耨”、“镈”)。
在考古挖掘中,战国期间开始出现铁铲、
铁锄。
收割的主要农拥有镰。
在父系氏族社会阶段已有石镰,
最早的铁镰是战国期间的。
钹镰,使用时需双手执之,能够说
是一种大型镰刀,合用于收割撒播的麦子和牧草等。
西汉耧车,是汉武帝时搜粟都尉赵过创立的一种畜力播
种机。
该机由耧架、耧斗、耧腿等几个部分构成。
耧架用木
制成,供人扶牛牵。
耧斗是放种籽的木箱,分大小二格。
大
格储种籽,小格相当于播种调理门,有一个带闸板的出口,
能够控制下种速度,平均地播撒。
耧腿是开沟的铁铲,耧犁
按播种幅宽、行数的不一样,有一腿、二腿、三腿以致更多
的
腿,此中以三腿的许多。
耧犁能一次达成开沟、播种、覆土、压土等多项工作,提升了播种的质量与效率,是当时较高水平的播种机,也是世界上最早出现的播种机。
3、中国古代的土地制度
(1)中国古代土地制度的基本形
态历史期间土地制度表现形式
原始社会土地公有制
奴隶社会
(商周)国王全部的贵族
土地全部制井田制
封建社会
(战国以来)以私有制为主体的
多种土地全部制国有土地全部制
君主土地私有制
地主土地全部制自
耕农土地全部制
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井田制的基本特色
①全部土地属于国王全部。
国王把直接控制以外的土
地,分封给诸侯,诸侯又将土地分赏给卿医生。
受田者只有
使用权,没有全部权,只好世代享受,不可以转让与买卖,
并要向国王肩负义务。
②诸侯、卿医生逼迫奴隶和庶民集体耕作,并支配全部
的劳动产品;
③西周期间,耕地阡陌纵横,形同井字,称为井田。
井田制崩溃的原由
①根根源因是生产力的发展──铁犁牛耕的出现,大批的荒地获取开垦,私田大批增添,私田不向国君缴纳赋税。
②因为战争屡次,井田上的劳动力减少,井田制日趋瓦
解。
③以鲁国为代表的各诸侯国为增添收入,进行税制改
革,不论公田、私田,一律按亩纳税,促进了土地由国有向
私有的转变。
封建土地全部制特色
①大大小小的封建地主据有全国大多数土地,并利用政治经济特权,大批吞并农民土地。
②广大农民只有极少土地,或完整没有土地,遇到封建
国家和地主的残忍盘剥和压迫。
③封建政府和皇帝还直接掌握一部分土地。
明朝后期,土地高度集中,农民纷繁丧失土地,加之天
灾连年和租税深重,酿成明末农民战争,“均田免粮”口号的提出,反应了农民获取土地梦想,说明封建土地全部制已
成为农业发展的桎梏。
(2)土地吞并致使的社会问题①严重影响了国家的赋税收
入。
因为自耕农是国家各样
赋税徭役的主要肩负者,土地吞并致使自耕农大批破产,使
国家丧失收入根源。
②惹起社会动乱不安。
土地吞并的膨胀致使地方豪强权
力壮大,影响到中央集权的增强;也会致使阶级矛盾激化,引
起农民起义,危及王朝的统治。
③自耕农破产成为佃民,致使租佃关系的出现并日趋广
泛化。
4、古代水利建设概略①夏商周:
农田水利有较大发展。
②春秋战国:中原地域已广泛采纳桔槔浇灌农田;楚国
孙叔敖修的芍陂是有史记录的最早水库;战国时秦国蜀郡守李
冰修的都江堰,水工郑国在秦国修的郑国渠。
都江堰位于四川成都平原西部的岷江上,距成都 56 公里。
秦蜀郡守李冰于公元前 227 年创立,是中国最古老的水
利工程,引水浇灌,才使蜀地有“天府之国”的美名。
都江
堰是“天府” 富庶之源,到现在仍发挥着无可代替的巨大作用,浇灌良田 1000 多万亩。
都江堰水利工程最主要部分为都江堰渠首工程,这是都
江堰浇灌系统中的要点设备。
渠首主要由鱼嘴分水堤、宝瓶
口引水工程和飞洪道三大工程构成。
宝瓶口是内江进水咽
喉,是内江能够“水旱从人”的要点水利设备。
因为宝瓶口
自然景观瑰丽,有“离堆锁峡”之称,属历史上有名的“灌
阳十景”之一。
③秦:灵渠、江南运河。
④两汉 P10
⑤隋炀帝在历代运河的基础上,于 605―― 610 年,开通了大运河。
大运河全长四五千里,以洛阳为中心,北通涿郡,南达余杭,是世界上最早、最长的运河。
⑥唐代:设专职官员管理水利事业,各地兴修了许多水
利工程,仅江南兴建和修复的水利工程,就大超出了六朝的
总和。
还创制了新的浇灌工具筒车。
5、几个重要问题阐释
(1)古代农民的生活状况和社会贡献?
①中国传统社会的农业人口中,地主和农民是两个基本阶级,地主据有土地
盘剥农民;农民没有土地,是被盘剥阶级,所受压迫非
常严重。
残忍的土地
吞并会使大批的小农破产。
②因为农民是劳动者,进行了生产方式和生产工具的改进和改革,并且创立了大批的物质财产,推进社会生产力不停向前发展,所以是中国古代物质文明的创立者。
关于中国社会的发展做出了不行磨灭的伟大贡献。
(2)正确对待小农经济的特色、地位和影响
小农经济以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相联合,生产主假如为知足自己基本生活的需要和缴纳赋税,是一种自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。
与此同时,小农经济作为封建王朝财政收入的主要根源,其兴衰荣辱直接关系到封建经济的繁华和封建政权的安危。
为此,历代理智的封建统治者都采纳重农政策,注意减少农民负担,培植小农经济。
可是,历代王朝后期封建盘剥的加重、灾荒疾疫的发生等,都对小农经济拥有毁坏性的冲击。
自给自足的自然经济一直在中国封建社会经济中据有统治和主导地位,成为中国封建社会发展迟缓和长久持续重要原由之一。
(3)中国社会长久阻滞不前的原由,①中国自然
经济持续的时间达两千多年;②中国古代战乱屡
次;③每个王朝的中后期都会出现大规模的土地吞
并;
④统治者推行了一套“重农抑商”的政策;
⑤统治者对思想和政治的控制极其严苛等。
讲堂小结:
本节课主要叙述了中国古代农业的耕作方式和土地制
度的演变。
我国古代农业的耕作方式,以生产工具的发展为
标记,把它区分为刀耕火种、耜耕(“石器耕锄)和铁犁牛耕三个阶段。
与之相适应,中国古代的土地制度则有原始氏
族公社土地全部制、奴隶主贵族国有土地全部制和封建土地全部制。
铁犁牛耕的出现和逐渐普及、封建土地全部制确实立,
促进了小农经济的形成,它是中国封建社会农业生产的基本模式,也是推进精耕细作技术发展的主要动力。
而精耕细作
技术则是中国传统农业的主要特色,也是中国古代农业长久居于世界当先地位的要点要素。
也使我国传统农业以其坚强的生命力,经受住了历史的考验。
可是到了近代小农经济也
成为中国社会生产力发展的桎梏。
五、教案
1、单项选择题
(1)西汉时的南方地域主要采纳的耕作方式是()
A c
、火耕水耨B、广泛使用铁农器和牛耕、荒无人烟而无人耕作D、使用铧犁垦荒( 2)中国古代朝廷修筑大型土木匠程主假如经过()
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A 、动用军队修筑工程
B 、经过老百姓的服力役的
方式
c 、花费招募工人 D 、有特意的匠户从事这些大型
建筑
( 3)中国古代最基本的经济形式是() A 、农耕
B 、水利
c 、畜牧业
D 、纺织
( 4)历史上的“泰半之赋”指的是()
A 、统治者对农民征收的除正常赋税以外的一种赋的名 称
B 、农民要将收成的三分之二上缴国家 c 、赋税深重几乎像泰山的大部分那么重 D 、除赋税外农民还要肩负的各项力役 ( 5)基本排除黄河水灾的是() A 、李冰主持修筑的都江堰 渠” c
、东汉的王景治河
指导作用
2 、问答题:
概括古代中国从原始期间至两汉期间农业耕作技术的
进步发展过程,这类发展有何作用?有什么缺点?
【答案】 1、单项选择题( 1) A ( 2) B (3) A (4) B ( 5)c
D 、治河专篇《河渠书》的
B 、关中农民创立的 “井
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2、问答题传说中神农氏创制了耒耜教育公众耕作,上
古期间人们经过刀耕火种开荒营田;春秋战国期间农业发达地域开始采纳牛耕技术;汉代铁制农具数目大大超出前代,
曲柄锄和大镰出现;东汉出现二牛抬杠、一牛挽犁等先进的
耕作方式;西汉司马迁时代的南方地域还是采纳火耕水耨的
方式,东汉时牛耕和铁铧犁在原来经济比较的淮河地域和一
些边远地域获取推行。
农耕技术的进步有益于山地的开垦,也使农产品的产量提升,有益于古代中国经济的发展。
其缺点是长久以来中国
的农业耕作技术没有革命性的进步。
六、教课反省。